一個70後女生英語學習的痛與夢

一個70後女生,英語一次次回爐

你是70後嗎?

你學英語失敗過嗎?

你渴望從失敗走向成功嗎?

原創:安 慈

互動:徐火輝

徐老師互動

 《中國人英語自學方法教程》(原典:腦科學語言學習法)第二版,原本想將第一版中討論《新概念英語》的內容都略去。

一次小震撼的新經歷,改變了此念。2016年1月31日的一次公益講座上,與安慈女士初次見面——迄今是唯一一次見面——短暫交流。安慈告訴我:英語學習屢敗屢戰;最近一次英語學習強攻,再次用了《新概念英語》背誦法;每篇課文她讀500遍,背數十遍,但仍舊不得要領,」鎩羽而終」。

當場的我,認定自己聽錯了,怎麼還有人這樣學英語!怎麼可能是讀和背《新概念》500遍!!!我甚至懷疑是自己過勞而衰老的徵兆:開始耳背了。我反覆問了安慈女士三次,我才確定自己還沒有到耳背的年齡。

再想一想,雖然原典法在深圳漸成氣候,模仿者抄襲者眾,但確實仍有各地的網友常常問我,用《新概念英語》學英語的種種問題——他們仍舊相信《新概》是最好的英語學習素材。本章就一併簡答吧(指在《中國人英語自學方法教程》第二版仍保留一章,專題討論是否有必要用《新概念英語》做學習的主要素材之一)。

( 2016年 五一和端午節假日前,我就冒昧地給安慈女士發信息,詢問她用在1月31日之後,開始原典法學英語的經驗體會,我想將它放到書稿的這一章中去。感謝安慈,她兩天後就發給我了一篇體會。刊載如下。她撰寫此文時,與我見面交流,堅持天天用原典法不動搖,還不足一百日。以下刊登安慈女士的原文)

原典:我飛往夢想的翅膀

原創:安慈

從小愛看小說,看到翻譯小說時,就痴痴地想,能看懂原著就好了。

生於70年代中期,從初中開始接觸英語。記憶中英語考試從沒有及格過。

  大學修讀藝術類服裝專業,對英語沒有硬杠杠要求,畢業時依舊只認識26個字母,一些砂礫的單詞。偏偏第一份工作就去了外資企業服裝公司,工作中面對的單證,與客戶的文書交往,全要用英文。

  當時就去報讀了夜校,用的是那個時代(中國)外語教學界的泰斗《許國璋英語》,學了兩冊。自學考試用的也是許國璋教材,可怎麼努力,考試都不及格。

  大家都說《新概念英語》更權威,背《新概念英語》最有效,很多 英語培訓大機構就靠教《新概念英語》起家的。我就從新概念第二冊開始背,第二冊第三冊,連著兩冊,每課課文都背了不止50遍。背過後,真的考試能考過了。可考試過了,畢業證拿到了,還是不能自如地聽,自如地說,也不能閱讀原著。

都不好意思告訴別人我是學自考英語的。

  轉眼,轉眼,轉眼,就到了2015年。

  想著,怎麼也要實現讀英語原著的夢想啊!學了這麼久了,一次次回爐。不想就這樣放棄,難道前面都白學浪費了。想著新概念第二冊、第三冊都背完了,就下決心讀和背《新概念》第四部吧。我像讀佛經一樣,每篇閱讀500遍(是的,500遍),一直讀到25課,覺得還是不行。

很偶然很偶然,在網上遇見原典英語,還有關於二語習得理論。這下感覺對了,學了著么久,覺得找到門了。

開始按原典英語的書里說的去做,聽黑貓系列。一聽能聽懂 ,每天聽一個故事,開始覺得挺好的,可聽了一周後,覺得太簡單了太慢了。書里還有說聽《萬物簡史》或《飄》,也找來聽,聽了三五遍後再讀,太難了。

