對Lp領導力課程的冷思考

04-21

1、對「某些訓練目標及時效」的思考：

如果說某種訓練對所有人都是有利益的話，那應該是有些標準可供參照，例如經過真正系統的訓練過後，不僅會在心靈上能有所全新的改變，甚至可直接作為自己和他人今後的人生指南，而且在個人的事業和生活這些實踐上也會有個很好的起色和長期延續。

如能達到這兩種標準，而且被超過一定的百分比如2/3 或3/4以上的學員所能證實確有實效，方可能被認做是真正對人有益吧。否則僅以單個且並不全面的階段性課程那是無法就能定位到其自己所標榜的所謂超高境界，就更不要說在訓練過程當中故意營造出來的那種「造神」嫌疑，並且往往還會因伴隨以後還會有更高價格的提升課程去吸引人能繼續學習這一現象就已經說明了某些特質，既要造神又要創造效益，這種方式勢必會被人們所非議，也即過於追求經濟利益的事情就沒必要去推崇所謂的崇高。

這種培訓其實也本來就是只適合於特定人群，目標基本是瞄向有經濟實力的群體，方式也是只能滿足一時的情緒釋放和激勵，說句白話應該是富人們的一種遊戲，但對於真正決定個人成長的例如長遠穩定平和還有深層次的人文關懷等這些品質的培養和塑造基本沒有太大的關係和作用，而對於那些急於求成但又自身並不具有相應經濟實力的人來說更又會是一個可怕的陷阱，組織者可以表明是學員自願參加而與自己無關，但若不是因為先期對學員進行某些隱形暗示和激勵引導的話，那又怎麼會令其因一時衝動而過後還要自己去長期的承擔後果呢。

2、對「某些訓練定位及適用對象」的思考：

對組織者來說，能區分哪些訓練是對相應人群有益但對其他人群不適或不利甚至有害的，看來也有事先考慮和正確引導的必要，否則哪怕是僅僅具有百分之一的負面和風險可能性，也會造成對當事人不同程度的傷害，這種審慎應該也是關乎到對人性的尊重而並不是唯利是圖。

另外對於能否參加這個訓練所取捨的標準若是並沒有完全從其個人本身實際情況出發，甚至有的組織者還會刻意以與自己經濟效益所掛鉤的方式要求學員去進行感召，那是否就有違普世價值的宣傳並與真正助人的意義相去甚遠了呢，如果不區分這一點，那由此所產生的一些後果就難免會有被事實真相所掩蓋的可能和過失，從這點來說，只要真正具有社會公益良知的人相信都會有所認同。

3、對「某些訓練中挖深環節」的思考：

就思想意識層面來說，能夠做深刻自我剖析，這已不是一般人所能做到，因此也曾被稱做是心靈暗箱，或是潘多拉魔盒，因為這個一旦被開啟，是會引發一個較大的爆發，若相應配有很好的後續性疏導，那自然會是晴朗無限，可若一旦自控不力或迷失，那相應的負面效應可能也會隨之產生甚至水漲船高以致陰霾遍布，這種力量很強勢，好與不好應該都可說是種雙刃劍，而且似乎都要會比個人生命進程表中原本所預期的更要提前和猛烈到來。

在這過程中，火候的把握和恰當的引導應是關鍵，如果欠缺了必要的緩衝或過渡或引導那對某些人來說都可能又要產生水與火的一番新洗禮。就學員個人來說，固然是要直接去面對那無論好壞的結果，但對培訓組織者來說，這也應是有著不可推卸的相應責任，畢竟其間因為有著經濟利益這樣一個鏈條的牽扯而有著因果關聯。

另外一個考察方式就是曾經參加過此項訓練的人員，在參加訓練之後，其各自的具體經歷和客觀感受又是怎樣。這裡的客觀，自然不僅包括對課程，也包括對個人實際情況等諸多方面，因為客觀的含義本就是不需要自身過於主觀的盲目以及外力所強加的誘導和蠱惑。

只要是涉及心理深入方面的課程，是否需要對參加的人群建立更為良好的機制以進行監管和保護呢，畢竟所面對的都是一個個鮮活的生命和靈魂。沒必要過於神話，也沒必要去排斥，因這些僅僅只是種課程和訓練手段，並且還會因人而異而並不是放之四海而皆準。就如同對待金錢的態度，有人會迷失於金錢的誘惑而自甘墮落，同樣也有人說金錢是罪惡的源泉而懼怕和遠離，這兩者可能都有些失於極端，僅就客觀而言，金錢本身實無對錯之分，所有的應也只是不同人對於金錢的真實態度。

如此看來，對於任何問題的解決，歸根結底還是需要從個人自身出發去尋找本質上的突破，並於真正創造和實現社會價值上面去得以升華。