美國教育繞不過去的坎,更是學生的痛
作者:Pansesus
有一個很明顯的問題,2008年金融風暴來臨之前,美國的經濟繁榮的時候,很多人覺得隨便選一個專業就可以,像國際關係、社會學什麼的,反正畢業後都很好找工作。那時候的經濟泡沫吹的很大,一個人無論學了什麼專業,似乎都能找到工作,能掙錢生活。
但是,金融風暴來臨,大批企業倒閉,一直到現在,整體還處於半死不活的狀態。我們也知道,相對而言,理工科在動腦方面有優勢,在動嘴方面是人文科比較有優勢。而美國以及西方文化中,務虛的成分比較高,喜歡動嘴而不屑做周密的計算,這也是現在西方教育界的通病。
國內也開始有所反思——前幾年最火的素質教育、減輕學生的壓力(減負)、少留作業、少做計算、少做有難度的物理化學題——這些都是拾人牙慧,都是西方,尤其是西方國家教育水平比較差的公立學校,非常強調的。但是,這類實踐的後遺症很大,對小學生的計算能力要求不是很強,數學和算數學得很糟糕,基本功偏薄弱。到了大學階段,哪怕真的想學自然科學,學習也會非常吃力。
另外一個例子,考過GRE都知道,美國研究生入學考試,不算是研究生院正式的入學考試而是一個參考分,其中的數學考試內容基本就是中國中學數學的水平。數學這一門考不到滿分的話,就枉作中國人啦!(玩笑)
但是,對於美國學生而言,GRE的數學考試是一個比較頭大的問題,很多人覺得滿分不可想,得到百分之九十以上的分數就已經燒高香了。可能在中國學生眼中,那數學考試里基本上都是白送分的題,什麼勾股定理、簡單的分式運算,難度可能都達不到高中會考的水平。
然而,美國一些大學應用數學要求很高的院系,經濟系、物理系一類,在招生的時候,如果GRE數學沒有得滿分,依然可以被錄取。
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(責任編輯:夏冬)
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