我在英國學阿拉伯語 (10) 重母動詞和雙數

第十周 (17.11.20~11.24) 這周就是上課的最後一周了，下周是複習周，連柔動詞被鴿到下個學期了

口語課

這周口語課介紹的是不同節日的阿語說法，然後下周會做一個小組的報告，每個組介紹一個阿拉伯世界的節日或者習俗，我們組抽到的是婚禮，下周再更新這部分的內容。

上課內容

重母動詞

學了這麼久的柔母突然混進來了一股清流，重母動詞的變形個人感覺非常好記，首先要求掌握的大概有這些詞

重母動詞的變形一般有兩種形態，第一種是拼在一起寫然後字母上加疊符，第二種是展開寫。

過去時的變形，以下四個人稱把字母拼起來加疊符，其餘均為展開寫

現在時的變形，除了antunna和hunna展開寫，其它所有人稱均為拼在一起寫

以上規則適用於除第二和第五類的所有動詞，以下僅為舉例不同形式的不同意思並聯繫變形

有趣的是，老師說第二類的Hallal在宗教方面的意思為"使...合法化"，然後聊到了現在有些穆斯林想要把喝酒合法化，因為嚴格意義上來說不潔haraam的食物不等於不清真halal，雖然酒是haraam的，但是沒人說它不清真，而且很多清真食物里本身就可能含酒，所以有的人就想鑽這個空子，挺有意思的。

因為第二類和第五類動詞有shadda，所以在變形的時候稍微有些不同，以3 d d為例子:

仔細觀察發現其實和普通動詞變形沒什麼兩樣。第二類和第五類動詞因為有了shadda，為了避免歧義，失去了結合和拆分的這麼一個變形，反而變得更好記了

雙數

不知道為什麼在大二上學期最後一周才講雙數，明明這個東西很基礎。很多東西我們早已接觸過了，只是不知道具體規則是什麼樣的，所以以前碰到使用雙數的時候都是連蒙帶猜地就這麼寫了。已經學了這麼久了，突然回頭看這種特別基礎的概念，意外地覺得很簡單，很多東西簡單提一下就會了。

人稱代詞

第二人稱變成antuma，第三人稱變成humma

代詞後綴

第二人稱為kuma，第三人稱為humma

名詞/形容詞

1) 主格加an，賓格和屬格加in

2) 如果雙數名詞是正次或者接著人稱代詞，需要去掉n

3) 帶有hamza的詞，把它變成waw

4) 帶有alif maqsura的詞，把它變成ya

5) 類似眼睛耳朵這些成雙出現的身體部位，一律當做陰性處理

動詞

1) 第三人稱現在時統一加alif，第二人稱現在時加ma

2) 第二人稱和第三人稱的主格過去時均加an，如果是虛擬語氣或是祈使語氣則去掉n

閱讀課

本周閱讀課做的是一篇關於聖誕節的文章，讓我意外的是很多中東國家竟然也過聖誕節。然後做完一段還有半個小時，突然就變成了聽力填詞了，阿拉伯語版的Jingle Bells你們聽過嗎？

https://www.zhihu.com/video/917813259820756992

然後填完還要一起唱，非常歡樂!

Ma al-sālamah!