「蒙卦」關於學習的啟發

小的時候看過周易，但是根本看不懂。前陣子開車在路邊等媳婦的時候，由於習慣於開車的時候聽廣播，正好《冬吳同學會》還沒有更新，其他幾款購買的產品也都聽完了，就隨便在喜馬拉雅上找了一個節目--曾仕強教授《易經的智慧》，也許曾教授講的內容可能在某些大咖眼裡感覺很爛，但是對於我這個純小白而言還是很喜歡的，也很有啟發。

其中他講到第四卦--蒙卦的時候突然明白些內容，也許就是所謂的頓悟吧。

蒙【卦四】

坎下艮上

亨，匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三瀆，瀆則不告。利貞。

曾教授的解釋為：學習就要學會主動去學習，不要總是問東問西，要自己去挖掘，自己去領悟。

師者,所以傳道授業解惑也。

但老師不應該什麼都告訴他，而應該有所保留，經過一定的考驗才交給他，這樣學生才會珍惜。也就是我們現在常說的儀式感。

曾經我在工地上打雜的時候，我們老工長曾經跟我講過一個故事，說之前的學徒工都是看不到圖紙的。圖紙是在老師傅的手裡把持著，徒弟要想學東西需要經過漫長的考驗。有個經典的案例，就是衛生間總是漏水，小徒弟是怎麼也搞不定的，這個時候老師傅會把門關上，然後處理一下，在打開門的時候，水就止住了。而小徒弟要想學會這些絕活都是要經過漫長的考驗的。

回想自己的學習經歷，其實也是這個樣子。所以想專門的開個專欄記錄下自己看書的一些感悟，不求甚解，每有會意，自己也記錄下。算是督促下自己學習吧。

（ps，其實想在2014年就想寫寫博客之類的，一直推到了2018年，果然拖延症重度患者呀，哈哈）