為什麼你要努力浪費，那麼貴的人生資源？

工作上、生活中，很多人都在浪費、濫用自己的資源：

比如說，用熬夜加班去賺錢，短期收入增加，卻以犧牲長期健康為代價。

比如說，不珍惜注意力，本可以投資提高能力，卻陷入奶頭樂理論陷阱。

比如說，減肥，一開始熱情高漲，既嚴格節食又拚命鍛煉，可能堅持不到一個月，就停止鍛煉，暴飲暴食，體重反而比減肥前更重。

其實，不光是財富、人脈，一個人的時間、精力、意志力......都是寶貴的資源。

很大程度上，一個人如何看待資源，如何取捨資源，如何挖掘資源，如何運用資源，決定了一個人的人生。

如果你也想學習如何充分運用資源，精讀君建議你，讀一讀《成長詞典》的詞條《4：資源》。

《成長詞典》分隔線

《4：資源》

前置思考

請閱讀以下關於看馬戲的小故事，並思考：這對你有什麼啟發？

有個小鎮上來了一個馬戲團，他們在當地招募臨時工，並提出以下三種不同待遇：

①做3個小時工作，送一張外場的票。

②做6個小時，可以進到內場看錶演。

③做1天，可得到前排最好位置的票。

有這樣一對窮人家的小兄弟，選擇做一整天，換兩張前排位置最好的票。

於是，他們開始了辛苦的工作。從太陽升起到落去，他們一刻不停地幹活，不敢停歇，中間只分吃了一個饅頭。

到下午的時候，兄弟倆都十分疲憊，但是到前排最好位置看馬戲的信念，支撐著他們繼續幹活。

到了晚上，兄弟倆終於在艱辛勞動後達成目標，拿到入場觀賞演出的票。

他們筋疲力盡地，坐在前排中間最好的位置上，卻滿身塵土，還有滿手像豆子一樣大的水泡。

主持人出場的時候，大家都熱烈地鼓掌，而這兩個可憐的孩子，卻在這掌聲里，疲累沉沉地睡去……

雖然努力拿到了入場券，又拚命取得了最好的位置，卻再沒有精力和心思去欣賞這場精彩的演出了。

回頭看看你的選擇，你是選擇付出適當的努力，然後高高興興地在內場看演出，還是選擇拚命，也要坐在前排最中間，沉沉睡去呢？

Q1：什麼是資源？

A：

1、資源（Resource），從人類視角來看，指的是：

一切可被人類開發和利用的物質、能量和信息的總稱。

比如說，你擁有的財富。你有越多錢，就能做更多事，更有條件滿足你的慾望。

比如說，你擁有的人脈。你有越多的協作對象和渠道，就越有可能變現出價值。

財富、人脈等，都是人們狹義上理解的資源，但請注意資源定義中的關鍵詞：物質、能量、信息、一切。

資源遠比以上狹義的理解，範圍要廣泛得多。再認為自己沒有資源的人，其實都有珍貴的資源。

比如說，你的時間和精力，這是最基礎、寶貴的資源。

每個人每天都只有24小時，這個資源對所有人而言，都是平等的。條件再好的人，也一樣只有24個小時。

只不過，有些人時間管理能力強，24小時相當於別人的48小時，甚至更多。而有些人時間管理能力弱，24小時相當於12小時，甚至更少。

這就看一個人的健商有多高，暗時間利用有多充分，是否善於進行時間買賣。

2、是否善於運用資源，富有議題價值。

很大程度上，一個人如何看待資源，如何取捨資源，如何挖掘資源，如何運用資源，決定了一個人的人生。

比如說，前置思考中，兄弟倆的初心、目標是，觀看馬戲。

但他們付出艱辛勞動，拿到最好位置的票，卻沒有精力去觀察演出。巨大付出和無法欣賞，形成了強烈的反差。

如果兄弟倆能預測到這個結果，他們是否會改變選擇呢？

比如說，不要工作1天，而是工作6小時，拿到內場的票，這樣會不會更好？

兄弟倆這個錯誤，看起來很顯性，但工作上、生活中，很多人都在犯類似的錯誤，而沒有及早發現。

比如說，用熬夜加班去賺錢，短期收入增加，卻以犧牲長期健康為代價。

