申論很多同學都走了太多的彎路

04-16

說到申論的概念，很多考生都對它很模糊。有些是第一次參加這個考試的，對申論模糊那還可以理解，有些考生明明考了很多次申論，仍然不明白申論到底要考什麼。

不知道你有沒有聽過這些傳言，就是某人考試前一周看了什麼模版，隨便突擊了一下，然後申論考了75分以上。這樣的故事在考生當中經常流傳。小馬之前也很相信這樣的故事，於是也在qzzn論壇上搞了一個某高手的江蘇76分模版，考完了之後，76分是沒有，56分倒是有。申論不是靠一朝一夕的胡亂突擊就可以成功的，申論要的是要對申論有一個深刻清晰的認識。

我們總是會聽到輔導機構的培訓講師說，申論，就是申而論之。聽完了，你還是不知道啥玩意。很多考生認為申論沒什麼好複習的，不就是寫作文嘛，考試前突擊一下作文怎麼寫，背幾套早已經用爛的模版，上了考場就以為自己可以矇混過關，可是現實總是和你過不去。

我之前分享過很多關於學習申論的一些心得，我再次將它們分享一下，也是一個學習的回顧，請大家一定要收藏好：

1.申論小題拿分相對來說還是比較容易的，小題的評分標準是關鍵詞！比如有「法律」兩個字就是一分，那麼你無論是寫「完善法律制度」還是寫「相關立法部門要加快研究和制定海洋環境整治法律法規，填補我國海洋立法領域的空白」都是一分！原則是多寫，多分條，我一般小題都分上個八條，一網打盡，絕不留白。另一個就是盡量用材料中的詞，比如材料中用的是「法律」你就別用「法規」，材料中用的是「打破城鄉二元結構」，你就別裝逼用「加快城鄉一體化進程」，儘管意思類似。

2.申論要的是寫作的質量不是數量。一套申論真題可以做幾遍，每一遍都會有不同的收穫。歷年申論真題絕對要好好利用，尤其是我寫的這幾篇真題，一開始可以不限定時間，但是要連貫，集中一個時間做完卷子，不要看答案。做完之後再和我的答案比較，思考不同的地方，找出自己的思維漏洞。

3.學習狀態真的很重要，手頭的資料也好，網上的講義也罷。零零總總，看的越多越是迷茫，為什麼呢？並不是因為這些講義或者答題的方法不好，而是在內心與現實的差距感面前，自己的現實水平卻總是衡量不到上岸的水平，急切會使人迷失方向，一定要靜下心來，不然看這個也對，看那個也對。左邊走2步，右邊走3步，時間在徘徊中溜走。卻沒有多少收穫。建議大家好好研究我的答案

4.我們答申論小題，一定要重視材料當中的原詞，也就是關鍵詞！比如材料當中有個原詞是公益價值閉環（2016聯考申論），如果你答案當中找不到這個詞，那麼分數就沒有了。其實仔細分析原因，小題過於重邏輯，所謂高度總結概括，拘泥形勢。比如概括原因還帶什麼帽子講求總分總結構，每個概括點加個總結詞，甚至自行融合幾個原因合一。這種答法沒錯，絕對是標準答法，錯就錯在試題的批改，批改的人勞動量、行業差距、文學認知決定了小題改卷時只是對照答案點，原詞！！！沒有原詞原話不得分，所以節省你小題的空格最大範圍填入原詞原話，用序號分開即可，原詞原話的準確查找是關鍵，練習的重點在找合適的原詞。

5.我發現現在流行這樣一種理論，很多人抱怨策論得不了高分，這本身就忽略了從申論邏輯上分析問題，得分低的內因和外因是什麼，盲目缺少對小題的分析，把申論低分歸咎於策論形式乃本末倒置。申論沒有什麼絕對的理論，一定要具體問題具體分析，具體結合材料、題乾和命題人意圖綜合分析。這也反應申論解決實際問題能力的特點。機關不需要書獃子，需要的是能夠實際做事的人。

6.大家看申論材料的時候一定要帶著問題意識，帶著申論題目，帶著表現原因對策，帶著挖掘命題人意圖去讀材料，不要像看小說一樣走馬觀花。一定要先看題目再看材料，有的同學喜歡看材料，再看題目，這樣浪費了大量時間。只要帶著問題意識去讀材料，材料在一起才有關聯性，才能夠是一個有機的整體。