迷茫中的我,2016 年1月31日去聽了徐老師的公開課,課後和徐老師聊了幾分鐘,老師建議我聽《哈利波特》。

2月的第1周聽哈利,每天聽十多個小時,整本書聽了三五遍,再按33X的 方式聽的,看的時候就特想一口氣看完。聽時每個字都能聽懂,就是不知什麼意思。聽得最清時是睡前和醒後。 2月8日過年,沒怎麼聽,3月15日開始再聽還是聽不懂。每天聽十多個小時,能看懂,可就是聽不懂,挺煎熬的。

想著原典課堂里那麼多小朋友都能聽懂《哈利波特》,徐老師也強調說,成人回爐學英語,真想學好,要聽三個月到九個月呢。我就堅持著,中間穿插著聽《傲慢與偏見》,再回過來聽《哈利波特》,覺的簡單了很多。

3月27日早上5點,醒來打開《哈利波特》聽,突然都懂了,太神奇了。聽了一段時間後,我以為只能聽懂《哈利波特》,把別的英語書都找來聽了下,都能聽懂,能看懂的就能聽懂。都能聽懂了,就想把以前想看的英文書都聽了。有一次聽到早上四點欲罷不能。現在是更願意聽了。讀得很慢。有時會看TED感興趣的話題,沒字幕版,這也是以前一直想做的。聽讀的路還在繼續。

學英語,與名著名人交朋友,更有效,更有趣

知道這個學習方法,自己執行過後,特想分享給相識或不相識的\想學英語和要學英語的70後朋友,和晚輩小朋友。

  門,在那裡,路,是這樣走的,接下來看你們自己了。

安慈 May,2nd .2016

徐老師互動

現在,卻要向安慈女士說聲抱歉。書稿完成後,交到出版社,出版社審稿時,最終這一段被刪除了(因為原典體系的建設,不得不經常將《新概念英語》所代表的體系作為對比,這樣造成了篇幅等等方面超量的問題……)。

2016年端午節,收到安慈女士的文章時,仍舊伏案,突擊加班寫作中的我,曾為著感謝妻子和家人,改寫了《隱形的翅膀》的歌詞——感恩《隱形的翅膀》原作詞作曲者。———— 寫成《雙語的翅膀》的歌詞,或小小的詩歌—— 在這裡,把它送給安慈女士,感謝她,也感謝所有實踐和傳播原典以普惠大眾的典友,送給所有70後,乃至60後,甚至,50後,認真學過英語,卻沒有駕馭英語享受英語的同胞。

為下一代學童祈福,有雙語的翅膀,尋夢想飛翔。

雙語的翅膀

(徐火輝改編自《隱形的翅膀》)

每一年都在回爐苦學中受傷

 每一次考完教材就忘光

我一直渴望有對雙語的翅膀

 帶我飛飛出彷徨

我一直渴望有對雙語的翅膀

 帶我飛飛過絕望

常夢想遠方才有明媚的朝陽

 常秉燭獨行才能伴星星月亮

我終於有了雙語美麗的翅膀

 我看見無邊的書海任我徜徉

我終於翱翔飛過風雨不怕傷

 我終於看到青春夢想在綻放

帶我飛飛向希望

追隨正義的聲音多鏗鏘

 譜寫勇敢的歌曲多嘹亮

哪裡有智慧那裡有夏花

 哪裡有自由那裡是故鄉

哪裡有真理那裡是天堂

 哪裡有書山便日夜飛往

雙語的翅膀給我無數個願望

 讓愛與夢想,地久天長

當英語學習遇到瓶頸、彷徨、困惑的時候,請唱一唱這首改編的歌曲,想一想安慈女士的親身經歷,你會釋然,你會,繼續前行!

We will either find a way or make one.

《中國人英語自學方法教程——原典:腦科學語言學習法》外研社2016年12月30日出版

原載:微信公號"半生文盲話原典」

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