vipabc跨文化教育，多元的全球化語言學習環境

04-21

vipabc彙集全球資深語言教育專家，具國際專業英語教學資格認證（TEFL/TESOL），及商學、法律、管理、醫學、金融、營銷、工程、設計、文學等各種行業背景，在線教學培養跨文化意識，為學習者提供豐富且多元的全球化語言學習環境。

全球化時代，國際交流日益頻繁，學英語不再只是應試需求，越來越多的學習者希望通過語言了解更多專業與國際新資訊，並且能接觸到真正西式的思維和文化背景，它們可能包括歷史、地理、風俗習慣、心理性格、思維方式以及遊戲和運動等等。在這樣大背景下，最優秀的語言教學，不應該是僅僅局限於語音、語法、辭彙等語言系統自身的教學，還應該包括文化因素。真正意義上的學好一門語言，也應該是具備交際並且是得體交際能力。

但是，由於英語是我們的第二語言，學習者在使用時，很容易受到母語思維方式的限制，因為這種思維方式及文化信息已經根深蒂固地植入大腦，並在潛意識裡無時無刻地影響我們，即使是在對英語已經相當了解的情況下，也常會出現語用失誤；或者因為文化差異的關係，可能出現每個單詞都認識，卻無法理解某個短語、句子的意思；以及很多英語學習者在學習過程中，感覺遇到的一個最顯著問題就是：語言理解能力強，但交流表達能力差……而這一切的根本原因，其實都是因為學習者的跨文化理解能力較弱，當語言能力提高到一定水平之後，文化障礙問題更顯得突出。

vipabc資深語言教育專家，不僅僅是好的英語老師，也是非常好的心理專家、行業專家。通過優質且高效的真人在線互動教學模式，他們將西式文化理念和思維方式貫穿到整個課程中，帶領學員進入到西方的模擬環境，最大程度上避免語用失誤和理解偏差，為學員提供最實用的教學內容，同時創造最真實的文化氛圍——比如美國老師帶領學員感受美國文化的直接、隨意性、「個人主義」與「合作精神」、多民族融合；英國老師帶領學員感受英國文化中的有序、講禮貌、正式性、等級觀念、王室傳統；澳洲老師帶領學員感受澳洲文化中的叢林、海鮮、網球公開賽、thongs（夾腳拖鞋）……在實際運用方面，引導學員了解「以英語為母語的人」如何看待事物、如何觀察世界、如何運用語言反映他們的思想和行為。這樣浸入式的學習，讓學習者更深入透徹的去理解語言本身所負載的文化信息，除了純正地道，再專業再多元的英語學習需求也能被滿足。幫助不同職業、愛好、程度的學員，都可以即學即用，豐富多彩的教學資源也可以讓很枯燥的學習變得有趣起來，在輕鬆愉悅的狀態下大幅提升英語水平。

vipabc認為，學習一門語言，首先是學習一種新的文化，否則，所學的語言是空中樓閣。只有對文化了解，才能真正理解和掌握好這門語言。vipabc來自各國的語言教育專家，幫助學習者更好地理解不同的文化內涵和語彙的外延，在這個過程中，學習者更容易得到他們在課堂或書本中學不到的原汁原味的英語文化知識，得到與外國人相同的感受，從而為更成熟、更全面的理解語言鋪平道路。最重要的是，vipabc打破不同文化在英語教學中築起的無形壁壘，培養學習者的跨文化意識，可以讓學習者在實際運用中大獲裨益。

在vipabc，為您上課的每個外籍顧問都是這樣來的

資歷初篩，選擇優秀語言教育專家，不只是英語老師

語言教育專家篩選的基本條件是：精選優質外教，具備大學本科及以上學位，獲得TESOL/TEFL等專業英語教學資質。青少年外教還必須擁有豐富的青少年英語教學經驗。外教自身所處行業和領域專業度，也是納入考慮的條件。

專家面試，嚴格考核培訓只為更優秀的語言教育專家

外籍教學專家會考察候選外教：教學能力（如在線教學技巧、課程進度管理等）；溝通能力（如鼓勵學生思考、激發學生互動等）；複合型通識能力（具備多領域專業知識）。通過後，還需完成在線互動教學方法與技巧培訓並通過考核。

更優匹配，確保每一次都是最適合您的語言教育專家

vipabc獨家研發的「DCGS動態課程系統」，將通過初篩與考核的外籍顧問進行屬性標籤化，根據學習者的個人情況，精準匹配每節課最適合的語言教育專家。並且通過對教學效果的課後評鑒，確保學習者始終獲得高質量的教學服務。

註：兩種國際認可的外教資格證書

TEFL：全稱是「Teaching English as a ForeignLanguage」(作為外語的英語教學)。起源於英國，是國際認可的通用英語教師資格證書之一。

TESOL：全稱是「Teaching English to Speakers of OtherLanguages」(教授非英語人士英語)。起源於美國，全球公認的教授英語為第二語言教師職業資格證書。