Can you can a can? 這樣操作的問題...你懂么？

隨著「Big Lemon Education」的在澳洲布里斯班的成功開業！《種地私塾》也正式更名為《大檸檬私塾》，在此通告。

種地哥小羅老師將回歸知乎，繼續從根本上治療世界各地的英語學子受到過的心靈傷害。

今天我們從一個新角度，重新認識一下「詞性」這個概念，也就是英語中的Parts of speech（我暫且譯為「言語部件」）這個東西。

中國學生對詞性的學習分3種：

1、不聞不問型，只重視中文翻譯；比如「travel」就是「旅遊」，「love」就是「愛」

2、死記硬背型，筆記上寫滿了「n./vi./vt./adj」但還是不會用

3、語境語感型，這就是本文宣傳的比較高效的做法。

大家都知道我是澳洲註冊高中教師，現在下了海，開了學校。除了輔導中國留學生，還有很多澳洲ABC（二代移民）小朋友也在跟我學英語語法（其中就包括parts of speech這些概念）。很多人問我：

他們不是在澳洲出生的嗎？

他們不是會說英語嗎？

為什麼還需要學英文？

正如中國小朋友會說中文還得用「因為所以科學道理」造句、背唐詩體會作者思想情感，英語國家也有的他們的基礎語文教育。關於詞性這個概念的教育風格一般如以下幾張圖。

順便插個題外話，有很多人問我：

你為什麼學英語學得好像不亦樂乎，還成為了愛好？為什麼我不行？

我覺得嘛，其中很大的原因就分兩種，

1、「太聽老師話」：老師說什麼就是什麼，沒有批判思考，沒有課外參考。

2、「太不聽老師話」：老師說什麼都不聽，更別提去用心執行布置的作業。

這兩個極端都是不可取的。只有自己多參考，多思考，再多參考，才能又快又好得學好英語。

而學海無涯，作為老師也得不停的學呀學，而且比學生還得努力學。因為所謂教學教學。教師除了教，自己還得不停琢磨，因材施教。

最近我對「教師」的科研責任下了一個定義，自己感覺很滿意，跟大家分享一下：

「教師」的科研價值：就是琢磨出一套方法論或思維體系，使得學徒可以用比你當年更短的時間，開心得學習到你弄明白了的知識或者你掌握的技能。

今天分享的內容就是我琢磨出來的一個更直接學語法的小竅門，希望大家覺得有意思，有收穫。

Without further ado.....Lets take a look at one of my brainchildren!

我收集了許多多義、多詞性的詞，放在同一個句子里。

是不是比起用中文記憶直覺

做個遊戲，36個句子，看看你能翻譯出多少個。這些句子中都沒有語法錯誤哦。

例子：I can can a can. 【這句的靈感可能有些同學看出來了，是經典的繞口令：Can you can a can as a canner can can a can?的縮減版；第一個can作為助動詞，幫助第二個動詞can（裝罐頭），而第三個是名詞：罐頭】

好啦，到你們啦！

1. The felt felt warm. 【felt作名詞好像我也是去年去五金店買保護傢具用品時才真正記住的】
2. The down fell down. 【down作名詞，也是買枕頭時候記住的】
3. Please hide the hide. 【hide作名詞，是在某篇閱讀還是紀錄片里首遇】
4. May I come in May?
5. How to spot a spot.
6. The kid doesnt kid.
7. This flat has a flat roof.
8. Does the suit suit me?
9. Light is not heavy or light.
10. It』s mean if you mean that.
11. You can』t train a train to fly.
12. I had to park outside a park.
13. I learnt to fish for some fish.
14. A rose rose from the water.
15. Our last fight will last an hour.
16. A firm needs a firm leader.
17. I don』t mind if he loses his mind.
18. The sea wave likes to wave at me.
19. You need to book this book first.
20. I want to watch him wear a watch.
21. We used to play supermen in a play.
22. Well, the water in the well wells up.
23. He leaves the leaves on the ground.
24. The dog stopped to bark at some bark.
25. The rubber duck starts to sink in a sink.
26. They use some wind to wind the clock.
27. She wants to show me a show she likes.
28. You can use a new type of device to type.
29. He left me his left ear. Its a right to go right.
30. Its hard for a bear to bear a life without honey.
31. Some loose change can sometimes change ones life.
32. Youre not allowed to sign your name on a road sign.
33. Have you set a date for giving your date some dates?【別忘了date當名詞的3個意思】
34. Its not fine for a policeman to fine an innocent man.
35. You ought to plant some plants around this chemical plant. 【別忘了plant當名詞的2個意思】
36. The first second she laughed; the second second she cried.

怎麼樣，用語境和搭配來記憶詞性還不錯吧！

你也來試試造一些句子來幫助自己記憶詞性吧！