誰還說學編程沒有必要？

現在很多家長都習慣了讓自己的孩子學一門或幾門特長，有跳舞、繪畫、彈琴、跆拳道等，但是如果有一個家長提出要讓自己的孩子去學「編程」，大家一定會感到很驚訝吧，甚至有人心裡會說「oh no 這傢伙肯定瘋了，竟然讓孩子學那麼枯燥，那麼難懂，那麼複雜的東西」。那麼問題來了，少兒到底要不要學編程？有沒有必要學編程？ 阿童木人工智慧小編為大家說說究竟有沒有必要學編程。

英國早在2014年把圖形化編程納入了5歲以上小朋友的必修課；在法國，編程被納入了初等義務教育的選修課程；在北歐國家如芬蘭、愛沙尼亞也把編程作為了一門非常重要的義務教育學科。而在中國，學編程的孩子還是只有一小部分。我們常說「不能讓孩子輸在起跑線上」，可是我們的孩子在編程這個領域已經落後發達國家很多了。

在這個日益數字化的世界，讓孩子學一門可能對未來職業規劃有幫助的技能是十分有必要的。不管以後孩子是否從事編程行業，編程時學到的邏輯思維、演算法思維將會讓孩子終身受益。

也許有人會說編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦遊戲，恰恰相反，編程將告訴孩子們遊戲是怎麼開發出來的，遊戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們最「原始」的樣子展現在孩子們眼前。

孩子們不需要明白底層的代碼是怎麼實現的，他們可以藉助圖形化的編程工具，從簡到繁，從易到難，一步一步的讓編程成為一種「藝術」，盡情的在0和1的世界裡遨遊，充分激發孩子們的想像空間，讓各種天馬行空的創意在程序中實現。要知道，年幼的孩子在學習語言上有很大的天賦，因為年輕的大腦更容易形成「程序性」記憶——一種深深烙印在我們神經中的記憶，調動時只是一個條件反射而無需意識參與。

下一個二十年，編程將成為一種基本能力。編程可以使孩子擁有比同齡人更嚴謹的思維，能讓孩子們從另一方面展示自己，建立更強大的自信。在程序的世界中，沒有特別規定的路徑，也沒有什麼「正確的答案」，他們完全可以根據自己的答案去解決問題，這極好的鍛煉了孩子對於獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。

在這個日益數字化的世界，別讓孩子輸在起跑線上！更別讓孩子因為無知而在數字化的世界裡畏首畏腳，步履蹣跚！

未來是人工智慧時代，編程也很可能成為我們下一代的必備技能。編程其實對鍛煉孩子的思維能力有極大的幫助。大家都知道早期數學啟蒙能讓孩子變得聰明，其實數學和編程是互通的，因此學編程也會讓孩子變聰明。編程對鍛煉孩子的邏輯思維、解題能力、分析和思考能力都有很大促進。這對未來他們的學業，甚至工作生活都會有幫助。

我們生活的時代科技發展飛速，人工智慧在多年前就在國際象棋上打敗了所有人類。而就在去年，曾經被認為是人類最後一塊智慧高地的圍棋，也被阿爾法狗佔領了。無論是韓國名將李世乭，還是世界排名第一的中國棋手柯潔，都先後敗給人工智慧。

說實話，我對未來的這個人工智慧的時代，是心懷畏懼的。但是我們也該記住，再厲害的人工智慧，也是人寫出來的。所以，我一定會讓我的孩子從小學習編程，掌握未來發展的一份先機。