陸儉明：現代漢語語法研究6：喬姆斯基生成語法

6.1喬姆斯基的「語言觀」以及喬姆斯基的「語言革命」

6.2論元結構理論

6.3【輕動詞】分析理論

6.4關於【中心詞】理論

6.3. 2【的】插入【主謂】之間的理論依據

1、吃大碗，為什麼大碗在後面。（）

6.1喬姆斯基的「語言觀」以及所謂的「喬姆斯革命」（粗淺的了解一下）

公認的世界級語言學界，哲學社會科學十大影響名人，對美國政策一直持批判態度，政治演說。

20世紀兩本劃時代語言學著作。索緒爾的《語言學教程》1915，喬姆斯基的《句法結構》.

在索緒爾之前，歷史語言學、

1957年出版的《句法結構》，很薄，開創了探索人類語言共性的新領域。風靡全球的結構主義語言學，關注的只是語言內部的規律性，關注某一個語言，喬姆斯基開始不是、

關注的是整個人類的語言。

人的語言機制

人的大腦的語言能力

人的語言習得（孩子一歲就會說話）

種種語言現象的解釋

結構主義，認為小孩生下來頭腦一片空白，不斷刺激反應，於是會說話，喬姆斯基不同意，狗可以不斷訓練條件反射。但是人說話不是這樣。很多話大人沒和他說過，小孩也會說。

爸爸開車，媽媽燒菜，姐姐做衣服。 但有一天，他說姐姐在燒菜。

人有語言的機制和官能，是人進化不斷晚上，爸爸媽媽和他說話只是激活了這個語言機制。作用不是條件反射而是激活。

UG----A--PG

它是後期結構主義代表人物，海麗斯提出來的，喬姆斯基的父親是研究希伯來語的。

孩子怎麼學會說話的，

孩子的話自己編的，不是簡單的重複大人說的話。

以前，說語言是音義結合的符號系統。--e語言。

喬姆斯基說，這只是一種外在的語言，我們首先要研究的是存在於人腦的語言客體--內在語言，i語言。

逐漸形成了三大假設

一、人生來就有語言機制

二、人類的語言表面千差萬別，但是遵循共同的原則，其區別只是參數的差異。--原則和參數

機動車通行規則，綠燈通行，紅燈禁止通行，紅是大紅還是淺紅。是箭頭，還是圓的，這就是參數。

同方向靠邊走，是相同的，但是靠左還是靠右。日本，新加坡，英國靠左。

拿出一張紙，對摺-再對摺-再對摺-撕掉一角。

原則一樣，但是沒說怎麼對摺。

三、人類語言共同的原則是非常簡單的，

以上是假設，可以證偽。

這理論經過5個階段：（大致了解一下）

古典理論時期57

標準理論時期65

擴充標準理論時期

--管轄約束時期，， 許多規則取消了，只剩下原則

最簡方案時期（96）

理論每年都變。學生剛弄懂了，又變。

目標沒變，但是證實方案在變。

21世紀，往生物語言學方向走，這種官能和視覺聽覺一樣。

喬姆斯基反覆強調是假設，人腦無法實驗。無法打開腦袋，打開了也看不見。只能看不同人怎麼獲得語言。

喬姆斯基革命，是背叛了結構主義，自己舉一個大旗。

革命點：

1、過去部分語言，現在整個人類語言

2、過去外在語言，現在內在語言

3、用自然科學的思路研究語言，以前基本是歸納法，他主要是演繹法

4、學風的革命，過去結構主義霸道，老師說了學生都聽了，他一再聲明自己這個只是假設，而且歡迎學生挑戰。開創了自由爭鳴的學說。

他的一部分理論可以幫助我們解釋一些現象，可以拿來服務應用。

6.2論元結構分析理論

與配價理論相同點與不同點

游泳是一元動詞， 一價/元。

參觀， 二價/元動詞

給/送 三價/元動詞

與配價理論的出發點不一樣，配價是依存理論的一部分，喬姆斯基，為了證明語言的共性。

論元理論還有

空範疇理論配合，張三打算 游泳，游泳本來有個論元，但是沒有。

應該有個論元，但是沒出來。

空範疇理論，研究，有幾個空範疇，怎麼表示，怎麼形成的？

空範疇三類（空語類）

第一類 由於移位造成的空範疇

參觀 V2, 北京大學我們參觀過了

參觀 有主論元 np2沒有，到句子頭上。 作為話題。

移位造成一個空位。

怎麼證明是空範疇？

他扔了一個西紅柿，西紅柿你扔了 ，舊報紙你賣了，作為話題，提到前面了。

所以有的時候可以補充，西紅柿，你扔了它。

移位造成的空範疇t，trace

北京大學，我們參觀過t了，

第二類，由於隱含造成的空範疇

張三j打算PRO游泳

打算後面一個小句， 論元和前面的主論元，經濟，省略。

這個永遠補不出來。

張三請客人jPRO喝茶

請後面，

傳統語法叫做兼語，

P，這種空範疇用P表示，

同指

第三類 由於省略造成的空範疇

張三 買了3斤蘋果，給了他弟弟三個蘋果。

省略pro，表示空範疇。

