背單詞如何既高效又理性
在新東方教學過程中
總會遇到單詞量不夠的童鞋
無論哪位大咖大神講的語法和解題技巧有多精彩
單詞對於他們而言可能就是一堆亂碼
連題目都看不懂
答題效果自然欠佳
讓他們死記硬背
擇日聽寫的效果還是一般
即使勉強全對
其後果是考試時全還給老師
背了又忘 忘了又背
屢戰屢敗 屢敗屢戰
如此的惡性循環
磨滅了他們對英語學習的興趣 自信心 和 動力
他們可能不怪自己 不怪老師
怪的是要學英語這件事
萌生出英語無用論這種可愛的想法
慶幸這個世界上還有同步翻譯機
藉助它可以在國外與歪果仁交流a piece of cake
殊不知允許一個需要頻繁停頓的第三者存在
不自由 不耐煩 不高效 不走心的感覺實在讓人揪心
講點實在的話
為什麼要背單詞
因為
要考試
無論是小考 中考 高考 四六級考 專業英語考 考研 還是出國留學考
都離不開英語單詞
即使不再做學生
做個外貿 碼農 寫篇醫學論文 還是聽首吳亦凡的英文rap
也離不開英語單詞
問題來了
要背多少個單詞呢
有人偶爾在朋友圈曬一下自己兩三萬的單詞量
膜拜之餘發誓自己也要在短期內背熟兩三萬單詞
於是買來一本高階詞典
開始無差別地背每一個單詞
不論是否是三分鐘熱度 勇氣還是可嘉的
但是我會笑你傻得天真
因為我要告訴你一個很多人都沒有意識到的事實
那就是
英語單詞之間是極其不平等的 它們是分階級的
英語母語人士僅僅需要7000個單詞就能表達90%的場景
這是什麼概念呢
就是假如我扔給你一份經濟學人或美劇或任何頻道的英語節目
只要你有7000單詞量
你就能理解裡面90%的內容
剩下10%的單詞自己根據語境也能推敲出來
所以說
真正決定你英語好不好的關鍵在於這7000個高頻單詞
它們才是英語的核心單詞
畢竟貝多芬
但是背錯了就不得分
童鞋們可能又想縮減
真的要背7000個單詞這麼多嗎
如果你問我到底要背多少個單詞
那我也要問你現在處於哪個學習階段
因為不同的學習階段對應的單詞量有所不同
從應試角度具體量化來講
如果你是初中生 單詞量就要2k
高中生和四級4k
六級6k
考研大綱要求也不超過6k
雅思托福7k-8k也能得到一個不錯的成績
GRE這種難度最高的考試也不外乎如此
問題又來了
那7000個單詞上哪兒去找
大家不用煞費苦心地去找了
因為我已經為大家找到了7000高頻單詞電子版
收錄於麥克米倫詞典
放在了百度雲盤裡 傳送門在下面閃耀 走起
https://pan.baidu.com/s/1snn0EOt密碼: k9p1
英語詞典五花八門 比如 劍橋 牛津 朗文 麥庫米倫 柯林斯
本人就青睞朗文
但朗文第六版9k高頻單詞並沒有單獨作表列在書後面
更不用說有無電子版了
有點失望
大家如果找到了就不妨分享一下
另外 真心建議大家人手準備一本詞典
無論是紙質版還是科技感十足的電子版 兩者都可以
它好比自己的專屬武器
在與別人對單詞討論的唇槍舌劍中也有理有據
對於想查單詞貪圖快捷便利的童鞋
推薦使用搜索引擎谷歌翻譯
說到這裡
想必大家都理解了本篇文章標題的意思
教你如何高效而理性地背7000+英語單詞
說那麼多 重點來了 以下是答案
我認為最靠譜的是
一個原則 兩個方法
一個原則就是重複
兩個方法分別是詞根詞綴法和字母組合法
俗話說得好
重複就是最好的老師
除非你有看一眼就不會忘的蓋世武功
就像黃蓉能倒背九陰正經一樣
不然無論用哪種方法背單詞
只背一次就終生難忘的可能性接近零
背一個單詞
其過程就是把它的發音 拼寫 意思 三個基本元素牢牢地結合在一起
以致於給你其中一個
你可以說出另外兩個
