權威解讀丨浙江美術生如何打響選考第一炮,這些細節必看!
本文想和你一起弄清楚下面幾個問題:
1
浙江省新高考改革究竟改了啥?對咱美術生來說是好事還是壞事?
2
美術生怎麼樣更好的應對新高考?高三一整年的時間怎麼安排最合理?
3
選考期間專業課該如何學習?
浙江省新高考改革究竟改了啥?
對咱美術生來說是好事還是壞事?
這就要從三個方面說了,因為高校錄取一直都是「考試」+「閱卷」+「填報」三個環節一脈相承的,現在這仨兒環節都改了,而且改的還挺狠。
先說「考試」,簡單來說,文理科綜合取消,考生可以在史、地、政、物、化、生、技七門中任意選取三門當作高考科目, 即俗稱的七選三。說句心裡話,以前的文理科綜合在塔夫君看來只是硬生生地組合成一張試卷,幾乎沒有一道題是跨學科綜合性的,純粹就是瞎胡鬧,現在把選擇權重新歸還給考生絕對是向前的一大步。除此之外,為減少一考定終身的遺憾,選考科目均採取一年考兩次,成績兩年有效的原則(但非復讀生同一科目最多只能參加兩次考試),該原則同樣適用於英語。
總結起來就是下面表格:
然後咱們再說「閱卷」,不同科目打分標準不一樣,每個人選科不一樣了,就很難做到公平。比如物理學科是比較「容易」拿到滿分的,相比之下,政治就不一樣,卷面想上90比登天還難. 為了保證公平,選考科目採取等級賦分方式(其實就是以前河南省也採取過的標準分),具體規則如下表:
選考科目首先必須通過學考,否則記為零分,所有通過學考的考生按照卷面分數從高到低排隊,並且按照人數比例劃分為40-100共21個等級,是為等級賦分。不妨暫且不考慮2015年10月和2016年4月這兩次「不完善」的選考(沒幾個人報名…),最近的兩次考試參考人數分別如下表,結合上表中的累計比例,大家可以輕鬆算出要考到82分需要的排名範圍。
最後咱們再來說「填報」,新高考依舊保留了原有的藝術第一批,還是傳統志願,只不過學校從三個變成了兩個;原來的藝術二三批合併,五個院校志願變為30個專業志願,本專科不區分,轉而按照綜合分排名將所有考生分為前60%第一段、90%第二段,也就是說美術生在新高考下志願填報共分為如下的四個環節:
篇幅有限,這裡不做詳細解釋,只講兩個小故事說明一下什麼是傳統志願和平行志願。
傳統志願的原則是:同時填報,分時投檔。
假設所有考生站在一個圓環的圓心,所有可以填報的大學按順序分布在圓環上,這樣每個人離每一所大學的距離都是一樣的。發令員槍響,每個人都可以奔著自己想上的大學跑,成績越高的同學跑得越快,先到先進,人滿即止。
第一輪,就是第一志願開始,發令員一聲槍響,所有人朝著自己的第一志願學校跑。有的學校,可能很熱,比如浙江大學,好幾千人都在跑,浙大按順序收到30人就關門了(浙大就收30個人),那剩下的同學這一輪就白跑了。還有些學校,可能就沒有這麼熱門,比如西北大學(其實學校蠻好的,就是遠),只有一個人在跑,那他就成功錄取。
第二輪,所有第一輪沒有跑進理想學校的同學回到原點,所有還沒有招滿考生的學校依舊敞看大門,已經招滿的學校就關門嘍。發令員依舊一聲槍響,大家繼續朝著第二志願的學校跑…這次還沒跑到的,就只能遺憾得等下一批次了。
傳統志願的錄取方式對藝考類型沒有限制,即可以第一志願填美術類專業,第二志願填播音類專業。為防止出現第一輪沒跑過別人,第二輪本來跑得過別人但是對應學校已在第一輪招滿學生關閉大門從而落榜的悲劇,請務必謹慎填報,不要好高騖遠。
平行志願的原則是:同時填報,順序錄取。
假設所有考生按照分數由高到低逆時針在大圓上站隊,所有大學委託一名叫許小江的童鞋(原型就是考試院)站在圓心發通知書,每所大學,每個專業招多少人都在許小江的小本本上。然後所有考生按照隊伍順序一個一個順序進場,每個人都可以有30個選擇。
第一名考生進場,第一志願直接錄取,拿通知書走人。
第二名考生進場,第一志願直接錄取,拿通知書走人。
……
第6000名考生進場,是個小美女,許小江激動的對著小本本,第一志願,發完了;第二志願,發完了…第十六志願,誒,還有!小美女也滿心歡喜的拿著通知書走了。
