培養孩子獨立解決問題的能力 這三招就夠了

孩子因為年齡、生理髮育不完善等原因,會有很長一段時間在成人的監護之下成長,也正是因為如此,生活中的很多事情都是由家長幫助完成,比如出門前穿衣服、系鞋帶、吃飯要喂、作業要看著寫,家長包辦代替,雖然有時候可以迅速完成,但是也讓孩子失去了成長的機會。這樣做的後果就是孩子開始出現了各種不良的行為習慣:愛告狀、不聽話、在外邊膽小怕事卻在家裡像個小霸王...

孩子出現行為不良問題的主要原因之一正是由於家長的包辦代替,讓他們覺得無法掌控自己的生活,對自己的事情感到無能為力。家長要在家庭教育中注意培養兒童獨立解決問題的能力,當家長教會了孩子這一能力,孩子就會學會自己區處理事情,並且表現的比之前更好、更會照顧自己。

培養孩子獨立解決問題的能力,可以從以下三個方面嘗試:

1.讓孩子做決定

日常生活中一些小事,家長可以讓孩子自己決定,比如可以這樣問:「你想穿紅色外套還是綠色外套?你想帶蘋果還是香蕉去幼兒園?」讓孩子知道自己是可以為自己的生活做決定的,慢慢的孩子會愛上自己做主的感覺,養成獨立的習慣。

2.鼓勵嘗試、再試一次的態度

家長包辦代替固然能使事情進行的更順利,但更重要的是,讓孩子通過練習獲得成長。系鞋帶的時候一次系不好,可以鼓勵孩子再試一次;穿衣服穿不上,可以鼓勵孩子再努力一把。孩子會逐漸在這個過程中樹立信心,一旦當他完成了一件之前沒有完成過的任務,孩子享受成功的感覺,一次又一次去體驗。

3.讓孩子把事情考慮清楚

通過提問孩子讓他自己找到的答案來拓展孩子的認知能力。例如,當孩子問一個關於如何做某事的問題時,家長可以這樣反問:「你認為你應該做什麼?」這樣的問題會讓孩子養成思考的習慣,使他對自己解決問題的能力有信心。

現代兒童教育主張讓孩子自己處理遇到的問題,而不是由家長介入,這有利於孩子了解未來的社會:有競爭、有對手,也有協助、朋友。在家庭教育中培養孩子獨立解決問題的能力,可以為孩子進入真實社會後順利處理各種問題提供基礎。

孩子自我意識剛萌芽,有了初步的獨立意識,但他們的是非別分能力和實際處事能力較弱,為了解決問題,最常用的辦法就是「告狀」,其目的是向成人求助。如家長在家庭教育中一味地介入、協調,一方面不利於孩子自己尋找解決問題的方法,抑制了孩子思維活動的發展,導致各種不良行為,另一方面會讓孩子認為未來的社會也是一個處處有人協調、保護的社會,壓強護弱。這樣會使孩子日後面對複雜的真實社會時,感到難以適從,容易出現逃避或衝動的極端行為,不利於孩子順利融入社會。

在家庭教育中,家長要注意孩子是一個獨立的個體,將來必定要自己面對一切問題,所以要從小在家庭教育中注意培養孩子獨立解決問題的能力,養成良好的行為習慣。

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