改革後的四六級真題怎麼刷?
做真題必備的三個基本技巧。
- A.完全複製考試流程。
完全複製考試流程的意義在於:清楚把握該在什麼時候做哪一部分題目,什麼時候塗卡之後,當置身於四六級的考場之中,考試流程不會輕易打斷你的做題節奏。我考四級的時候,在考場見過一個英語專業的同學因為聽力塗卡沒塗完哽咽著求老師再給一點時間,講真,多半我不會同情這種人,監考老師也不會。因此,為了避免這種情況發生,備考過程中完全複製考試流程,才不會忙中出亂,出現低級錯誤。擁有良好的心態,不緊張,不浮躁,把練習當考試,考試當做練習,對於一個考前才突擊的人來說,是十分必要的。
劃重點:每做一份真題卷都要嚴格複製考試流程,時間不一定要照搬,但是時間間隔一定要嚴格遵守,備考做題前可以事先按照時間間隔定好鬧鐘,保證做題速度,及時塗卡。(答題卡幫你準備好了,微信公眾號「與四四的一期一會」回復「四六級答題卡」即可得到。 )
關於流程,如下。
8:45/14:45 ——考生入場。(提前到,不要遲到!)
1. 出示准考證、身份證、學生證。
2. 手機嚴禁帶入考場。(千萬不要作弊!!!另外,手機就算放在考場外面,也要記得關掉鬧鐘後再關機。)
3. 入座後請調試耳機試聽。(功放的考場不需要自備耳機)
備註:
1. 證件不齊者嚴禁入場,不能參加考試。
2. 核對好聽力頻率,開考後不再試聽。
9:00/15:00 ——下發考試材料。
1. 檢查試題冊、條形碼、答題卡的印刷質量。
2. 閱讀試題冊正面「敬告考生」內容。
3. 粘貼條形碼、填寫個人信息。(注意所有該填的地方信息一定要填寫完整,試卷冊背面應該還有信息要填,時間長了,我記得不是很清楚)
提示:這期間不得佩戴耳機且不得提前翻閱試題冊,否則按違規處理。(別挑戰監考老師)
9:10/15:10 ——開始作答作文。
1.作文題目在試題冊背面,使用黑色簽字筆在答題卡1上作答。(作文在答題卡1,千萬不要寫在了答題卡2翻譯的位置上)
2.作文題考試時間為30分鐘,之後將立即進行聽力考試。
9:35/15:35 提示考生繼續作答。5分鐘後將開始聽力考試。(備考時就有意識地訓練自己在25分鐘之內寫完作文,否則容易受廣播提示影響)
9:40/15:40 ——聽力考試開始
注意!!!掌握好答題卡1的填塗時間,聽力錄音播放完畢後,將立即回收答題卡1。
劃重點:利用每段題目開頭的Directions時間+四級最後一篇短文題&六級最後一篇演講題的問題進行塗卡。
10:05/16:10 ——聽力考試結束。
停止作答,摘下耳機。回收答題卡1。
10:10/16:15 ——做答閱讀理解和翻譯部分。
11:20/17:25 ——考試結束。
- B.熟悉考試題型。
熟悉考試題型有多重要?拿我自己做個反例。11月4日我考教資,因為同期著重準備別的考試,教資完全裸考的我拿到考試卷子的那一剎懵了,我沒想到居然有判斷題,而且還要寫判斷理由。於是愣了大概一分鐘後,我只能發揮我文科生的特長666了。沒什麼好驕傲的,所以引以為戒。我要是過了,那可能真的是有(狗)實(屎)力(運)吧 。因此一定要做改革後的真題熟悉考試題型。
劃重點:四六級改革重點在聽力。其中,四級由原來的短對話改為新聞題,難度增加。短文填空該為短文選擇題,難度下降。六級聽力的改革重點在將短文填空改為了演講,難度降低。
在我看來,對於辭彙積累少的同學來說,難度是大大降低了的。道理很簡單,改革前的短文聽寫部分從聽力辭彙+寫作辭彙這兩方面考察,也就是說首先你得聽清