小pro是可以補出來的

空範疇可以解釋

他j答應 PROj另寫一篇

她i允許proj 另寫一篇

他同意 另寫一篇

相同點

詞類序列

構造層次

內部句法關係

不同

空語類，

直覺，而且，把直覺言簡意賅的表達.顛來倒四都沒說清楚要扣分

第一個填PRO

第二個填pro，人稱代詞或名詞

第三個填有可能PRO，有可能是pro

6.3輕動詞分析理論

輕動詞

差不多所有語言都有雙賓結構，

雙賓句，np1+v+np1+np2

我弟弟 已經 交給 老師 一份 作業

喬姆斯基最早的時候也是這樣分析，樹形圖

他要尋找人類語言遵循的共同的原則

xp

x表示不同功能的詞。

x中心

張三參觀展覽會

【參觀】 最密切的 是【展覽會】，形成一個組合，再和【張三】組合，

他認為全世界所有語言，只要有中心語言，都是這種模式。

是假設的理論

解決雙賓結構的問題

X-bar理論，

x是一個變數，可能動詞性的，可能是名詞性，

雙賓就麻煩了

給 他 一本書

傳統分析， vp

v np1 np2

朱德熙先生，述賓帶賓語

給他 +一本書。

下邊搞不過上邊。

拉森，空殼動詞結構

shell,給 他 一本書，外邊還有一層，空的。

v-p，

假設這個東西沒有語音形式，粘附在實義動詞身上。

乾淨，形容詞怎麼變成動詞的，clean--empty verb

喬姆斯基吸收了他的意見，叫做light verb

借著丹麥語言學家，《語法哲學》jesparsen

長期搞英語著作。 《英語語法》，知道外國人學英語語法上有什麼問題，這部英語語法都是現在很重要的一本書。

他的英語語法書，用了Light verb

指這樣一些動詞、

take have,本身不是拿和有的意思，take a walk,

have a walk ,已經沒什麼意思，很虛的。

漢語的--加以，進行。

這個問題必須進行研究，必須進行研究，真正支配這個問題的，是這個研究，而不是進行，也屬於light verb。

這個情況，類似於，我們音節結構分析的，零聲母，愛祖國的，愛沒有聲母。

但是我們假設有。

聲母開頭，音節開頭的輔音，我們假設餓，也有輔音。不過這個輔音是個零。這樣使漢語音節結構非常規則，非常簡單。

不然我們就得說兩類，一類聲韻調齊全的，一類補全的。

好處是。

可以對語言里的現象解釋。

下面看怎麼拿輕動詞解釋漢語里的現象

50年代曾經為兩個例句展開討論

打掃衛生 打掃垃圾，怎麼打掃衛生呢？

恢復疲勞 恢復健康，怎麼恢復疲勞呢？

為了衛生去打擾，從疲勞中恢復中，語言學家爭論，但是老百姓照樣用。

作為一個語言學家，他沒有規定的權利，只有解釋的義務，一個現象出現了，你怎麼解釋。

輕動詞結構理論來了，可以解釋。

一、對致使結構的解釋

1）辭彙的方法

2）句法的方法，

那件事使張三激動地流出了眼淚 （讓）

那件事激動得張三留下了眼淚

張三怎麼跑到賓語的位置，

那黑影使我嚇了一跳

那黑影嚇了我一跳

嚇是個自主動詞，

我嚇，怎麼變成嚇我了，

我嚇你，及物動詞。我嚇，心理活動。我怎麼跑到了賓語位置。過去稱為使動用法。

輕動詞理論，那黑影V1（輕動詞--致使義）我嚇了一跳。

輕動詞特點，粘附在實義動詞上。

把【嚇了】拉過來，讓輕動詞附著在上面，使【嚇了】有致使的意義，

變成了【那黑影嚇了我一跳】

【那黑影使我嚇了一跳】使出來了，【那黑影嚇了我一跳】的【使】沒有出來。

【使動用法】有了解釋，

二、存現句 存在 出現 消失

a台上坐著主席台

牆上掛著一幅畫

b前面來了個老太太

草叢裡跳出一隻小灰鼠

c城裡死了一頭牛

牢里跑了一個犯人

漢語語法學家，存現句討論最多，把字句，其次呈現句，再次是雙賓

兩個問題沒討論，主席台是施事，都是施事，怎麼跑到動詞的後面？

第二，存在、出現、消失，怎麼三類合為一類【存現句】？、

什麼動因和機制，使它跑到後面去。

台上V1（輕動詞-表示存在）主席台坐著

前面V1（輕動詞--存在）一個老太太來了

村裡V1（輕動詞-存在）一頭牛死了

前人有潛意識認為有共同點，但是沒有揭示出來。

三、對非受事賓語的解釋

寫論文

漢語有大量的非受事賓語

打掃衛生，打掃的受事是垃圾，

吃大碗 --以前解釋--代替性賓語--吃大碗里的食物

吃麥當勞--可以代理

但是打掃衛生--解釋不掉

非受事賓語

1）施事賓語 ，前面，這件事激動地我，台上坐著主席台。致使和存在的輕動詞

