零基礎如何實現英語學習的第一步積累——談音標學習

作為一名投身教育行業的英語老師，很多英語初學者經常會問我一個問題：「零基礎怎麼學英語？」

說實話，最開始，我根本不覺得這應該是個問題。隨著英語學習在國內這麼多年的普及，國內學習英語的主要人群基本上都至少經歷了中學的學習階段，因此我一直認為理論上幾乎不會存在還有零基礎的英語學習者。

我真正開始思考這個問題是在我接觸了部分連音標都不會都學生後，我開始意識到，我作為一名老師，今後無論是網路上，還是現實中，都會遇到越來越多接近或者相當於零基礎的學生。

首先，我對於國內學生是否屬於零基礎的判斷標準是，他們會不會音標。因為會音標的學生至少具備自己讀單詞的能力，那麼他們就會具備一定的單詞量。

所以，對於零基礎學生，第一步肯定是要學會音標。但音標要學到什麼程度呢？通常我所見到的絕大部分英語老師給出的答案，就是要練習到發音非常準確為止。這種嚴格要求，雖然無法否定其正確性。然而從現實角度考慮，我個人認為並不可取。因為發音既需要足夠時間練習，同時還需要一個發音很好的夥伴在旁邊幫助糾正，對於絕大多數國人來說，很難同時具備這兩個條件，甚至具備其中一個條件都很難：

第一，對於已經工作的學習者來說，他們已經過了練習發音的最佳時間，加上其它因素限制，能把發音練到相當標準的可能性已經很低。而且，他們學習英語主要希望能早日用於工作交流，提升自己的職業競爭力。從這方面說，發音標準並非首選英語學習目標。

第二，對於絕大部分學生來說，他們的學業緊張，可以說，能花在英語學習上的時間並不比工作的人多。加上學生主要是應付書面考試。因此要求他們發音非常標準也幾乎是不可能的。

因此，對於音標的學習，我個人意見是，能具備拼讀單詞的能力就足夠了。

對於音標學習，網上如今有很多免費資源，只要大家有心，一定能找到適合自己的音標學習資料的。