硬筆速成 家長輔導（1）

我的好字標準（基礎班）

根據多數孩子的實際訓練效果，本人設定的寫字基礎班合格標準有三條：

1、慢寫標準：1000多個常用字能夠寫得六到八分像課文楷書字，所有漢字都能夠寫得在目前社會上算好字。

這個標準，多數小學生都能夠達到，包括一年級孩子，甚至包括一部分學前班孩子。我的微信公眾號「汪氏教學法」上面，前3個例子，第一個是學前班寫好字（30小時），第二個是一年級寫好字（50小時），第三個是六小時寫好字（39歲陳女士），說明從學前班到一年級再到成年人，都能夠很快達到這個標準。當然，選例子都是選最好的，學寫字，不可能像上體育課那樣，可以齊步走。但是，有一點可以肯定：按照汪氏教學法練習寫字，每一個人都可以創造屬於自己的最好紀錄！

我只想從純功利的角度來談一談寫好字的重要性。這些年來——

中考，因字跡和卷面而丟20多分者，大有人在！所以，某重點中學經常有考生在字跡上吃大虧以後找我學寫字。

高考，字跡和卷面已佔7分，聽好幾所學校好幾位家長和高中生說，他們經常參加高考閱卷的老師特彆強調字跡卷面，在這一點上，好多考生特別吃虧。但是具體吃虧多少，我這裡沒有實際例子。中考例子比較多。

公務員考試，老師只能夠1分半鐘閱1份卷，看什麼？看字跡！看要點！

所以我說，一家三代十多年努力，毀於卷面，太不值得！

所以我說，寫好字，給閱卷老師和閱卷電腦以美好的第一眼，中考高考公務員考，能夠多得10幾分、20幾分！

所以我說，中考高考公務員考，好字為勝！

2、快寫標準：平均每分鐘寫15個楷書字為及格，多數孩子1分鐘可以寫約20個，目前本處最快紀錄：30秒寫36個字。（「汪氏教學法」微信公眾號上都有例子）

寫字又好又快才實用！才能夠做作業不打回原形！才能夠應對中學階段成噸的作業（幾千張試卷）！

我經常算這樣一筆賬：高考考場上，考作文，兩個考生同時構思好後，同時下筆寫。一個1分鐘寫20個字，另一個1分鐘寫30個字，800字作文寫完，13分鐘的區別！高考考場13分鐘，那是多麼寶貴呀！這還僅僅是算了一篇作文的賬！這真是：考場一分鐘，考前十幾年功！

3、字的個體美，整體也美。

不打墨坨坨！不用橡皮擦！不用塗改液！不用修正貼！或者儘可能少用！

寫一排字，不往上爬樓梯！不往下坐滑滑梯！不上下上下彎彎曲曲！

在A4白紙上寫一整版字，也比較整齊養眼！

課本即字帖，讀書即讀帖。

以課文楷書字作為字帖，好處多多。

學習寫字，讀帖很重要。可是，張書法家教張書法家的字，李書法家教李書法家的字，教完了，字帖和孩子就分離了，這樣不便於讀帖。課本不一樣，天天要見面。於是，我就設計了以課本為帖的寫字教學方案。

課本上的楷書字，最精準。我總結了一些觀字方法，孩子們學會了以後，觀察漢字的眼光會大不一樣！寫字、觀察力、注意力、模仿力等等，都會同時得到提高！也是一舉許多得！

課本即字帖！讀書即讀帖！課本天天見！寫字天天練！

廣東有一位30歲的小夥子，兩次來武漢找我學寫字。其實，他的字寫得很好，可是，會寫不會教，他的來意主要是學「教」。我問他的字為什麼寫得這樣好！他說他小時候很想把字寫好，老師就告訴他一個方法，就是把課本上的字印在腦子裡，然後再寫出來，這樣，就自然而然寫成了現在這個樣子。我聽了特別高興！因為暗合了我的方法！我小時候也是這樣，盯著課本上的楷書字出神，感覺一個個字都特別活潑！特別是八字和人字，我特別喜歡看！課文上說：一群大雁往南飛，一會兒排成個一字，一會兒排成個人字。我就喜歡盯著這個人字看！

謝謝大家！

（待續）

2017年10月21日13點