比如說，不珍惜注意力，本可以投資提高能力，卻陷入奶頭樂理論陷阱。

資源是加速自我成長邏輯框架的核心概念之一。事實上，人生就是一個現值輸入，增值輸出的循環往複過程。

Q2：怎樣充分運用資源？

A：

1、資源稀缺，審慎分配資源。

資源總是有限的，即便一個國家，資源總量很大，仍然不夠使用。

經濟學這個學科之所以創立，其中一個核心目的，就是試圖去回答：怎樣在有限的資源下，統籌資源的使用，達到最大的效用？

國家如此，個體更是這樣。

雖然資源可以增值，也就是所謂錢生錢的「資本」概念，但在特定的時空下，個人能掌握的資源總量，是相對有限的，總會覺得不夠用。

資源總量，可以通過強化個體的處理能力等，加大增值輸出來提高，但無論何時何刻，都必須在一個給定的資源結構和總量下，做出個體的決策。

也就是說，無論做什麼決策，都要提醒自己：資源有限，不要浪費。

比如說，喬布斯總穿著黑色高領衫，扎克伯格總穿著圓領T裇。這是為什麼？

時間中，精讀君在後置思考中有一個提問：你的單位時間價值有多高？你的時薪有多高？

這個問題設置的目的之一，是提醒讀友們，任何決策，都有成本，通常還比你想像的要高。

比如說，如果你時薪100元，花1個小時在挑選衣服上，總成本就不只是購買衣服的開銷，還要加上所費時長的成本（100元*1小時=100元）。

如果再考慮挑衣服1個小時的機會成本，或者是未來可能的搭配成本等，成本就更高了。

因此，對於喬布斯、扎克伯格而言，他們深知每一項決策的成本很高，資源有限，而同時他們還有很多更重要的事情去做，那麼，就要少花注意力、時間資源，在挑衣服上。

於是，他們如果選中了某種類型的衣服，他們就會批量購買，一口氣買上幾件，甚至幾十件，然後，在很多年之內，在日常生活場合，都不需要考慮買衣服這件事。

這就是做減法。雖然挑衣服可以產生快樂，但資源有限，要做他們認為更重要、更有價值的事，只能捨棄這種快樂，這種慾望。

比如說，培養自律和延遲滿足能力，我們要特別注意，自控力，也就是意志力，總量也是有限的。

如果突然過度消耗意志力，過於自控，容易出現「反彈」，甚至「大幅倒退」。

例如，減肥，一開始熱情高漲，既嚴格節食又拚命鍛煉，可能堅持不到一個月，就停止鍛煉，暴飲暴食，體重反而比減肥前更重。

例如，強迫自己進行某項有難度的挑戰，精疲力竭，於是，就會很容易給自己「道德許可」，在另外一些事情上更加放縱。

雖然有很多資源，是可持續資源，例如人的精力、自控力等，工作一天休息好，第二天仍然會精神煥發，但一定要注意避免過度消耗。

對此，讀友們應該都有體會，連續幾天加班熬夜，可能好幾個星期都補不回來。

如果做好精力管理，可持續使用精力資源，把時間周期拉長，總的工作效率、生活質量，要比某幾天加班突擊、多數時候精力煥散，通常要高。

怎樣統籌分配使用資源，而不是飲鴆止渴，是一個具有長期效應的選擇，需要我們仔細地思考。

總而言之，做任何決策之前，我們都要提醒自己：資源有限，不要浪費，不要透支，審慎使用。

以上兩個例子，精讀君拋磚引玉，希望讀友們把審慎分配資源，培養成思維習慣。

而與這個原則相關的內容，請讀友們多積累，比如說，二八法則、緊急重要矩陣、ABC分類法，專註、慾望等。

2、資源潛藏，充分挖掘資源。

資源雖然有限，但很多時候，也具有很大的挖掘空間，就看我們能不能認知到。

我們先來看一個小故事。

一個小孩搬石頭，父親在旁邊鼓勵：「孩子，只要你全力以赴，一定搬得起來！」

最終，孩子未能搬起石頭，他告訴父親：「我已經拼全力了！」

父親答：「你沒有拼盡全力，因為我在你旁邊，你都沒請求我的幫助！」