7.很多理論說申論得分的重點是在於小題，而大作文則不需要花太多時間。我對此不置可否。只能說大作文學習起來的難度要遠高於申論小題，所以很多同學有一種畏難情緒。如果說申論大作文滿分是50分的話，大部分同學的申論大作文只有20分，而很少的人能夠到30分甚至是40分。如果你申論大作文有35分，別人是25分，你一下子就把別人甩開了一條街。10分的差距，足足影響一個人的命運。

8.我們發現申論當中很多材料，在小題當中沒有用到。但這並不表示這些材料沒有用。我們在讀這些材料的時候，要反覆思考，這些材料在整體結構的作用，這些都在申論大作文有體現。如果對這些材料把握不準，那麼你對於命題人的意圖理解肯定是有偏差的。只有從整體材料上去理解，你的大作文立意才會高於大部分考生。

其實對於申論，我的觀點是，可以一分為二的看待。申論的小題部分，考察的是考生的文字處理能力。何為文字處理能力？就是從繁多的材料當中概括出命題人希望你找到的那個點，這需要比較強的言語理解能力和演繹推理能力，這個是可以通過訓練提高的。申論的大作文部分，考察的是考生的寫作能力。這個寫作不同於高考的作文寫作，高考的作文寫作強調的是文采，而申論的大作文寫作的要求比較高，要莊重卻不失生動，要嚴謹卻不失活潑，要符合規矩卻要寫的出彩。當然申論考試還考察考生一定的情商能力，是否能夠讀懂命題人的潛台詞，這個也是一個讓很多考生容易忽視的地方。

所以，申論的考試要求還是相當高的，不是一朝一夕靠突擊就能夠提高，大家還要做好刻苦練習的準備哦。

申論複習當中考生容易走的彎路

對於申論複習，小馬走過很多彎路，聽了很多亂七八糟培訓機構的歪理邪說，浪費大量金錢時間不說，最重要的是浪費了很多寶貴的機會。

下面小馬將考生容易走的彎路，列舉出來，請大家自行對比，大家也可以補充（在小馬微信公眾號：小馬公考加油站。後面留言即可）。

1.認為申論沒有什麼好複習的，平時大部分時間都看行測，考試前才意識到申論也很重要，只好隨便突擊一下，上了考場就把那套老掉牙的模版拿出來，最後拿了一個慘不忍睹的分數。

2.認為申論是一個搞不懂的東西，全靠臨場發揮，平時花大氣力練字，上了考場字是寫的不錯，分數還是很慘。

3.認為申論需要用題海戰術去磨練，平時花了大氣力做國考真題，省考真題，費神費時費勁，做題之後一種空虛的感覺，因為申論沒有標準答案，那些輔導機構的答案要麼是太高大上，根本脫離實際，要麼是老掉牙的模版胡謅出來的，越學越糊塗，自己做了那麼多題，功夫花了不少，就是東西一點也沒學到。

4.盲目學習各個名師的教學視頻。這些考生把申論名師的視頻一個不落的都看完，特別害怕哪個申論的視頻沒看過，看是看了不少，學好像也學了不少厲害的招數，不過學的東西套路太多了，反而自己就迷糊了，上了考場還是不會，因為這些考生沒有把別人的東西轉化為自己可以操作的東西。小馬不是說這些老師的視頻不能看，只是盡信書不如無書，看視頻可以，但是一定要帶著自己的腦子去看，自己多動腦子思考，也不要看太多哦。

5.糾結於要不要報申論班。真的，不要再去報申論班了，這些筆試輔導班死貴死貴的，但是老師真的不咋的。小馬非常不建議。

6.盲目學習半月談、人民日報、新聞聯播、焦點訪談等各類雜誌媒體。這些雜誌真的沒什麼用，正如小馬在第一章當中所說的那樣，申論考的是文字處理能力、寫作能力、情商。看這些雜誌，只能說是消遣，裡面的文章你壓根也學不會。

不知道大家在申論備考當中還有哪些常見誤區，歡迎大家和小馬溝通，在公眾號留言即可。

如果你有以上的這些學習誤區，那可就要注意糾正了哦。

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