一個70後女生英語學習的痛與夢

一個70後女生，英語一次次回爐

你是70後嗎？

你學英語失敗過嗎？

你渴望從失敗走向成功嗎？

原創：安　慈

互動：徐火輝

徐老師互動

　《中國人英語自學方法教程》（原典：腦科學語言學習法）第二版，原本想將第一版中討論《新概念英語》的內容都略去。

一次小震撼的新經歷，改變了此念。2016年1月31日的一次公益講座上，與安慈女士初次見面——迄今是唯一一次見面——短暫交流。安慈告訴我：英語學習屢敗屢戰；最近一次英語學習強攻，再次用了《新概念英語》背誦法；每篇課文她讀500遍，背數十遍，但仍舊不得要領，」鎩羽而終」。

當場的我，認定自己聽錯了，怎麼還有人這樣學英語！怎麼可能是讀和背《新概念》500遍！！！我甚至懷疑是自己過勞而衰老的徵兆：開始耳背了。我反覆問了安慈女士三次，我才確定自己還沒有到耳背的年齡。

再想一想，雖然原典法在深圳漸成氣候，模仿者抄襲者眾，但確實仍有各地的網友常常問我，用《新概念英語》學英語的種種問題——他們仍舊相信《新概》是最好的英語學習素材。本章就一併簡答吧（指在《中國人英語自學方法教程》第二版仍保留一章，專題討論是否有必要用《新概念英語》做學習的主要素材之一）。

（ 2016年 五一和端午節假日前，我就冒昧地給安慈女士發信息，詢問她用在1月31日之後，開始原典法學英語的經驗體會，我想將它放到書稿的這一章中去。感謝安慈，她兩天後就發給我了一篇體會。刊載如下。她撰寫此文時，與我見面交流，堅持天天用原典法不動搖，還不足一百日。以下刊登安慈女士的原文）

原典：我飛往夢想的翅膀

原創：安慈

從小愛看小說，看到翻譯小說時，就痴痴地想，能看懂原著就好了。

生於70年代中期，從初中開始接觸英語。記憶中英語考試從沒有及格過。

　　大學修讀藝術類服裝專業，對英語沒有硬杠杠要求，畢業時依舊只認識26個字母，一些砂礫的單詞。偏偏第一份工作就去了外資企業服裝公司，工作中面對的單證，與客戶的文書交往，全要用英文。

　　當時就去報讀了夜校，用的是那個時代（中國）外語教學界的泰斗《許國璋英語》，學了兩冊。自學考試用的也是許國璋教材，可怎麼努力，考試都不及格。

　　大家都說《新概念英語》更權威，背《新概念英語》最有效，很多 英語培訓大機構就靠教《新概念英語》起家的。我就從新概念第二冊開始背，第二冊第三冊，連著兩冊，每課課文都背了不止50遍。背過後，真的考試能考過了。可考試過了，畢業證拿到了，還是不能自如地聽，自如地說，也不能閱讀原著。

都不好意思告訴別人我是學自考英語的。

　　轉眼，轉眼，轉眼，就到了2015年。

　　想著，怎麼也要實現讀英語原著的夢想啊！學了這麼久了，一次次回爐。不想就這樣放棄，難道前面都白學浪費了。想著新概念第二冊、第三冊都背完了，就下決心讀和背《新概念》第四部吧。我像讀佛經一樣，每篇閱讀500遍（是的，500遍），一直讀到25課，覺得還是不行。

很偶然很偶然，在網上遇見原典英語，還有關於二語習得理論。這下感覺對了，學了著么久，覺得找到門了。

開始按原典英語的書里說的去做，聽黑貓系列。一聽能聽懂 ，每天聽一個故事，開始覺得挺好的，可聽了一周後，覺得太簡單了太慢了。書里還有說聽《萬物簡史》或《飄》，也找來聽，聽了三五遍後再讀，太難了。

