20年英語口語心得體會

這些年的英語學習對自身的幫助確實不小,身邊也有不少學習英語的朋友,想將我的一些英語學習方法分享給你們,給一些開始學英語的朋友一點學習方法

心態篇

學習口語首先要自信,不管說的怎麼樣都要嘗試著去開口說出來

首先,中國人在所有亞洲人中是比較有優勢的。看看鄰國日本和韓國就知道了,本國語言造成了他們有些母音、輔音發不清楚,而中國人就沒有這方面的障礙。

第二,最重要的是要敢於開口。不嚴肅地說,口語說得好的人都是「厚臉皮」,因為不怕難堪,不怕犯錯。不開口說給別人聽,就永遠也別想提高口語水平。對學生朋友來說,最好的方法是上英語課踴躍發言,表達自己的意見,上台演講。對於外向的同學自然比較容易,那麼內向靦腆一點的同學就要自己逼迫自己了,比如每節課至少舉一次手,回答一個問題。這個並不難,日積月累,膽量大了,口語也有了提高,何樂而不為呢?

開始入門時,學習最簡單的用法和表達,學會描述、定義、舉例說明的方法。這樣你說話才有內容。也可以找一個語言夥伴,天天練習。如果對方的母語是英語,那就更是錦上添花了。

需要注意的是,栗子要現炒現賣,口語也要學了就用。有些同學說也說了,練也練了,但就是進步不大。原因很簡單,他們每次總是用同樣的句式說同樣的東西,水平自然不會提高。任何語言都是用了才會記住,才能變成自己的。把剛學到的、看到的,馬上就說出來,用到自己的表達中去,即使錯了也沒有關係。實踐才是檢驗真理的惟一標準。

語音篇

這個可能是大家最關心的,我也沒有什麼技巧,主要是模仿練習。聽磁帶跟讀固然很好,但是很多人不能分辨自己與錄音的差距,聽完、讀完也就算完了,結果自己的發音依舊沒有改進。反覆聽磁帶,錄下自己的聲音,先放自己的,再對比磁帶,很容易就找到差別了。然後再對照錄音反覆模仿,不斷練習。

在模仿的時候要注意最基本的三點:語調、發音、音色。

語調很重要。英語抑揚頓挫,講求音律感。模仿時,對照磁帶用箭頭給文章里的語句標註出語氣的升降。這看似很傻,但卻有助於記憶。在自己朗讀時,還可以根據記號,尋找其中的規律。

另外一個是發音。我們的缺陷主要是雙母音。發雙母音時,需要將第一個單母音發得飽滿,然後迅速滑動到第二個單母音,並結束。認真練習雙母音,這是一種很好的鍛煉口腔肌肉的方式。此外建議大家多聽聽歐美歌手的抒情歌曲。

至於音色,這是先天的,恐怕不是練習可以改變的了。

背誦篇

這是口語學習的第二個階段,目的是為了精準。

背誦的作用大家不能小看,這是英語學習最笨但是最有用的方法。背誦的功力高,口語、聽力、寫作都會大大提高。許多同學一天讀一篇,我的建議是一天背一段。不用背很長,沒有時間,幾句話也行。時間長了,自然會成為「大牛」。

音標要練好.

在知乎和豆瓣看英語牛人流傳的英語學習方法,十個中有九個提到過英語音標要學好。不管是背單詞,練口語,聽力都或多或少的牽扯到音標問題。

很多人小學生或者初中生初學英語,都沒有接觸過音標,甚至不知道音標是什麼,初學英語,最先開始學的就是英語字母,所以有人會誤解英語的26個字母就是英語最小單元了,但是每個字母的發音其實是由音標組成的。(如:字母A[ei],則是有音標e和i組成的。)

而音標則是記錄音素的符號,是音素的標寫符號。音素的制定原則是:一個音素只用一個音標表示,而一個音標並不只表示一個音素(雙母音就是由2個音素組成的,相對於單母音來說,由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音。) 那麼問題來了,我們應該要怎麼學習音標呢?

背誦的方法,我簡單總結為「四走」:首先還是要反覆聽磁帶,跟著磁帶走,否則就失去學習純正英語的意義。先跟磁帶讀,每個意群一頓,或者每句一頓。然後慢慢一段一頓,讓自己把長句完整說出來。這樣聽個五六遍,文章基本就背下來了。很多外國語學校的同學都是這樣練習的(包括我自己)。從初中開始這就是他們雷打不動的家庭作業,有的學校還極端地要求家長簽字,每個同學每天到老師面前背課文,最後計入考試成績。雖然當時怨聲載道,但事實證明這樣確實有效。

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