……
第13000名考生進場,還是個美女,比剛才的更漂亮,許小江童鞋對著小本本一遍又一遍的翻啊翻,翻了30遍,可惜一本沒剩,全都發完了…也只好無奈的和美女揮手道別了。
……
依此過程,直到所有符合條件考生(綜合分前60%)全部選擇一遍,則第二環結束。
平行志願站隊規則是綜合分排序,不存在美術綜合分與編導綜合分的比較,因此藝術類第二環不允許藝術類跨類兼報,同理也不存在藝術與普通兼報的情況。由於同一時間只能有一名考生進場,該同學的30個志願順序只對該同學本人有效,後面考生的志願填報情況均與該同學無關。換句話說,誰先進場誰先挑,因此綜合分名次號是平行志願最重要的參考數據,這就要求同學們既要考好專業,更要學好文化。
最後再聊聊這麼個改法,對咱們美術生到底是利還是弊,這個呢我倒覺得是因人而異啦,這個世界本來就是不斷地在往前發展的,你走在前面,就是洋洋得意的受益者;反之,可能就會成為怨天尤人的「抱怨者」。新選考模式勢必會導致浙江考生在專業上落後外省考生平均兩個月的時間,但是為文化上也會佔到至少40+分數的便宜,此消彼長,如何平衡二者,我們留到問題三再細說。
美術生怎麼樣更好的應對新高考?
高三一整年的時間怎麼安排最合理?
現在的時間,八月中旬恰好在階段一的尾巴上,也就是說接下來的10天,咱們要逐漸從專業學習過渡到文化課學習。說到這兒,就不得不提今年的一個「小意外」,由於運動會佔用場館,今年的10月選考推遲到了11月的2、3、4三天,相當於比往年推遲了20多天,對文化倒是沒太多影響,無非是早幾天走晚幾天走的事情,但對專業就沒有那麼輕描淡寫了。
我們很容易發現,聯考衝刺的階段三總共學習時間被壓縮到只有30多天,而去年的同期,是60天。對於一些專業基礎比較紮實的同學倒也沒有多大影響,但對於很多初學的同學來說,連續兩個多月完全不畫,幾乎會是「毀滅性」的退步,說的誇張一點,有些同學回來以後可能連顏料都不會裝了…
既然有特殊情況,咱們就得有特殊的應對,基本也就三個方法:
方案一:儘可能推遲回學校時間,多畫一天,專業也就多了一份信心;
方案二:乾脆不回學校,留在杭州,專業+文化一體化學習;
方案三:回學校的時候,把你的專業工具帶回家,平時拿出一定的時間畫畫。
不論是哪一種方案,歸根結底都是文化課要拿出一些時間給專業保持狀態,一如一階段專業學習中也要拿出一定的時間來保證文化課狀態一樣。那文化的學習時間肯定就少了,又怎麼解決呢?這就要回到選考的模式上了,考兩次取最高成績,這意味著兩門80+,第三門掛科的實際效果是要優於三門60+的,因為前者四月的時候只需要專心再考第三門一科就可以輕鬆超越三門60+的後者,而後者如果想要提升則要全面開花,每一門都有進步空間卻又不大,全都學習精力又不夠,進退兩難。
春秋的時候,有一個田忌與齊威王賽馬的故事,相信大家也都聽過。威王的馬比較好,田忌每次都拿自己最好的馬與威王最好的馬比,結果輸;拿次等的馬繼續和威王次等的馬比,再次輸;第三場同樣道理還是輸,三戰全負,田忌也覺得很沒面子。直到有一天孫臏給田忌出了個主意,就是拿田忌最好的馬去跟威王排名第二的馬去比,結果贏;再拿田忌排名第二的馬和威王最差的馬比,又贏,於是乎,第三場雖然是必輸,但三打兩勝,田忌還是贏了。
咱們現在的情形,就跟這個很相似,只不過不是三打兩勝,咱們兩打一勝就成,面前的11月跟4月兩次對手,那一次更強?答案是4月。為什麼呢?有這樣兩個事實:
1、大多數普高文化生對於11月選考的定位是先考一個成績出來看看,給後邊的學習提供參考,也就是說,他們還沒有全力以赴;
2、下一屆(高二)的重高學生普遍選擇高二下半年第一次參加選考,也就是說這個11月份暫時還沒有他們啥事。
明白了吧,很多潛在的高手並不參加這次考試,無法迴避的對手呢並沒有全力以赴,換句話說,如果我們全力以赴,就很有可能在11月的考試中勝出,拿到一個不錯的分數,至於四月份,不考嘍。我們的原則是:集中全力,一擊中的,絕不給別人當墊腳石。
選考期間專業課的如何學習?
