環境決定著你的發展

什麼決定著我們?

環境對人的影響到底有多大?

好人為什麼會變壞?

大家先看一段視頻,這個視頻記錄的是一個實驗,是心理學家津巴多1971年在斯坦福大學進行的,實驗主要是招募一些大學生來扮演獄警和犯人的遊戲,可是當大家都投入到各自的角色當中去的時候,發生了讓人出乎意料的結果。

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看完這個視頻你有什麼感想呢?

這是人性的醜陋還是環境所造成的呢?

我覺得兩者可能性都有。要說世界上最殘忍的動物是什麼?我覺得那就是人類了。獅子老虎縱然兇猛,可是我們人類卻能夠製造出一些極其變態醜陋的傷害。而我們人類的性情又是不斷在變化的,沒有誰會是永遠的好人,也沒有絕對的壞人,只能說當我們在處於一個什麼樣的環境中是一個什麼樣的人。

你永遠無法想像當你在什麼樣的情況中,你會去做出什麼樣的事情,想像根本就是無稽之談,只有當你置身於那樣的環境之中,你才能夠知道你是什麼樣的人。社會環境對一個人的影響是非常非常大的。

俗話說的好,你想要去了解一個人,就要去了解一下他周圍的朋友,人以類聚絕對是有據可循的。一個人所處的環境、一個人所接觸的人,都對一個人有著潛移默化的影響。

說到環境對人的影響,又讓我不得不想起一個群體——兒童,兒童處於一個智力和社會能力的發育期,他周圍的環境對孩子的影響是非常重要的。我覺得有一個很奇怪的事情就是,很多家長把孩子送到學校之後,就覺得孩子的一切應該都由學校來負責,我的孩子怎麼這也不會那也不會,我的孩子為什麼會和別人打架啊,我的孩子為什麼會逃課逃學啊!學校固然有學校應盡的責任和義務,那麼作為家長呢,就沒有一點責任了嗎?

我相信,作為現在的家長,很多也都懂得育兒經,個個都像是兒童專家,可是有一點大家不明白,那就是,兒童雖然擅長觀察模仿,但是他們也非常擅長總結,孩子們能夠知道什麼樣的事情會造成什麼樣的結果,所以,並不是說所有的暴力行為孩子們都會去學習,結果非常重要,暴力行為之後有沒有受到懲罰,這一點對孩子來說是非常重要的。

就像是大家都知道的,小孩子說髒話是出於什麼心理,他們覺得好玩,有趣,因為大人們覺得,小孩子嘴裡蹦出來一句髒話特別可愛有意思,都會笑,孩子就會覺得這是一件有趣的事情,如果大人們沒有及時干預,那麼小孩子就會發展成為髒話連篇。就像是我說的,身教重於言傳,當大人們要求孩子如何如何的時候,首先要先檢討一下自己有沒有做到如此。

對於孩子來說,事件並不重要,影響孩子的是事件造成的結果。

給大家講一個真實的事情,有一個小男孩的父親,是做研究的,但是由於他特別愛酗酒,經常會影響他的工作,影響他思考,最後是工作越做越糟糕。在孩子眼裡,他是如何去理解的呢?這個小男孩覺得喝酒害了他爸爸,於是他長大之後是滴酒不沾,由於遺傳了良好的基因,這個男孩的事業做的是非常成功。

這個男孩並沒有模仿他爸爸酗酒,而是總結到喝酒對他爸爸造成的傷害,所以他選擇滴酒不沾。這也並不是一個個例,這恰好說明了孩子們善於從事件中得出總結,而這個總結才會影響孩子的行為。

一個良好的環境對促使人積極向上、拼搏奮進、活潑開朗,一個惡劣的環境會讓人步步走向深淵。

想要了解監獄實驗的朋友們,可以看一下電影《斯坦福監獄實驗》,非常震撼。


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