《逃學威龍1》——90年代對商業電影的深刻理解

04-19

故事線：

不會teamwork，只擅長單打獨鬥的周星星被派到學校找警槍，搭檔已經死了九個搭檔的吳孟達。沒想到卻發現了更大的槍支陰謀。周星星成長了。其間，作為差生的周星星也跟善良的老師張敏產生了戀情。

優點：

1. 對電影的整體理解。不敢相信這是91年的電影。對電影的理解跟我現在一模一樣。91年啊，今年2017年，還是有很多電影人不懂電影。

2. 周星馳和吳孟達最佳組合，謎之搭配。上司的性格也有意思、討喜、特別。

3. 周星星和小弟們的感情刻畫的很好。周星星為後面小弟忠心耿耿的劇情做鋪墊。

4. 周星星的成長線不錯。

5. 情感線：周星馳和張敏的b故事還是很真實生動的。有幾個場景：大家坐在一起，周星馳坐在張敏的邊上，感覺好暖；張敏跟男朋友吵完架去周星星家裡補習的心情；周星星在學校里給張敏發呼機

問題：

1. 整體劇情線缺乏邏輯。

反派最大的矛盾，槍支案和周星星一開始被引到反題世界的線索警局丟槍基本沒有任何邏輯上的聯繫，導致很多情節特別牽強、誇張。甚至最後都沒有交代這隻槍為何在反派的手中，只能理解成是反派的弟弟，一開始的學校老大拿的。但是，這個弟弟最後又一直莫名其妙的在幫助周星星。

2. 主控思想的多元導致一些混亂。這部電影的主題顯然是在維護正義的同時要注重聯繫群眾。但其中又把線索「善良之槍反覆提及，卻並沒有交代清楚，只有表面一層，缺乏深層意義的闡釋。

3. 部分人物塑造出現問題。學校本來的老大是反派的弟弟，這個弟弟的心路歷程沒有交代清楚。為什麼要幫周星星不幫自己的親哥哥。張敏結尾處的心路歷程也沒有表達清楚。

總結

可看性非常強，不失為一部優秀的喜劇電影。