接著講一下兩個方法中的第一個方法
詞根詞綴法
在此之前 不妨以博大精深的中國漢字為例
學過日語或看過日漫的童鞋們可能知道
月 火 水 木 金 土 日
分別對應 星期
一 二 三 四 五 六 日
假如你是一位要學習漢字的歪果仁
在給你講解了 火 水 木 金 土 之後
讓你推敲以下漢字的意思
炎 焱
沝 淼
林 森
鍂 鑫
圭 垚
你是否會得心應手
你會知道它們分別跟火 水 木 金 土 相關
只是規模程度不同而已
再比如說我給你講解了 日 月 之後
讓你推敲 明 的意思
這時你不會說缺了星星
於是唱起了許茹芸的
沒有星星的夜裡
我用淚光吸引你
而會想到太陽月亮都發光
它們居然在一起
發的光強度肯定不弱
瞬間明白意思
假如這時你突發奇想
在上面加了個剛學會的草花頭
沒錯 那就是 萌
你會猜測
有日月相伴 光照呵護下
一片片綠油油的小草在大地上萌芽
而萌芽 就是所謂的 萌生
萌 的意思你也會有所了解
這時你是否會被上下五千年的中國文化感動
下定決心改掉自己的國籍 投入到偉大中國的懷抱呢
不會的 就好比 我們學英文不等於崇洋媚外
再舉最後一個例子
我作了自我介紹
你問我名字里的姓 袁 是什麼意思
我會說
工字不出頭
假如出了頭
就是上面的 土
土就是地
坐地為王收房租
中間是 口
下面實則是省略了筆畫的 衣
（往後的英語單詞詞根詞綴和字母組合也有字母的省略或轉換的思想）
最後總結一下就有
坐地為王收房租 靠一張嘴 就能豐衣足食
以突顯出我國人民對美好生活的需要
為保護隱私
我會在給自己買東西時
在快遞單的收件人姓名一欄處寫上
土口衣
舉了三個栗子
相信大家知道了
偏旁部首在漢字形成中扮演著重要角色
接下來重頭戲來了
英語也像中文一樣
單詞也有偏旁部首
只不過叫做詞根而已
一般來說
詞根 前綴 後綴一起構成一個單詞
即
前綴 + 詞根 + 後綴
詞根決定單詞的本義
前綴改變單詞的詞義
後綴體現單詞的詞性
詞根可以單獨成詞
也可以跟前綴或後綴一起構成單詞
舉些栗子
詞根vis/vid表示看或分開
前綴ad有加強意義 沒有多大意思 相當於to
動詞後綴ise
advise ad（加強）+vis（看）+e 一再（建議）看
於是總結出
advise是動詞 表示建議
形容詞後綴ible 表示可
visible vis（看）+ible（可） 可看的
於是總結出
visible是形容詞 表示可見的
同理還有
vision vis（看）+ion（名詞後綴） 看 名詞表示視力 視覺
visit vis（看）+it（走） 邊走邊看 動詞表示參觀
revise re（再）+vis（看）+e 再看 動詞表示修訂 複習
video vid（看）+eo 看的東西 名詞表示錄像帶
provide pro（前）+vid（看）+e 拿到前面讓人看到 動詞表示提供
evident e（使）+vid（看）+ent（形容詞後綴） 使看得到 形容詞表示明顯的
evidence e（使）+vid（看）+ence（名詞後綴） 使看得到的東西 名詞表示證據
此外 詞根vis/vid也有 分開 的意思
divide di（二）+vid（分開）+e 一分為二 分開 動詞表示分開
division di（二）+vis（分開）+ion（名詞後綴） 一分為二 名詞表示分開 分歧
devise de（加強）+vis（分開）+e 做到分開且與眾不同 動詞表示設計 發明
individual in（不）+di（二）+vid（分開）+ual（形容詞/名詞後綴） 不能一分為二
形容詞表示個別的 名詞表示個人
