我從華為辭職,到山區做了幼兒園奶爸

我和焦壯壯老師同為美麗中國支教2017-2019屆保山地區的項目老師,第一次見壯壯,是在今年的暑期學院,當時還只覺得這是一個人如其名、陽光開朗的大男孩,後來漸漸才了解到原來他才不是一個沒有故事的大男孩:華中科技大學畢業、華為工程師、志玲姐姐之家的幼兒園奶爸(原來美麗中國支教的業務已經拓展到幼兒園了)……接下來,就跟著奶爸一起聽聽他支教四個月來的心路歷程吧

九條溝小學的夜色

初遇 · 九條溝

九條溝小學位於保山市施甸縣水長鄉2000多米的山頂,學校目前共有6名教師(包括2名美麗中國支教老師),5個教學班(幼兒園的三個班和一二年級各一個班)。

2016年9月,林志玲和中國扶貧基金會捐資50萬元為九條溝小學建了宿舍樓,學校也因此有了一個美麗的小名:志玲姐姐之家。志玲姐姐也曾來到這裡給孩子們上手工課和體育課,教我們這裡的孩子編織捕夢網,放飛紙風箏

志玲姐姐與孩子們

學校里的各棟樓都很新,但是缺少美術室、音樂室這樣的功能室,教學設施相對比較簡陋。這邊的孩子們也聽話懂事,不過個體之間的學習能力等各方面還是存在較大的差異。

這裡空氣清新,冬暖夏涼,但缺乏基本設施,學校周圍只有6戶人家,既沒有超市,也沒有小飯館,所幸還有兩個小賣部,可以買一些簡單的東西(比如瓶身落滿灰塵的飲料)。如果還有其他需求,只能搭校長的車到山下的鎮子上去採購。所以,師生們日常的溫飽基本都在校內解決。

我在學校教二年級的數學、體育、思想品德和科學,以及幼兒園小班和中班的健康、手工等課程。因為只有6個老師,學校的老師們每天基本都是滿課的狀態,但我相信因為課多,我們也能更多地影響學生,我們的這兩年也會因此更有價值吧。

我和孩子們的數學課

最崩潰 · 幼兒園的第一節課

剛開始給幼兒園上課的前兩周,總是狀況不斷,常常有尿褲子、拉褲子的小朋友,所以每天都得一把屎一把尿地給他們擦乾淨。記得第一次給幼兒園小班的小朋友上課,當時是上一節健康課,準備教他們怎麼樣用牙刷刷牙。我站在講台上,跟他們說「請同學們一起跟老師伸出手臂」,結果底下一排大眼睛齊刷刷的盯著我看,一點兒反應都沒有。

後來我才漸漸明白,剛上幼兒園的小朋友其實並不清楚什麼是老師,為什麼要聽老師的話,這些習慣和規矩都得慢慢培養。並且幼兒園的小朋友只會說方言,雖然他們看過電視聽得懂普通話,但是我完全不知道他們在跟我說些啥。記得有一次,一個小朋友在和我說了三遍,仍然沒有得到滿意的答覆後,絕望地捂住了臉。不過差不多一個月以後,我開始能聽懂他們在表達什麼了,我常常說,他們就是我的方言老師

幼兒園的小豆丁們

其實一開始遇到這些情況還是挺懵的,說好的教小學居然教起了幼兒園,我甚至反反覆復問自己「我為什麼要來這兒」,對於自己能做什麼、想做什麼、可以做什麼更是一無所知。不過後來,漸漸跟他們相適應,感受到了他們的可愛純真,想到自己可以從他們這麼小時候就能伴其同行,嘴角也會浮現出幸福的微笑。

最走心 · 當理想照進現實

因為我在鄉村長大,目睹了由於教育資源不均衡而帶來的種種後果,我所經歷的這一切,都讓我覺得事情不該是這樣的,我希望它能變回它應有的樣子。所以來到九條溝後,我也在努力做著一些微小的事情,哪怕它們甚至有些微不足道,但我始終相信推動社會進步的是行動,而不是怨言。

這三個月里,我參加過京東公益的美麗課堂項目,為學生籌集了一些寫字板、教學卡片、算珠、地圖拼圖等學慣用具,同時還引進了威露士洗手液項目和月步運動鞋項目,只要能讓他們的生活變得更豐富,我覺得付出再多的努力都是值得的。

孩子們收到募來的學慣用具

在課程上,我給孩子們開設了武術課以及「功夫少林」的課外選修課,希望學生在強身健體的同時,也能學習和了解中國傳統武術的內涵和道義。在課上,我也會給他們播放一些類似《航拍中國》紀錄片,一方面希望能拓寬他們的視野,讓他們知道更多保山之外的地方,另一方面,我也希望能培養他們對美的認識,從而認識和發現身邊的美。

我們的體育課

在教課之外,我也喜歡攝影,拍拍社區的風景、拍拍學校的學生。我希望以後能籌集資金,出一份《行影·九條溝》的攝影集,讓我的學生、也讓社區居民都能有熱愛家鄉、熱愛鄉土的情懷。

課間抓拍

最溫暖 · 「老師,你別走」

有一次我在幼兒園上課上到一半,突然接到學校通知要去中心校參加彙報課,然後就被一堆小朋友抱著大腿喊「老師,你別走」。還有一次,一個孩子問「老師,你和蘇老師會教我們幾年?」 「兩年。」我答道。 「你倆能不能一直教我們到六年級呀?」 我不知道該怎麼回答。大概,這就是幸福的味道吧。

現在想來,這幾個月孩子們的身上真的發生著一些不錯的改變:現在幼兒園中班的小朋友已經可以背誦我教他們的《靜夜思》、《春曉》和《憫農》了,也已經會唱小燕子和數鴨子了。

小學的孩子們也開始試著向老師發問,一節二年級的科學課上,一個孩子問道,「老師,第一個人類是怎麼來的?」當我告訴他們現在普遍認為人是猿猴進化來的之後,緊接著又冒出了一串問題,「老師,那第一隻猿猴是怎麼來的?」、「老師,為什麼還有些猿猴沒變成人?」……孩子們的科學課也是沒白上呀。

學校的孩子們

前幾周有個小朋友哭著想回家找奶奶,我就一直在旁邊勸他。這時候,另外一個小朋友到我耳邊說「老師,別理他,你越勸他越哭。」瞧瞧,現在已經能教我怎麼管理班級了。

還是前幾周,有段時間天空中常出現七彩的雲朵,一次正跟學生們踢著球,突然一個孩子指著七彩的雲朵讓我看。看來,他們已經學會發現生活中的小美好了。

天邊的彩雲

寫在最後

到現在我還記得,一年前收到美麗中國支教錄取通知時,招募經理寫在郵件里的一句話:你所站立的地方正是你的中國,你怎麼樣,中國便怎麼樣;你是什麼,中國便是什麼;你身上有光明,中國的未來將更加光明。

從暑期學院的培訓,到項目學校幾個月來經歷的歷練,我們一步步完成著從小白到一名合格教師的轉變。「我們不是生而會教,但我們學而為師。」在學而為師的路上,相信我們能一步一步變得更好。

來源:美麗中國雲南團隊


推薦閱讀:

他們給孩子專門設計了秘密基地,炒雞羨慕呀...
怎麼去找家教工作?
為什麼讓孩子參加營地教育?
聽不見的悲鳴:淺談「熊孩子」
你的孩子有「憤怒問題」嗎?99.9%的家長都忽略了

TAG:TeachForChina | 公益 | 教育 |