迷茫中的我，2016 年1月31日去聽了徐老師的公開課，課後和徐老師聊了幾分鐘，老師建議我聽《哈利波特》。

2月的第1周聽哈利，每天聽十多個小時，整本書聽了三五遍，再按33X的 方式聽的，看的時候就特想一口氣看完。聽時每個字都能聽懂，就是不知什麼意思。聽得最清時是睡前和醒後。 2月8日過年，沒怎麼聽，3月15日開始再聽還是聽不懂。每天聽十多個小時，能看懂，可就是聽不懂，挺煎熬的。

想著原典課堂里那麼多小朋友都能聽懂《哈利波特》，徐老師也強調說，成人回爐學英語，真想學好，要聽三個月到九個月呢。我就堅持著，中間穿插著聽《傲慢與偏見》，再回過來聽《哈利波特》，覺的簡單了很多。

3月27日早上5點，醒來打開《哈利波特》聽，突然都懂了，太神奇了。聽了一段時間後，我以為只能聽懂《哈利波特》，把別的英語書都找來聽了下，都能聽懂，能看懂的就能聽懂。都能聽懂了，就想把以前想看的英文書都聽了。有一次聽到早上四點欲罷不能。現在是更願意聽了。讀得很慢。有時會看TED感興趣的話題，沒字幕版，這也是以前一直想做的。聽讀的路還在繼續。

學英語，與名著名人交朋友，更有效，更有趣

知道這個學習方法，自己執行過後，特想分享給相識或不相識的＼想學英語和要學英語的70後朋友，和晚輩小朋友。

　　門，在那裡，路，是這樣走的，接下來看你們自己了。

安慈 May,2nd .2016

徐老師互動

現在，卻要向安慈女士說聲抱歉。書稿完成後，交到出版社，出版社審稿時，最終這一段被刪除了（因為原典體系的建設，不得不經常將《新概念英語》所代表的體系作為對比，這樣造成了篇幅等等方面超量的問題……）。

2016年端午節，收到安慈女士的文章時，仍舊伏案，突擊加班寫作中的我，曾為著感謝妻子和家人，改寫了《隱形的翅膀》的歌詞——感恩《隱形的翅膀》原作詞作曲者。———— 寫成《雙語的翅膀》的歌詞，或小小的詩歌—— 在這裡，把它送給安慈女士，感謝她，也感謝所有實踐和傳播原典以普惠大眾的典友，送給所有70後，乃至60後，甚至，50後，認真學過英語，卻沒有駕馭英語享受英語的同胞。

為下一代學童祈福，有雙語的翅膀，尋夢想飛翔。

雙語的翅膀

（徐火輝改編自《隱形的翅膀》）

每一年都在回爐苦學中受傷

　每一次考完教材就忘光

我一直渴望有對雙語的翅膀

　帶我飛飛出彷徨

我一直渴望有對雙語的翅膀

　帶我飛飛過絕望

常夢想遠方才有明媚的朝陽

　常秉燭獨行才能伴星星月亮

我終於有了雙語美麗的翅膀

　我看見無邊的書海任我徜徉

我終於翱翔飛過風雨不怕傷

　我終於看到青春夢想在綻放

帶我飛飛向希望

追隨正義的聲音多鏗鏘

　譜寫勇敢的歌曲多嘹亮

哪裡有智慧那裡有夏花

　哪裡有自由那裡是故鄉

哪裡有真理那裡是天堂

　哪裡有書山便日夜飛往

雙語的翅膀給我無數個願望

　讓愛與夢想，地久天長

當英語學習遇到瓶頸、彷徨、困惑的時候，請唱一唱這首改編的歌曲，想一想安慈女士的親身經歷，你會釋然，你會，繼續前行！

We will either find a way or make one.

《中國人英語自學方法教程——原典：腦科學語言學習法》外研社2016年12月30日出版

原載：微信公號"半生文盲話原典」

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