講了那個單詞,然後你必須正確書寫這個辭彙。有先有後,你才能得分。
而改革後的短文和演講均以選擇題形式出題,只單單考察考生的聽力能力。對於英語差的同學來說,即使完全聽不懂,也能靠蒙。而如果能聽懂關鍵詞,那離選中正確答案就不遠了。
重中之重 結合上面兩個技巧,四六級真題應該這樣做:
1.準備好鬧鐘定時,到時間停止答題;記錄做完每個題型所用時間,提高做題效率。
2.爭取25分鐘之內完成寫作,之後5分鐘檢查單詞拼寫語法。
3.聽力依順序做題。利用每段題目開頭的Directions時間+四級最後一篇短文題&六級最後一篇演講題的問題進行塗卡。
4.完成閱讀部分。一般情況下,閱讀先做仔細閱讀,再匹配題,最後選詞填空。特殊情況:A.如果仔細閱讀部分完全做不下去,別慌,冷靜下來,先做匹配題,然後回過頭做仔細閱讀,最後選詞填空。B.如果哪一部分都做不下去,請參照一般情況或者認真完成翻譯後再做。塗卡:做完一部分就立馬在答題卡上塗掉。
4.段落翻譯漢譯英。 先通讀原文,把握結構。在試卷冊用鉛筆做出簡單而清晰的標註後 ,再下筆翻譯。
tips:答題卡二含閱讀和翻譯兩部分。時間共計70分鐘,時間可以自行合理分配。得閱讀者得天下,建議求過黨著重攻克閱讀部分。
- C.看答案詳解訂正錯誤。
這是做真題最關鍵的一步,千萬不可敷衍了事。這步有多重要?如果說做完一份真題需要用130分鐘,我希望你用至少一個小時來研究答案。
詳解怎麼看?
作文部分:
1.請英語好的同學幫你找你作文中的錯誤。
2.看詳解審題分析
3.看寫作提綱,即寫作結構,對照自己的比較優劣 (如果答案中沒有,則跳過,開始步驟4,在4b處自己分析範文結構)
4.看參考範文
a.看題目如何起
b.通讀範文,把握結構,標註關鍵句過渡句。
c.逐句分析,總結套路。(套路包括:句式運用;辭彙片語;連接詞)
d.記憶背誦套路,並把套路運用到下一篇作文中。
聽力部分:
1.根據詳解中的「聽前猜測」部分,畫出題目中能預測問題的關鍵詞。
2.畫出提示答案的定位詞。
3.再聽一遍,著重注意關鍵詞和定位詞。
閱讀部分:
仔細閱讀:
1.嘗試複述文章大意,越仔細越好。
2.參看文章翻譯,著重關注設置問題的位置和自己閱讀中理解錯誤的部分和忽略的細節。
3.開看題目。
a.確定設問題型,看題干。(多考察題型:主旨大意題,事實細節題,推理判斷題,語義理解題,觀點態度題,文章體裁題,篇章結構題)
b.回看定位句,比照自己閱讀時的定位點
c.看排除選項原因,同樣比較自己的想法
匹配題:
1.看全文翻譯,了解文章大意。
2.參考詳解中的定位詞回原文勾畫。
3.關注詳解中涉及「A與原文中B意思相同」「A是原文中B的同義轉述」「A對應原文中B」的部分,並總結歸納。
選詞填空:
1.將所有辭彙按照詞性進行歸類。
2.參照原文,看詳解中如何分析句子結構且更具詞性選詞的。
3.弄清與答案辭彙相同詞性的辭彙是如何被排除的。
翻譯:
1.通讀譯文,勾畫連接詞。
2.參照參考譯文,結合自己的譯文,逐句分析。
a.分句間的邏輯關係,積累連接詞。
b.關注時態。勾畫原文中體現事態的字詞。
c.積累背誦重點單詞片語及固定結構的翻譯
希望看到這篇文章的你早日通過英語四六級。
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