幼兒園小班數學教案：正方形和長方形

　　幼兒園小班數學教案：正方形和長方形

　　活動目標

　　1、能在與正方形的比較中認識長方形。

　　2、初步理解長方形和正方形之間的轉換關係。

　　活動準備

　　1、神奇口袋一個，內裝長方形，正方形，圓形，三角形若干。

　　2、每個幼兒一張方形紙，正方形的邊長與長方形的紙的寬度等長。

　　3、《幼兒活動材料》每人一本，彩筆若干。

　　活動過程

　　一、感知長方形

　　1、出示神奇口袋

　　請幼兒邊說兒歌邊摸口袋，告訴大家自己摸的圖形名稱。

　　2、讓幼兒了解長方形和正方形長得有點像，長方形就像伸長的正方形。

　　二、在操作中比較正方形和長方形

　　1、讓幼兒找出正方形的紙，用對摺的方法比較正方形的四條邊，四個角。

　　2、讓幼兒找出長方形的紙，讓幼兒用同樣的方法比較長方形的四條邊，四個角。

　　使幼兒在操作中發現長方形的特徵。

　　三、導幼兒發現正方形和長方形有哪些相同和不同的地方。

　　1、引導幼兒總結出正方形和長方形都有四條邊，四個角，四個角一樣大。

　　2、運用摺紙的方法，請幼兒將正方形對摺出長方形（三角形除外），長方形變成正方形，進一步理解長方形和正方形的關係。

　　四、連連看看

　　指導幼兒做畫冊上的練習，鼓勵幼兒說出自己的發現。

　　小精靈幼兒數學以《幼兒園教育指導綱要》為指導，從幼兒的興趣出發，內容包括數、量、圖形與空間、邏輯與關係四個方面。本教材整合了詩歌、兒歌、遊戲、迷宮等多種形式，把幼兒階段的數學教學內容具體化、形象化、情趣化、遊戲化、整合化。