孩子上課注意力集中不起來該怎麼辦?

04-13

孩子上課注意力集中不起來該怎麼辦?孩子上課假如呈現與年齡不相符的多動、注意力不集中等現象應該思索是否是注意缺陷多動障礙。注意缺陷多動障礙是兒童和青少年中最罕見的神經肉體性障礙之一，發病率約為4.3%到5.8%，全國約有一千五百萬患兒，主要集中表現為注意長久以及活動過度等綜合症，癥狀發作在各種場所，男孩分明多於女孩，注意缺陷多動障礙在臨床上主要分為三個亞型，一種是注意缺陷為主型，這些孩子一般是不亂動但是注意力上不去，比如上課的時候老走神跟不上教師的思路，這種孩子30%，一種是多動激動型是以多動和激動為主要的約佔50%，還有一種是混合型注意缺陷和多動兼并存在的，約佔50%—60%。假如有這種狀況及時到醫院就診，醫生可以依據孩子的狀況做出注意力方面的測試停止診斷。那麼孩子呈現注意力不集中該怎麼辦呢?

　　1、多用開放式問句

　　對孩子說話時，不要只有「是」或「不要」的選擇性語言，應該多一些開放式的問句，讓孩子通過思考答案來培育注意力。比如吃飯時，不要只是問「吃不吃」,可以說「明天吃什麼呢?米飯，麵條，還是麵包?」

　　向孩子提出問題，讓他回想大人剛剛說過的內容，並思考應該如何做出答覆，這個思考的進程就是在培育注意力。

　　2、足夠的睡眠

　　睡得好、肉體好，心情才穩定，白天時才有良好注意力,不論是大人還是小孩都是如此，足夠的睡眠是保證注意力集中的根本因素。

　　3、增加玩電子產品的時間

　　所謂「三電」,就是「電腦、電視和電子遊戲」.目前已經有研究指出，假如3歲之前的孩子看電視時間過長，那麼到了7歲時就容易呈現無法專心的問題。由於電子產品內容豐厚，變化節奏很快，當孩子習慣了既疾速又激烈的聲光安慰之後，自然就難以對靜態的學習發生興趣，注意力很難集中在學習上。

　　4、不要恣意攪擾孩子

　　雖然我們一直致力於培育孩子的注意力，但是最大的攪擾源往往就來自大人，也有些父母愛子心切，不時問孩子「要不要吃點心」「要不要喝水」等，殊不知無意間影響了孩子正在玩的注意力，

　　溫馨提醒：孩子能夠對學習沒有興趣，學習興趣是學習的動力源，往往小孩子年齡比較小自制力比較差，學習中帶有很大的自覺性，所以在日常生活中家長應該注意培育孩子的學習興趣，孩子的學習興趣剛開端是沒有差別的，剛上小學的時候沒有明白分出來對哪科有興趣，隨著教育的增加隨著年齡的增長逐漸對不同學科發生不同的興趣。孩子喜歡哪門課往往取決於這門課的成果怎麼樣，剛開端的學科興趣是不穩定的，孩子喜歡的學科往往是這門課學起來比較輕鬆成果比較好，然後漸漸越來越喜歡這門課。因此家長應該注意設法提高孩子的學習成果，這是保持和提高學習興趣的重要辦法之一。