能考上清華北大的人,身上都有哪些特質?

既然是「考上」,那就談點清北同學學習方面的特質吧。

很多人學生時代都會有這樣一種疑問:同樣是學習考試,為什麼有些人花費時間較少,看起來並不怎麼費力卻總是能考高分,而我十分努力卻在考試上一再失利呢?

下面就講講這個問題:

首先假設大家都經過了一段時間的努力(3個月以上),那麼現在期末考試到了,影響成績好壞的因素有哪些呢?

個人認為主要有以下幾點:

過往基礎

智商

學習環境

學習方法

集中注意力的能力

長時間做一件事的能力

應試能力

心態

運氣

其中3-6點其實可以用一個學習效率去形容,由於感覺學習效率這個詞太籠統,所以就分成幾個小塊了。

下面逐一講一下:

1.過往基礎

說到學習,不談過去基礎其實就是耍流氓。如果過去基礎相差較大,就算你在一段時間內學習水平突飛猛進,可能最終還是無法比過往基礎好的同學高,這點相信大家很好理解,參考下圖:

現如今教育資源的壟斷使得超級中學的資源遠大於普通中學。能夠招收某個地區最好的學生,意味著這部分學生從高中開始早就領先別人n個身位了,何況超級中學還有更好的師資以及學習環境。

這也就是為什麼超級中學清北幾十甚至上百,而普通高中卻鳳毛麟角。

目前看,清北的大部分學生(1/2以上)都來各省的自超級中學(未來這一比例將會持續上升),可以說這場博弈從初中甚至從小學就開始了,日積月累的差距,形成了一道鴻溝。

2.智商

智商在學習上面不可謂不重要,大家是否周圍都有這樣的一個同學:從來不看書,也不聽課,甚至不寫作業,成績卻很好。如果他不是炒雞心機婊,那麼他肯定起碼是個聰明人,或者天賦較好。

什麼是天賦好?就是有些人用一個小時背書還背不會,他看五分鐘就滾瓜爛熟了,老師講了好幾遍的題有些人總不會,他卻分分鐘理解,甚至找到更好的方法。

老實說,清北里有很多天賦過人的人,很多人對於感覺高中的內容從來沒遇到過任何困難,玩著玩著就上來了。這種人大概有1/3吧。

當然,智商這個東西重要,也不能看的太重要,畢竟總有比你聰明的。比如來到清華以後就發現,聰明人實在太多。

清華里還是不乏有很多依靠效率高、條理性強的學習方法以及苦心孤詣的努力考上來的同學,並且這部分同學很多在大學依然優秀,我一直相信習慣與方法的力量甚至強於智商。

PS:據說清華同學智商平均值在127,不知道真實與否,大家可以衡量一下。因為這是一個平均數,考慮到大神智商爆表,所以基本115以上的智商衝擊清北是沒有問題的。

3.學習環境

之前的東西負能量有點多,畢竟智商與基礎是我們在當下這個時間節點所無法改變的。其實還有很多東西比之前兩點更重要,一言以蔽之就是學習效率。學習效率可以進一步拆分,第一點就是學習環境。

學習環境可以分為學校和家庭的環境。

從學校層面講,通常來說超級中學的學習環境與氛圍強於普通中學,其一,因為不學習混日子的人少,學習的人多,就構造出了一個良好的價值觀體系。

其二,由於周圍強手如雲,老師能力拔群,一旦你哪天悔悟開始努力,會有很多可效仿的對象,也可以向這些人諮詢迅速提高。

從家庭層面講,清華來自所謂中產階級(父母為大學教授或中學老師、公務員家庭、國企中高層)的孩子非常多,也不乏各種幹部子弟。這種家庭十分重視對子女的培養,其中更不乏當初就是父母以教育改變命運,通過考學獲得了較高的社會地位,自然對於下一代的學習更為關心。

其他清華同學就算不是出自這樣的家庭,起碼也擁有一種較為穩定與安靜和諧的家庭結構與氛圍,很少見那種父母常年奔波在外或是整天吵架大打出手,子女還能毅然決然考上清北的,也許有,但是從清北接觸的樣本來看,屬於少數。