正如之前提到過的
漢字的偏旁部首有筆畫的省略
同樣
英文的詞根詞綴也有字母的省略
比如
上面提到的vision
拆除vis後只剩下ion
而ion其實就是由sion或tion經過省略字母s而得來的
這也解釋了
為什麼我們會在書上看到它們以括弧的形式出現
即
-(t)ion，-(s)ion，-ion
在我國 人民當家作主
不同地區的方言也雷同
一個人 的發音可以是這樣的
普通話 一個ren
南昌 一個len
四川 一個zen
廣州 一個yen
東北 一個yin
上海 一個nin
連湖南人和福建人在機場碰面也可以有這樣的對話
小福：你好，我叫小湖，剛下灰雞就看到你了，請問你叫什麼名字？
小湖：哦，叫我小福就行了。我腐爛的，你呢？
小福：我湖建的。
漢字 人 的發音 發生了
母音互換 e-i
輔音互換 r-l-z-y-n
同樣
英文的詞根詞綴也可以發生母音字母互換和輔音字母互換
a e i o u 都是母音字母
因為它們的 開口大小不同 而 發音方向一樣
所以 母音字母或母音字母組合之間可以互換
我把這個過程稱作 換元
所幸的是
意思不發生任何改變
這就解釋了able和ible是同一種詞根 都表示 可
再有
發音相似的輔音字母或輔音字母組合也可以互換
更不用說 清 濁 輔音字母本身就可以互換了
我把這個過程稱作 換輔
意思都不發生改變
如
p/b k/g/c/qu t/d/s s/z
對應的詞根詞綴列舉一下
前綴ob/op 反
詞根log/loc(u)/loqu 說 voc/vok 喊 聲
詞根scent/scend/scens 爬
後綴ise/ize 使.../...化
這也就解釋了為什麼vis和vid也是同一種詞根
總結一下
英文的詞根詞綴有字母的省略 換元 和 換輔
需要注意的是
詞根詞綴組合成一個單詞的過程
不是機械的
而是可能會發生字母的省略或轉換
不完全像化學反應那樣 物質守恆
要知道單詞的意思就必須先知道詞根詞綴的意思
建議童鞋們可以先通過一個熟詞來記住一個詞根
比如
通過visit參觀 記住vis表示看
通過video錄像帶 記住vid表示看
再根據詞根來分析其他帶有這個詞根的生詞
這樣 你就可以
知一詞 背十詞
辭彙量呈幾何級增長
由於英語中有200+常用詞根
而前綴後綴頻繁出現且數量少
所以應該先解決常用詞根
原來詞根詞綴好比單詞密碼
教會我們高效而理性地背單詞
此外 它還可以教我們猜測單詞
舉些好玩的栗子
請大家不要眨眼 數數下面這個單詞一共有多少個字母
倒計時 開始 3 2 1
沒數錯的話應該有28個字母
antidisestablishmentarianism
什麼意思呢
不妨用一下詞根詞綴法
先分後合
假如 我說假如 你知道
anti反
dis分開
e使 st站立 abl(e)形容詞後綴 可 ish動詞後綴 ment名詞後綴 使得可以站立 即建立
arian人或...主義
ism...主義
那麼 這個長單詞就瞬間給你拆分開來
接下來
大家可以先停一停 想一想 猜一猜 合起來大概是什麼意思
任由我 天馬行空 無拘無束
這或許是詞根詞綴法的一大魅力
我是這樣猜的
反對分開而建立的主義
答案就自行度娘吧 意思差不多
難度升級 來個更好玩的
我們有必要認識這個單詞 它有36個字母
hippopotomonstrosesquippedaliophobia
這次就直接說出分析過程和答案吧
hippopoto（hippopotamus）河馬 小學單詞hippo
monstro顯示 太顯眼引申怪物
