想讓孩子好好聽話 你的語氣說對了嗎？

很多家長在平時不注意和孩子說話時的態度，溝通往往不愉快，孩子根本聽不進家長的話，家長也逐漸失去耐心。長此以往會導致孩子不願意和家長溝通，進而造成親子關係不和諧。

相對於語言的內容，語氣更能夠體現說話的態度，家長要學會用下面的語氣和孩子說話：

尊重的語氣

心理學家馬斯洛需求層次理論中，將人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種，分別是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。尊重不分大小，孩子和成人一樣擁有獨立的人格，有受尊重的權利，孩子從兩三歲起就萌生了自我意識，並隨著年齡的增長，自我意識也逐漸增強，也就是越來越有主見。因此，當孩子表達自己的看法、提出不同意見或要求時，家長絕對不要粗暴回應、武斷拒絕……這樣的態度是誰都會反感的，家長要認真聽孩子的話並用尊重的語氣予以回應。「我尊重你的決定」、「我理解你的想法」……用這樣的語氣和孩子說話，孩子更容易接受。

充分信任的語氣

孩子希望得到來自成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時，家長要表現出充分的信任。絕對不能挖苦孩子，如，孩子想嘗試畫一隻小熊，媽媽充滿質疑地說：「小熊就別畫了吧，你能畫好嗎？」充滿不信任的的說話方式會讓孩子對自己的能力產生不自信，會在孩子心中埋下「我不行，我做不好」的種子。

讚賞的語氣

每個孩子都有優點，同時有表現欲，家長要擁有一雙慧眼，去發現孩子的優點，覺察到孩子點滴的進步，並用讚賞的口吻和孩子說話，肯定孩子的努力和進步，這會讓孩子產生愉悅的情緒體驗，更加樂於表現，這個過程會強化孩子的優點。如果家長吝惜幾句讚賞的話，就可能打擊孩子的積極性。

美國有一句名言「誇獎如陽光」，中國人也有「好話一句三冬暖」的俗語，沒錯，由衷的誇獎是心靈的甘泉。

商量的語氣

家長想讓孩子做某件事時，要用商量的語氣，讓孩子感受自己是被平等對待的，千萬不要用命令的語氣，這會讓孩子產生反感，要麼按家長的要求去做，但內心是不情願的；要麼會激起孩子的「逆反心理」，就是要挑戰家長的權威，原本他想做也不去做。

鼓勵的語氣

孩子做事做得不完美是很正常的，尤其是年幼的孩子，他的認知、視聽、動作處於一個統合發展的階段，還不完善，做事情出現失誤是在所難免的。當孩子做得不對，做得不好的時候，如果家長一味責備，孩子會失去探索嘗試新事物的信心和勇氣，家長要用鼓勵的語氣告訴孩子：「沒關係的，相信你下次一定能做好的！」、「這次沒做好沒什麼，找到原因，下次就可以做好了！」

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