乾貨｜大學四年，逆襲成為高階學習者我經歷了這五個階段

喜歡讀書的人大概都會認同這句話：You are what you read。

上大學之前我生活在一個小城鎮，在高考的重壓之下幾乎沒有時間去想讀一些讓自己豐富起來的書，後來到了東北一座還算大的城市讀書，世界觀受到很大衝擊，那時深刻的理解了什麼叫全方位落後。為了不至於太落後，也為了自己和別人聊天的時候有內容可講，就開始了自己摸索著去學習，漸漸的自己摸索出來一套學習方法。

這套學習方法讓我大學四年收益頗豐，讓我大學期間從一無所有到創立並出售兩家公司到再到現在加入一家還算不錯的互聯網公司做運營，這套學習方法一直在發揮著很大的作用，今天我分享出來，希望對大家有所幫助。

講之前先談一個我們學習中常見的一個現象。幾乎我們每個人都有收藏乾貨的習慣，看到一篇題目或者內容比較符合自己心意的文章，知識佔有慾會促使我們立馬把認為是乾貨的東西收藏起來，但大部分人從來都不會回去看，這些收藏的文章只是安安靜靜地躺著收藏夾里。

我們大腦中會經常給我們傳遞一種錯誤的信號，比如當我們購買一本新書的時候，腦海里想的是我看完這本書成績或者表現一定能提高很多，這時候潛意識裡就出現自己已經看完這本書的錯覺。比如之前我每次看到乾貨類型的文章的時候，大致瀏覽一遍之後我就覺得我掌握裡面的概念了 ，然後就開始興奮，但當後來給別人講的時候卻一點也說不清楚，別人聽了半天也沒聽明白，弄得自己也非常尷尬，所以建議大家學習的過程中一定要先跳出自我麻痹的這個誤區 。

下面給大家講一下我學習的五個階段，也是我大學四年從一個初級學習者到一個高階學習的過程。

1.初級階段：記憶

中學的時候的時候，我們會死記硬背記一些知識點，比如歷史政治什麼的，背下來雖然不理解但考試的時候也能取得不錯的成績。不過這種學習效率是最低的。 死記硬背或者熬夜記一些東西會讓自己產生了一種錯覺，覺得自己非常勵志，非常刻苦學習，這是連學習最基本的要求都沒有達到的，產生的結果就是看似努力了很久成效甚微，可怕的是許多人一輩子都停留在了初級階段。

剛上大學的時候我經常熬夜記一些東西，完全不求甚解，造成的結果就是自己感覺一直很苦逼 ，為什麼我都這麼努力了還沒見多麼優秀，後來發現當時完全是苦逼式學習，為了學習而學習，這種方式也是學習的初級階段。

2.第二階段：理解

大家都知道記東西的最好方式是理解之後再記憶。這裡說的理解不僅僅是理解它的表面概念。 還要理解背後的知識，達到能用自己的話說出來，還要去思考為什麼是這樣的？有沒有不嚴謹的地方？如果覺得自己理解了，那就思考一下這些知識能用在哪個方面，是不是可以用在自己的日常說話中，對自己的工作有沒有什麼幫助？

3.第三階段：運用

理解之後就進入到第三個階段了，衡量一個知識到底有沒有價值，最簡單的方式就是能不能為自己所用。

當時我在看到小米那本《參與感》的時候，覺得太牛了，好多東西寫的太對了。就嘗試把書中的東西用在自己創業上面，但書中說具體內容的是做手機的，傳達的理念比較大，專註，極致 ， 口碑，快。這時候就得自己去轉化運用了。參照小米的思維，我在創業的時候做的是一款蜂蜜產品，而且只做蜂蜜品類中的高原野蜂蜜，做包裝時候我們前後試驗了數十種包裝，最後確定用市全部用竹罐進行包裝，蜂蜜上線銷售前，我們先給大學老師送了一些試用裝，反饋都特別好之後我們就上線銷售了，物流各方面都做的比較好，之後的口碑也就一直不錯。

當我把《參與感》這本書上講的東西用到自己的實踐中去的時候，取得了不錯的效果，這樣別人就會覺得我的能力特別好，實則是只是把書上的知識活用了。

平時讀到一些新的概念和知識。一定要刻意練習，讓自己馬上掌握這個技能。一個技能、一個知識或者是一個學習可以當做是肌肉訓練。大腦的思維方式是需要刻意鍛煉的， 只有不斷刻意重複，才能把它靈活運用起來。這也是低階學習者進階高階學習者的必經之路，優秀和一般的差別也就在這裡，所以一定要刻意鍛煉自己看到學到的技能，逐步達到不用刻意就能靈活運用的程度。

4.第四階段：回爐再造

知識我們理解了也運用了，接下來一個階段就是回爐再造了。回爐再造是重新打磨知識的一個過程，也是重新評估自己技能的一個過程，學習是個馬拉松，當我們完全能用某個概念去做一些事情時，雖然取得了不錯的效果，但也有許多可以改進的空間，這時候就需要回爐再造，更新知識庫與技能包，不斷提升自己 。

大師之所以成為大師很大程度上是因為不斷去刻意練習，不斷發掘自己做事上面的不足，不斷改進，漸漸達到了爐火純青的地步。

5.最後階段：整合輸出

當有一定的學習積累，接下來最好的學習方式就是整合輸出，在簡書上寫文章是一個不錯的方式。寫作是一個把自己學到的東西重新輸出的一個過程，在寫的過程中也能加深自己對一些概念的理解，反向打磨自己的知識，除此之外，演講分享會也是一個反向打磨自己學習技能的過程 。

大學四年，從一個一無所知的低階學習者到現在對學習這件事有了自己的理解。我經歷了這麼一個完整的過程，當然當進階到高階學習者的時候，這時候注意力就是寶貴的財富了，學習時候就要對內容有所鑒別了，到那時候選擇一些對自己有價值的內容就是高階學習者最應該做的事了，這個在之後的文章中再給大家說明。