硬筆速成 家長輔導(1)
我的好字標準(基礎班)
根據多數孩子的實際訓練效果,本人設定的寫字基礎班合格標準有三條:
1、慢寫標準:1000多個常用字能夠寫得六到八分像課文楷書字,所有漢字都能夠寫得在目前社會上算好字。
這個標準,多數小學生都能夠達到,包括一年級孩子,甚至包括一部分學前班孩子。我的微信公眾號「汪氏教學法」上面,前3個例子,第一個是學前班寫好字(30小時),第二個是一年級寫好字(50小時),第三個是六小時寫好字(39歲陳女士),說明從學前班到一年級再到成年人,都能夠很快達到這個標準。當然,選例子都是選最好的,學寫字,不可能像上體育課那樣,可以齊步走。但是,有一點可以肯定:按照汪氏教學法練習寫字,每一個人都可以創造屬於自己的最好紀錄!
我只想從純功利的角度來談一談寫好字的重要性。這些年來——
中考,因字跡和卷面而丟20多分者,大有人在!所以,某重點中學經常有考生在字跡上吃大虧以後找我學寫字。
高考,字跡和卷面已佔7分,聽好幾所學校好幾位家長和高中生說,他們經常參加高考閱卷的老師特彆強調字跡卷面,在這一點上,好多考生特別吃虧。但是具體吃虧多少,我這裡沒有實際例子。中考例子比較多。
公務員考試,老師只能夠1分半鐘閱1份卷,看什麼?看字跡!看要點!
所以我說,一家三代十多年努力,毀於卷面,太不值得!
所以我說,寫好字,給閱卷老師和閱卷電腦以美好的第一眼,中考高考公務員考,能夠多得10幾分、20幾分!
所以我說,中考高考公務員考,好字為勝!
2、快寫標準:平均每分鐘寫15個楷書字為及格,多數孩子1分鐘可以寫約20個,目前本處最快紀錄:30秒寫36個字。(「汪氏教學法」微信公眾號上都有例子)
寫字又好又快才實用!才能夠做作業不打回原形!才能夠應對中學階段成噸的作業(幾千張試卷)!
我經常算這樣一筆賬:高考考場上,考作文,兩個考生同時構思好後,同時下筆寫。一個1分鐘寫20個字,另一個1分鐘寫30個字,800字作文寫完,13分鐘的區別!高考考場13分鐘,那是多麼寶貴呀!這還僅僅是算了一篇作文的賬!這真是:考場一分鐘,考前十幾年功!
3、字的個體美,整體也美。
不打墨坨坨!不用橡皮擦!不用塗改液!不用修正貼!或者儘可能少用!
寫一排字,不往上爬樓梯!不往下坐滑滑梯!不上下上下彎彎曲曲!
在A4白紙上寫一整版字,也比較整齊養眼!
課本即字帖,讀書即讀帖。
以課文楷書字作為字帖,好處多多。
學習寫字,讀帖很重要。可是,張書法家教張書法家的字,李書法家教李書法家的字,教完了,字帖和孩子就分離了,這樣不便於讀帖。課本不一樣,天天要見面。於是,我就設計了以課本為帖的寫字教學方案。
課本上的楷書字,最精準。我總結了一些觀字方法,孩子們學會了以後,觀察漢字的眼光會大不一樣!寫字、觀察力、注意力、模仿力等等,都會同時得到提高!也是一舉許多得!
課本即字帖!讀書即讀帖!課本天天見!寫字天天練!
廣東有一位30歲的小夥子,兩次來武漢找我學寫字。其實,他的字寫得很好,可是,會寫不會教,他的來意主要是學「教」。我問他的字為什麼寫得這樣好!他說他小時候很想把字寫好,老師就告訴他一個方法,就是把課本上的字印在腦子裡,然後再寫出來,這樣,就自然而然寫成了現在這個樣子。我聽了特別高興!因為暗合了我的方法!我小時候也是這樣,盯著課本上的楷書字出神,感覺一個個字都特別活潑!特別是八字和人字,我特別喜歡看!課文上說:一群大雁往南飛,一會兒排成個一字,一會兒排成個人字。我就喜歡盯著這個人字看!
謝謝大家!
(待續)
2017年10月21日13點
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