2）工具賓語，吃大碗

我切那把刀

我V1（使用）大碗吃

我V1（使用）

3）致使賓語

4）方式賓語

我存活期，

我（按照活期的方式）來存，

他唱C調，

我V1（輕動詞用）活期存

動詞往前移

5）目的賓語

打掃衛生

V1（為了）衛生打掃

排電影票 V1（為了）電影票排隊

跑材料

介紹這種理論，不是為了同意。

輕動詞，思路要開闊，不要以為掌握幾種理論就夠了。

6.4中心詞理論

標杆理論，

X-bar理論，

中心詞，xp

中心詞滲透

春天的到來

這本書的出版

狐狸的狡猾

定語+中心語，偏正。

引起漢語語法學界的爭論，跟美國結構主義布龍菲爾德《語言論》，

語言中句法結構分為兩大類。一類叫向心結構，一類叫離心結構。如果xy=x(功能） xy=y.xy=x=y.

吃蘋果=吃，功能上等於。

乾淨衣服=衣服，功能上相等

哥哥弟弟=哥哥=弟弟

離心結構

xy不等於x或y

【把書】不等於【把】【書】

【吃的】不等於【吃】【的】

但是偏正結構和【向心】【離心】結構偏離。

定語+中心語，一定是名詞性的，

可是中心語不是名詞，而是動詞或形容詞，因此朱先生意見要修改布龍菲爾德的理論。

另外一派認為不需要。

的確是【動詞】，但是已經【名詞化】，所以是向心結構。

朱先生又回應到：

沒有變成名詞，因為：

首先受不修飾，春天不到來他的不去，

另外受狀語修飾，春天的遲遲到來，讓人們感覺到不舒服。

另外一派又回到：

【不到來】也名詞化

有關【N的V】的爭論，

思考不夠不行，思考過了頭也不行，

6.4關於中心詞理論

春天的到來

xy的性質由什麼來決定，如果由X作用造成的，那麼x就是xy的中心。

如果xy的性質是由y造成的，那麼y就是xy的中心語。

布隆菲爾德 喬姆斯基

乾淨衣服 衣服 衣服

吃蘋果 吃 吃

吃了/著 吃 了/著

三個蘋果 蘋果 三個

吃的 /紅的 無（離心結構 無中心） 的（名詞性的）

對喬來說，所有結構都有中心詞。

春天的到來，名詞性怎麼來的--喬姆斯基認為是「的」造成的。

名詞性成分，「的」是造成名詞性成分的原因。

【的】的作用使造成一個名詞性成分。、

【的】跟一個主謂結構可以造成兩種類型的【的】字結構。

一、【主語】+【謂語】+【的】----甲類

媽媽做的衣服，張三寫的文章

媽媽做的，張三寫的

二、【主語】+【的】+【謂語】---乙類

春天的到來，狐狸的狡猾

表意上有所不同，

語法性質來說，主語 /賓語 定語 轉指 自指

甲類 名 + + + +

乙類 名 + — - +

甲類：定語：張三寫的文章的內容

轉指：媽媽做的好吃，我喜歡

自指：媽媽做的時候

乙類：

主語：春天的到來給我們帶來了生機

定語--不能春天的到來的

轉指：指稱和自己相關的某些事物.read-reader 讀者，和讀相關的事物 轉指

自指:act-action 行為動作本身，而不是行為動作相關的東西，自指

朱德熙先生說的對，詞性沒變。

改離心向心理論也不用修改。

這樣理解的話，【的】看作一個心，主謂結構插入一個【的】。

現在提出的問題是什麼？

【的】插在中間，你的根據是什麼？，

6.3.2【的 】插入主謂中間，其根據是，

1）從理論上來說，符合插入性擴展的理論，

2）有先例，漢語里有個類似的結構，【他所寫】，【他們所反對】，之前證明了【所】是插在【主謂】之間的。

3）在先前語法論著中將【春天的到來】這類結構，歸入【主謂短語】或者說【主謂片語】，以前【張三寫了】【中國解放的】稱為小句，模仿英語sentence 和clause。 這類結構類似於古代漢語裡面的【主】【之】【謂】。

語

言研究從來不用唯一正確，只說，這個有道理可行。按照這種認識，這種看法比原來看成【偏正結構】更合理。

但是這樣又出來一個新問題，【的】向來看做一個助詞-黏著的後置的成分。

那就說，【的】只是不能前置，可以後置。

朱先生的【所】也是，原來只能【前置】，朱先生之後，只是不能後置。

【之】也是，不能前置，可以【中置】和【後置】

【一】的省略，前人講--只有一量詞+名詞，才可以省略。

他檢查了位旅客的身份證，

突然發現個孩子坐在鐵道上

（發現一種狀況，一可以省掉，因）

其他科學也經常做出修訂。

物體的導電性能，開始【導體】和【非導體】，後來發現了【半導體】
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