全力以赴，就是想盡所有辦法，用盡所有可用資源。

這個小故事啟發我們：資源雖然有限，但往往比我們想像的要多。很多人只注意顯資源（例如手上有多少錢），而沒注意潛資源。

比如說，知識資源，數千年來人類積累的知識，通過圖書以及互聯網可以快速獲取，但很多人卻不善於利用。

做一個類比，黃金在身邊，每個人都知道如何利用。但知識在互聯網上，如在身邊，很多人卻棄之而不用。

黃金在身邊，卻視之如糞土。出現這種情況，可算是對資源概念認知不足的體現。

個體掌握的資源再多，和整個社會相比，不過是滄海一粟。因此，潛資源轉化為個體所掌握的資源，就變成了關鍵環節。

小故事中，父親明明在身邊（社會資源、潛資源），小孩卻不懂得挖掘運用，只會用自己的蠻力（顯資源）。

類似的，互聯網上的知識資源，如果一個人學習力不夠，搜商不足，就好像不存在一樣，無法發揮作用。

但對於終身學習者而言，這簡直就是一個巨大的寶庫。他們會想方設法去挖掘這些潛資源，例如，提高選書、知識管理能力。

更重要的是，他們深知，同樣的資源，如果能提高資源利用率，就能發揮出更大的效用。

比如說，每個人的大腦，就相當於電腦里的中央處理器（CPU），但工作效率，人與人之間卻有顯著的差別。

這和智商高低，沒有太大關係。智商屬於鐘形曲線所說的正態分布，人與人之間差異不大。

關鍵在於，如何去挖掘大腦的潛資源，也就是潛在能力。

如果一個人習慣性地自我妨礙、習慣性防衛、消極過濾，很容易就到達成長上限。就好比發動機，有100馬力，卻只發揮出了10馬力。

相反，如果擁有成長心態，以教為學，互助思考，持續精進，形成複利，就能充分發揮出一個人的潛能，取得顯著的成果。

精讀君要提醒的是：提升資源的利用率，永遠有空間。

比如說，大家都知道「田忌賽馬」的故事，三匹馬的能力都不如對方，但以下等馬對敵上等馬，中等馬對敵下等馬，上等馬對敵中等馬，一敗兩勝從而取得總體的勝利。

這是通過學博弈可以掌握的方法。

比如說，如果大家看過日本《全能家居改造王》等節目，你會發現即使三四十平米房子，優化設計後，一家人也可取得比改造前好得多的生活質量。

因此，覺得自己資源很少的讀友，要反思的是：潛資源有沒有去利用，資源利用率是否還能提升。

3、資源增值，持續量化反饋。

如果要減小資源有限與個人需求之間的落差、矛盾，我們就有必要，定期檢討資源質與量的增值速度。

資源的質，主要在於資源的結構，例如，時間、健康、資產、品牌、人脈等，個體要分析各種類型資源中，有哪些是明顯不足。

資源的量，很容易理解，例如個體可以自由支配的時間長短，自由支配的現金流數量等。

如果增值速度慢，例如說，收入增長緩慢，可支配時間越來越少，這就是資源管理有問題的信號，需要我們正視、直面。

如何使資源增值，是一個重要議題。為此，精讀君專擬了詞條資源增值，提出了3點建議：

量化反饋，評估自身資源價值。

用低價值資源置換高價值資源。

持續提升自身技能的市場價值。

具體的方法，讀友們可以點擊閱讀。

在詞條的最後，精讀君要強調的是：

自我實現，某種意義上是說，個體可以相對自主地，做平衡個體價值和社會價值的活動。

其基礎就在於個體所掌握的資源，資源結構越好、數量越多，往往就越自由。

這也就是自我成長的意義所在。

尤其對於當下資源沒有顯著優勢的人而言，資源增值速度，就變成了提高工作、生活質量的關鍵要素。

後置思考：

①你目前的資源結構是什麼樣的狀況？資源利用率如何？

②你打算怎樣挖掘潛資源，並結合投資進行資源增值？

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