4.學習方法

都說學習方法重要,學習方法重要到什麼程度?我們當年的理科狀元是個女生,從來不熬夜,10點半準時睡覺。而這在狀元里似乎還不是一個個例。這些人通常學習十分高效,有的放矢。由於學習極有條理性,用一份功便有一份收穫且不易遺忘,形成了一種良好的知識結構。

清北里就有很多這樣的人,他們學習是提綱挈領,全局把控的學,講求理解與總結,而不是填鴨與死記硬背。所以他們看一遍是十遍的功效,做一題是十題的收穫。而很多人則恰好相反,看十遍是一遍的功效,做十題是一題的收穫。

很多同學應該捫心自問,一個晚上都趴在在檯燈前,甚至學到深夜,但是是否將無用的東西反覆學習,卻沒有多思考一點從而能夠舉一反三?錯過的題是否認真總結,發現自己薄弱的環節從而多加攻克?是否能從一個知識點聯想到另一個知識點從而形成一張全面的網路?

5&6.集中注意力的與長時間做一件事的能力

我一直覺得,能夠迅速進入學習狀態,與長時間學習刷題本身就是一種個人天賦。

舉個學習時間的例子,認識某國賽銀牌,可以從早到晚刷一天偏微分的題。試問一般人能受得了嗎?腦子不覺得會爆炸嗎?不想看一眼手機嗎?這就跟足球比賽一樣,有些人就是傷停補時還能帶球如風,有些人半場就氣喘吁吁了。這方面天賦是一回事,鍛煉才是要義,身體是耐操的,大部分人並沒有開發出潛能。

至於學習狀態就好比睡眠質量,有些人一下就能進入深度睡眠,5、6個小時就完成了休息。有些人睡眠質量不高,睡了10個小時還是感覺昏昏沉沉。清華的同學是很喜歡出去自習的。

為什麼不在宿舍而要去自習室圖書館呢?恰恰是因為那裡沒有噪音,沒有那麼多個人瑣物,沒人跟你說話,可以擁有良好的學習狀態。

7.應試能力

最後說說應試,我感覺很多人都對題海戰術叫苦不迭吧,但如果真正看過清北的學霸刷題,就知道你那一點量實在是naive。

應試能力一般就是速度和準確度,這些都是通過刷題可以訓練的。試問為什麼大學裡的江蘇浙江同學應試能力極強?其實就是高中訓練的多。從這點來說,高密度的學習與突擊能力恐怕是區分清北與普通一本學生的最好

總結一下,我認為清北同學的特質有以下幾點:

1.認可學習,認真對待考試。

就算是在清北,每個人天賦也有高低之分,也有努力程度不同之分,然而不管大家水平如何,凡是到考試前大家都會認真複習一遍,刷刷提答答疑,問問同學,爭取考前磨槍又快又光。其是這是一種效率行為的體現,因為這時候的複習與總結對於成績提高的幫助是最大的。這種認可學習與考試的態度實際上也是一種昂揚向上的價值觀。

2.自信,認為自己是最優秀

很多清北同學都極其自信甚至自負(雖然大學裡用裝弱行為掩蓋了)。自己總在和其他同學,和自己暗暗較勁,都覺得自己能考最好能做最好,就是廢寢忘食拼了命也要達到這個目標。這就是所謂背水一戰、破釜沉舟。如果大家都有這個精神,往往能創造出不一樣的奇蹟。

3.精益求精,追求完美

清北同學對自己是高要求的,刷題就要都刷對,決定做的事就要做到最好(清華同學尤其明顯)。其是想一想吧,在高考的環境下,有時候就是差了那一道選擇題,背後不就是由這種孜孜以求的東西么所決定的么。

4.講求效率,目標明確,有規劃

很多清北同學雖然看上去學習上投入不多,卻極有效率,並有著清晰的目標。通常來說,在給自己定一個目標之後,先相信自己能實現,之後便收集信息,判斷達到這個目標所需做的準備。然後給自己制定一個計劃,最後逐步完成這些準備。

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生於1968 · 我的清華(買書送清華精美手賬)

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