sesqui1又1/2 (p)ped教育 alio其他 教育引申單詞 1/2和其他引申長 即長單詞
phobia 恐懼
合起來大概就是對長單詞產生的恐懼 如同河馬對怪物產生的恐懼
答案出來吧
hippopotomonstrosesquippedaliophobia 名詞 表示 長單詞恐懼症
諷刺的是 這個單詞是用詞根詞綴法無鴨梨破解出來的
請問還有什麼恐懼呢
上面兩顆奇葩的栗子
只為帶你領略詞根詞綴在猜測詞義方面的風騷
沒別的意思
接下來看一個我們可能會碰到的長單詞
internationalization
inter（在...之間）
nat（出生）+ion（名詞後綴）+al（形容詞後綴）出生之地 國家
iz(e)（使.../...化）
ation（名詞後綴）
於是就有了 國家之間+化
答案出來吧
internationalization 名詞 表示 國際化
熟悉詞根詞綴
長單詞在你眼中
不再是字母的任意排列
而是字母的規律組合
就好比學過化學的人會知道
小蘇打NaHCO?因有碳酸氫根HCO?- 而叫碳酸氫鈉
乙酸CH3COOH也可以拆分成甲基CH3-和羧基-COOH
到這裡 童鞋們可能會提出一個疑問
我連詞根詞綴都不認得幾個 怎麼拆分單詞啊
我給大家推薦一個網站
詞根、詞綴、詞源在線查詢 - 詞根詞綴記憶字典【官網】
只要點進去
輸入你不認識的單詞 回車
拆分結果一目了然
而且是以樹狀結構出現的 方便分析和記憶
比如
輸入 international 回車
然後出現
點擊詞源樹里的 enter,inter-: 方格後 出現該前綴的詳細解析
連CET4 專四 考研 還是其他的適用範圍 都標註出來了
這就對應我之前所說的單詞階級和使用頻度問題
掌握了這個單詞之後
接下來 不妨
知一詞 背十詞
找到最核心的詞根nat 複製
打開另一個網頁
英語詞根字典 - 詞根詞綴大全 - 優詞英語詞根表把nat 粘貼上去 回車
nat詞根釋義以及所有含有nat詞根的單詞都羅列出來
這樣你就可以反覆使用這兩個網站
一方面
辭彙量呈幾何級增長
另一方面
也加深了對詞根nat的記憶
同學們又有疑問了
200+常用詞根和詞綴在哪裡可以找到
推薦 單詞密碼
總之
利用網站和書來學習詞根詞綴
效果棒棒噠
然而 詞根詞綴法
只適用於有詞根詞綴的單詞
而這些單詞往往不會短
如果遇到了單音節這樣的短單詞
而它們又沒有詞根詞綴的話
就無法進行拆分了
看來詞根詞綴法也是有局限性的
童鞋們可能會有疑問
怎麼對付單音節這樣的短單詞
不看的話
接下來給大家介紹一下背單詞兩個方法中的第二個方法
字母組合法
字母組合出現在單詞的開頭或末尾
有表示某種傾向的意思
在我花了一個月總結的50多個字母組合中隨便舉個栗子
比如說
bl-開頭的單詞多與 顏色 有關
根據之前講的英語單詞分階級的思想
把中學階段4k+的bl-開頭的單詞羅列出來 用藍色字體標註
black a. 黑色的n. 黑色
bleed v. 流血
blood n. 血
blend v. 混合(顏色混合)
blonde a. 金色的 n. 金色
blush v. 臉紅
blank n. 空白
...
大學生六級 考研的6k+的 用紅色字體標註
bleak a. 陰冷的；令人沮喪的(bl顏色+eak壞)
blur v. 使模糊；使不清楚 (slur 含糊不清地說)
...
雅思托福GRE等出國考試 專八的7k以上的 用黑色字體標註
bland a. (食物)平淡乏味的；和藹的(bl淡色+and條狀食物)
bleach v. 漂白
blanch v. 變白
...