一、選考要有側重點
有部分學生已經參考結束,那針對仍未參考的學生。建議不要一次性都考完,有些側重點。有三門沒考的或者四門沒考的,重點去考兩門左右,另外兩門放在下一次再考。不然的話,精力上顧不過來。
二、專業學習安排要有可實施性(針對回校學習文化的學生)
1、時間上,可以先做一周專業學習計劃表,再具體到一天的某段時間進行專業學習。比如說每一天能抽出一個小時,或者三十分鐘畫畫速寫。因為速寫手是會生的,每天都要堅持畫。
2、專業上,有針對性地做一些專題訓練,比如每天堅持一張速寫。把周休的時間用來畫一張完整的素描或者色彩。
三、留在孿生的學生
還有一種是留在孿生這邊上課。每個星期會安排一天上專業課,每天晚上一個小時的專業課補習。這中間一個小時可能用來點評、示範、專題練習等。
四、融會貫通地學習
文化課學習期間,可以把在專業課上獲得的一些學習方法,運用到文化課學習上。學會融會貫通地去學習知識,讓文化課的效率再提高。多去總結這種方法,總結這個思路,解題方法等。進行知識點的歸納和總結。
五、學習上要有堅定的信念
不畏艱難敢於挑戰自我的勇氣,敢於吃苦,敢為人先的信念。多年藝考經驗證明,缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。
六、量變才能質變
選考中間的時候不能夠完全放棄或者不畫畫,要持之以恆地堅持,能夠有一個基本的訓練量。我覺得,你能夠保持這樣的良好習慣的話,選考回來之後一定會比其他同學要勝出一籌。因為很多同學在這個過程有可能碰都不會碰專業課。如果你能保持這樣的量,肯定會有一個比較大的一個突破。
最後回來的時候,基本上就是在拼誰恢復的快,中間誰沒有斷,誰有可能在這期間有一個比較大的進步。
希望各位家長和同學儘可能的將這個思路傳達給自己所在的學校,傳達給自己高中的老師,我們美術生是一個比較特殊的群體,高三的一年我們要跑很多地方,要考很多試,任何政策上的一點風吹草動對我們都可能是顛覆性的影響。希望學校可以更多的關注我們,單獨為美術生設定學習計劃,因為我們跟不上正常文化生的進度。或者,如果你不知道如何表達,乾脆就把這份材料扔給他們。
孿生—畫室界黃埔軍校,自2004年創辦以來杭州孿生畫室一直秉持「德美並重 開放創新」的辦學理念;以培養「培養具有核心素養的基礎型藝術人才」為目標。杭州孿生畫室已為全國高等院校輸送人才數千人,其中15年,國美50個寢室新生來自孿生,錄取199人。16年浙江聯考,每五位孿生人就有一位90分以上。17屆,孿生奪得中國美術學院造型專業全國狀元,造型專業全國榜眼!川美造型狀元,造型榜眼!
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