系統童心教育的踐行者,為你們喝彩!

瀟湘書舍,一涵軒,奇妙屋,啟航號,佳璇坊,貧香閣,筱居,……一個又一個素質教育的踐行者,重新思考何為教育,重新起步培養自己的孩子,為其搭建一個適合自己的教育培養的小環境,重新在這裡為孩子營造一個新的成長環境。

這裡,有著父母的決心,更有著父母為之所付出的巨大努力,重新改變自我,觀念、意識、習慣、言行、情緒、情感……用真正的關愛和付出,去陪伴孩子成長,做孩子——人生的導師,而不是「提要求」的老師。

每個孩子的成長空間中,我們注入了美好的願景。

願景不是空的,是一種具體的生活狀態,是能夠在自己或者身邊看得到的實際,是我們的期望和祝願,是我們正在按照這種生活方式努力的,在我們的每一天生活中,踐行著的。

願景是和孩子的教育目標對應的,是相關的,是帶有自己家庭的氣息的,是與自己的思想和觀念相符合的,是感性的目標指引,是動力的來源,是前進的方向。

每一個家庭無法馬上改變硬體的環境,但是可以給孩子立馬重新搭建一個虛擬的空間,一個用愛和認識以及行動所營造的軟的教育環境。

每個成長群在成立之初,父母都在用愛重新起個名字,注入願景,明確目標,立刻行動,系統性地規劃、設計、實施、評估、調整自己的孩子的教育之路,不要用嘮叨去要求孩子,而是用你所期望的願景對應的新的成長環境去熏陶孩子,慢慢來,靜待花開!

讓我們一起為這些家庭點贊!祝福!

瀟湘書舍——

這個成長天地中,有著多多的名字「霄」。

瀟湘,始於《山海經·中山徑》,言湘水「帝之二女居之,是常游於江淵。澧沅之風,交瀟湘之淵」。這個詞被賦予美的象徵,有水的寓意,富有靈氣。

書,是父母對孩子最大的期望,延指終身學習。期望有著自我的意識,能夠在如今錯綜複雜、高速發展變化的社會中看清問題,找到自己,不斷自我超越。我希望多多的人生中充滿書香,在傳統文化的熏陶中,在中西方文化的教育培養下,成長為一個有內涵,一個生活淡雅寧靜而又有著自我意識的人。

舍,用的是寒舍,希望多多能夠不追求物質的享受,而是關注內在的思想,內在的生活質量。映指孩子的成長天地。

貧香閣——

田子方為魏文侯師。太子遇於道,禮而見。倨而受之。太子問曰:「貴與貧孰可驕」曰:「貧可驕。諸侯驕則失國,大夫驕則失家。貧者驕不合則去,如棄敝履。安可與貧者同哉?後裔遂以「貧驕堂」名之。家祖籍山東青州府益都縣,堂號即為「貧驕」。

最近比較火的王冕《墨梅》:我家洗硯池頭樹, 朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。淡雅清香,我自高潔。

《樂府詩集·木蘭詩》,開我東閣門,坐我西閣床。閣也指女孩的閨房。也可理解為淡淡香氣,人自優雅。

淡雅清香,我自高潔。淡淡香氣,人自優雅。這是爸爸在給寶貝閨女成長天地起名字時加入「香」的初衷。貧字,有淡,清,少的意思。這也是大愛的爸爸對孩子今後人生的願景的希望:清香淡雅,少欲志高。

筱居——

這個成長天地中,有孩子的小名「筱」。

筱,就是希望孩子能像竹子一樣有著堅毅的性格,百折不撓。正如鄭板橋寫的那樣——咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

也有著父母的教育理念和決心,從小處著眼,從小見大,積小成多,去用心澆灌培養自己的兒子。小竹子會慢慢長大,最後堅毅不拔,抵抗生活的風風雨雨,迎接未來充滿挑戰的未知社會。

一涵軒——

這個成長天地中,有著孩子的名字「一涵」。

人生充滿著挑戰,也充滿著希望和機遇。「不鳴則已,一鳴驚人」,以堅毅和勇氣蓄養天地浩然之氣,擁有優雅、高尚、溫文爾雅的內涵,做一個有自主意識、有靈魂、有思想的男子漢。

這裡有一位用心的媽媽,用認真、耐心學習和自我改變,努力營造一個溫馨有文化氛圍、有愛的家庭環境,踐行著素質教育,助力孩子走向菁英之路。

啟航號——

這個成長天地中,有著孩子的名字「航」。

在人生的航行中,孩子的成長方向需要父母不時的調整,才不會偏離航向。

起航,寓意著孩子的教育重新開始。雖然之前起步晚了,偏離了目標,但是這裡承載著一航爸爸媽媽的決心和大愛。

這裡,見證著系統童心教育的神奇,陪伴著父母,一起來面對孩子的成長問題,一起享受孩子的童真和快樂,一起享受孩子的進步和親子的幸福。

奇妙屋——

這個成長天地中,有著孩子的名字「齊妙」。

人生奇妙,有著太多的未知和變化,帶著求索,帶著興趣,保持孩子的童真去探索未知的世界和人生。

這是父母的期盼,給孩子一個寬鬆的成長環境。不做應試教育,不帶功利心,用愛陪伴,用愛澆灌,培養著一個有思想的精靈女孩,擁有一個奇趣多彩的人生。

佳璇坊——

這個成長天地中,有著孩子的名字「佳璇」。

孩子就是一塊璞玉,需要用心去雕琢,需要父母用言傳身教,用自己的思想和文化在家裡慢慢地熏陶。孩子的成才不可能速成,不可能買來,必須由父母手工打造,才是屬於自己的美玉。

這裡,有著一個偉大的媽媽,用耐心、學習和自我的改變,用心來雕琢孩子的成長,將一塊璞玉雕琢成美玉!見證著奇蹟!

……


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