怎麼會有如此SB的視頻被熱傳!
最近有一段冒充父母的熟人去學校門口騙孩子上車的街頭實驗視頻在微信里被傳得很火。
很多人在轉發的同時還配上諸如「轉發警惕」、「加強孩子防拐意識」、「看了很後怕」、「回去也給我的孩子試試去」、「感謝電視台的實驗」這樣的話。
我只想說:扯tm什麼犢子!
(請原諒我的粗口,最近一段時間修養不高。)
首先,視頻里的孩子不小了,看身高怎麼小學二年級了吧,而且孩子們的反應也挺合理的,他們都沒有對來人及來人的要求一味聽從,保持了一定的警惕性。對於一個不滿10歲的孩子,做得已經很不錯了,我看有的大人基本就是強拉著孩子上車的。
我就想問錄這個視頻的編導,你見過幾個人販子去拐這麼大的孩子呀?壞人是為了賣啊?還是為了綁票?
如果是拐賣人口,壞人傻啊,拐這麼大的!多容易跑啊?再說也不好賣啊,都那麼大了,自己是誰家裡電話地址都知道,你賣誰誰要啊?這麼大的孩子,古靈精怪的很,萬一再給壞人舉報了,讓人販子情何以堪?我要是壞人,我就去拐4歲以下的小小孩兒,好蒙好哄好恐嚇好控制,風險小,還好賣,同樣的一次投入(拐騙或搶走),產出(賣掉賺錢)優質得多,我幹嘛去拐賣大孩子?
我看編導的腦子不太靈光。
還有人說是為了綁票勒索,好吧,也有這種可能。那干拐賣的和干綁票的能是一路人嗎?如果壞人真要是有心綁一個上小學的孩子,就算孩子不被他們的花言巧語迷惑,也得強拉硬拽弄上車啊!(我看那視頻里有的時候就是這樣玩橫的來著)那這個小孩子能如何呢?與侵犯自己的歹徒英勇搏鬥嗎?Funpy,還是先佯裝就範的好吧。別說孩子了,就是大人碰到綁票這種情況,奈若何?還有,別整什麼賣器官這樣的都市傳說,還是那句話「什麼都信不好」,智商低咱別輕易露陷啊。
我就問視頻的編導,你弄這麼一個「拐騙」小學生的實驗幹嘛?有普遍意義嗎?我看編導的腦子太不靈光。
其次,我想問問,你們整這樣讓孩子受到驚嚇的街頭實驗,做過倫理方面的審查嗎?就算沒審查,你們諮詢過相關的機構或人員嗎?誰給你們這麼大的膽兒做這樣的事情?你們就不怕這樣野蠻粗暴的實驗會給孩子留下終生的心理陰影嗎?還有那些無知的、配合地帶著面具嚇唬自己孩子的家長,你們腦子秀逗了嗎?那是你們的親兒子耶!你們這些當爸媽的,真的想過孩子的感受嗎?就不怕把自己孩子嚇出個好歹嗎?你們就沒有一點呵護與照顧孩子身心的本能嗎?真是服了,為了給廣大老百姓提個醒,把自己孩子的心理健康豁出去不要了!舍小家為大家哈,應該給你們頒發一個「最美慈善家」的錦旗。
很同情視頻里那些成功被「拐」的孩子,你們有這麼高雙商、高覺悟、高犧牲精神的父母,真是八輩兒祖宗修來的。
還有,不知道讓這樣的視頻流傳能起到什麼樣的作用?是打算在孩子們幼小的心靈里種下「彼此不信任」的種子么?在一個社會中,人與人之間的信任程度反映著社會的穩定、健康、和諧的狀況。同樣的實驗,在那些發達國家肯定「一騙一準兒」,因為那裡的孩子從小就被教育要彼此信任,社會也建立在彼此信任的基礎上;相反,這個實驗,你去索馬利亞、伊拉克街頭做一個試試?保不齊孩子能配合大人把實驗員劫為人質以勒索!因為戰爭和動亂讓人們的道德感低下,人人自危、朝不保夕的情況下誰信任誰啊?
那麼問題來了,你覺得以後的社會是越來越講誠信呢,還是越來越爾虞我詐呢?我知道肯定有一些家長會選越來越爾虞我詐,如果是這樣,那這樣的實驗做得還遠遠不夠,最好對你的孩子再猛一點、狠一點、「狼性」一點,培養一個自我為中心的,只相信自己、對別人一概不信的孩子更容易「成功」地立於後世。
反正我相信未來的世界是越來越講究「信任」的,一個從小被教育要彼此信任、懂得信任、學會信任的孩子才能在成年後的生活中遊刃有餘。至少就我的觀察,那些不信任別人的人往往也得不到別人的信任,他們一輩子的生活和事業都會囿於此、限於此,苦惱不堪。
當然,信任別人不等於傻,不等於來人說句瞎話就跟著走。教育小孩子保護好自己,不是靠說教或者這種野蠻的恐嚇實驗。家長只要告訴孩子應對的具體方法即可:有陌生人要帶你走,立刻找老師或熟人核對,來不及找就打電話給家人,再不行就報警,總之不搞清情況前不許跟陌生人走,這樣足矣。(再說一次,像視頻里那樣半強迫的情況,已經不屬於「拐騙」了,屬於「綁架」!)
真不敢想像,一個受過刺激而對他人和社會深深埋下「不信任」種子的孩子,長大以後的人生會是什麼樣!
現在中國的很多電視台和視頻媒體喜歡做這種街頭實驗(絕大多數都是山寨國外的),給我的感覺就是野蠻、無禮、粗暴。中國的編導們學了個皮毛,大概由於只關心收視率或者傳播效果,他們沒有像一些國外電視機構那樣對實驗進行倫理審查,找心理專家進行評估和輔導,而是編導自己「看著來」、「來著看」,跟國外那些細緻、嚴謹的街頭實驗相比,就是雲泥之別。就比如這樣「拐騙」小孩實驗,在國外八成過不了倫理審查,就算過了,也必定隨行一位兒童心理專家對孩子進行心理疏導,而「家長參與戴面具嚇唬自己孩子」這樣狗血橋段的出現簡直不可想像。
還有視頻里那些家長,你們覺得自己的孩子「表現」很差,你們怎麼不反思一下自己怎麼教的?你們怎麼不設身處地想像一下自己在小學二年級的時候,碰到類似的情況會不會處理得更牛逼呢?當家長的就知道站在自己的、成年人的角度思考問題,打心眼裡不相信自己的孩子、不尊重自己的孩子,這是你童年時你爸媽的教養方式給你留下的「債」,你還想傳給自己的孩子呀?
荒唐。
—END—
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