字母組合法
不僅有利於背單詞
而且在考試時 如果遇到不會的短單詞
也可以猜出它大概跟什麼有關 傾向什麼
再舉其他字母組合的栗子
br- 分開，分歧；出生 (break；born)
breed v. 繁殖
brake v. 剎車(br分開+ake火，把火分開，熄火) n. 閘
brand n. 品牌；牌子(br分開+and片狀物，與別的牌子區別開來而做成的片狀牌匾)
break v. 打破(br分開+eak尖，尖的東西刺破某物使其分開)
breath n. 呼吸(br+earth嬰兒出生來到世界第一聲啼哭就是開始呼吸)
bruise v. (使)擦傷；(使)碰傷(皮肉分開)
debris n. 碎片 space debris
...
cl- 粘黏；結合；分開；擬聲
clash v. 發生衝突n. 衝突(cl結合+ash碰撞)
clean v. 清潔(分開髒東西)a. 乾淨的
clap v. 拍手；鼓掌n. 拍手聲 = applause
cling v. (因感覺不安全而)緊緊抓住；黏著cling (on) to 堅守
clamp n. 夾鉗v. 夾緊
clatter v. (使)發出撞擊聲(cl結合+atter擬聲)；急速而發出響聲地走
...
cr/scr- 手上的動作 (crab)
craft n. 手工業
cradle n. 搖籃(cr用手+...+le反覆，反覆用手搖)
crash v./n. 撞車；墜毀(cr用手駕駛+ash碰撞)
crawl v. 爬；(車輛)緩慢行進(cr手上的動作+awl擴散)n. 緩慢移動；自由泳
scrape v. 擦；刮 skyscraper 摩天大樓(刮到天的東西) n. 擦痕
scrub v. (用硬刷子)用力擦洗(scr手上的動作+ub條狀物)n. 灌木叢；擦洗
...
dr- 拉拽；墮落；向下
draft v. 起草(拽著寫)n. 草稿
drag v. 拉
dragon n. 龍(西方世界裡撒旦，也叫墮天使，化身為龍，所以龍是墮落的東西)
dream n. 夢；夢想(有沒有試過做夢時感覺自己從高空墮落)v. 做夢dream of doing
dress n. 連衣裙；服裝v. 給...穿衣服(穿衣服的過程是由上往下拉拽)
drunk a. 喝醉的(dr向下+unk大塊，像大塊爛泥倒下)
drama n. 戲劇(情節拉拽人心)
drill v./n. (用鑽)鑽(孔)(dr向下+ill條狀物)；教(某人)反覆練習
drowse v. 打瞌睡(身體往下沉)
...
kn- 碰撞（「k」不發音）
knee n. 膝蓋(兩根骨頭碰撞的地方就是關節)v. 用膝蓋頂撞(碰撞)
knock v. 敲(門/窗) knock at ... ; 碰撞；猛擊
knife n. 刀v. 用刀扎(某人)(kn碰撞) 複數knives
kneel v. 跪著；跪下(kn碰撞+eel倒下)kneel-knelt-knelt
knight n. 騎士(保衛國王，與敵人發生碰撞的侍從)
knead v. 揉；捏(濕麵粉)；按摩；推拿(kn用手碰撞)
...
-ill 條狀物；圓狀物
bill n. 賬單；法案；鈔票v. 給...開賬單(條狀物)
pill n. 藥片(圓狀物)；藥丸
chill v. (使)變冷(ch哧哧+ill條狀物，冷得像根冰棍，「哧哧」作響)n. 寒冷；害怕adj. 寒冷的
drill v./n. (用鑽)鑽(孔)(dr向下+ill條狀物)；教(某人)反覆練習
grill v. 燒烤(gr格狀物+ill條狀物，一條叉著肉的鐵棍在格網上燒)；追問n. 烤架
...
用了將近一個月的時間把50多個字母組合整理出來
再把所有含有這些字母組合的單詞按階級進行分類
只為不同學習階段的童鞋們方便使用
(初高中、大學四六級、英語專業四八級、雅思托福GRE等出國留學考試)
If you want it
可以看看我的個人簡介
希望我的一點點辛勞可以幫助到大家
在單詞記憶方面make the change!
感謝大家讀到最後
看在我賣萌的份上
請各位路過的少俠少女稍微隨手點個zan好嗎
好讓我知道花時間寫的東西有人在看
謝謝大家~
推薦閱讀：
※學英語千萬別去背單詞！
※墨墨前進365天
※TOEFL單詞表背不完怎麼破？
※背英語單詞比較不錯的APP
※Mathematica將待整理圖片重命名為生詞
TAG:背單詞 |