如果你是林志穎，在節目中面對kimi無論如何也不離開自己的行為，你會怎麼做來讓他獨立行動？

我覺得，獨立行動非常有必要，但是孩子的依賴性是需要慢慢改觀的，其實，有的時候父母希望孩子有獨立性，但是又希望事事都依賴自己，所以，父母要學習的遠比孩子要多。

還有最重要的就是，孩子並不是父母的影子，父母也應該讓孩子，成為一個獨立的個體。

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培養孩子自立的方法：

一、孩子自己的事情自己做。

如：一歲多的孩子不小心摔倒了，趴在地上不起，別人把他抱起來，他哭著趴到原處，嘴裡喊著：「媽媽抱、媽媽抱。」媽媽急忙跑過去抱起孩子，孩子才止住哭聲。孩子自己能不能爬起來？回答是肯定的，每一個孩子都需要成人的鼓勵，如果最初媽媽用親切的聲音：寶寶長大了，會自己爬起來。孩子會乖乖的自己爬起來，他沒有理由哭鬧不止。

如：幼兒入園時有一個孩子哭鬧不止，問其原因：媽媽忘了給他帶小手絹；急著上班的媽媽也不得不返回家給他拿手絹。媽媽為什麼不告訴孩子：這是你自己的事情，你應該自己想著。

如：早晨孩子磨磨蹭蹭不穿衣服，父母急急忙忙給穿上，沒準孩子在偷偷樂呢：「又一次戰勝了你們。」四五歲的孩子吃飯不好好吃，家長在孩子玩的時候忙裡偷閒喂他一口，並且還需要好言相勸，孩子才張開金口。

身為父母，在孩子需要父母的幫助才能完成的事情時，父母不給予幫助，這是父母不盡職。然而，當孩子有獨立完成這件事的能力時，作父母的就應要求孩子獨立完成這件事。作為一個人，他沒有摔倒了能重新站起來的勇氣和毅力，他怎樣去生存;如果一個人離開了父母的呵護，他會生活的很糟。那他怎樣去競爭。

二、孩子自己的事情自己想。

如：剛剛買回的積木，孩子可能不太會搭。家長可以給以引導，聰明的家長是不會把示意圖給孩子看。父母要給孩子留下思考的機會。

訓練孩子思考的習慣 。父母可以給孩子一個不完整的答案，讓他自己去動手動腦，這可以使孩子在不知不覺之中，自然而然地養成「獨立思考」的能力。

三、鍛煉孩子獨立的人格。

有的孩子不論做甚麼事情都需要大人陪著，就是和小朋友在一起玩，也不要大人離開。幼小的孩子在一起玩，難免會發生爭執，就大哭大腦。如：搶玩具，作為家長不應指責訓斥，更不應該哄著對方給哭鬧的孩子以讓步。應給予孩子正確的引導，讓孩子學會用語言交流，已達和解。

有一本書，書名是《讓孩子自立的55種方法》，建議你買來看看，一定會有收益的。

孩子不能自立，那肯定是父母失職。家長只有端正教育思想、有意識地培養孩子的自立能力，才能讓孩子成為獨立自強、身心健康的人。動物會在孩子長大後把它們從身邊趕走，逼迫孩子學會獨自生存的能力。這種行為貌似殘忍，實則是最有利於孩子成長的做法。作為高級動物的人類，有多少家長能狠下心這樣做？父母對孩子發自內心的百般呵護，是「愛」孩子還是「害」孩子？為什麼現在的孩子自立能力差？本書作者明確提出：孩子不能自立的責任在父母，因為父母過於嬌慣孩子。不能自立的孩子無法在社會中生存，所以，真正的教育並不是給予援助，而是培養自立的人。本書中列舉了55種有效的方法，以幫助家長負起教育的責任，有意識地培養孩子的自立能力，讓孩子成為獨立自強、身心健康的人。

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孩子如何教育是老生常談了，教育只有適合和不適合併沒有對與錯。下面我來談談我的看法。

三歲看到老我認為是不對的

我是《爸爸去哪兒》的粉絲一名，Kimi問別人要東西基本不說「請」 「你好」 「謝謝」等敬語，直接開口就是「我要「」給我」這樣的話。以大多數人的來說，我們在Kimi那麼大的時候也早就知道該說「請」 「你好」 「謝謝」等敬語了。但如果以此就批評說林志穎沒教好，Kimi沒教養沒禮貌，我覺得斷言過早。Kimi現在才4歲多，關於說後期的教育（人生觀、價值觀等觀念和是非判斷、倫理道德、規矩禮貌、習俗文化等），關於這些的真正建立其實往往是在兒童年齡後期、青年、少年這些時期。但是，一個人的天生創造性、發散思維、各種千奇百怪的人類天性若在它出現和發展的時候（大致就是在一個人最初感受世界的兒童時期）被打壓和抑制，在以後就很難再得到開發。所以， 我認為，在目前階段，應該讓孩子充分完全地去表達自己的感受，包括有部分在成年人看來是很不正確的。有些東西是可以在盡量保留孩子天性發展之後，再慢慢教授的。

獨立不獨立不是這麼看的因出身於離異家庭，小學有2-3年時間都是一個人過，基本都是一個人上學放學吃飯睡覺洗衣拖地，感受過許多別人口中叫獨立自己心裡叫孤獨的生活。同時，經常和學校差學生社會閑散人員一起玩，自然做過很多調皮搗蛋甚至違法亂紀的事情，而且沒大人教，很多和人相處的方法禮貌什麼的也不懂，時常得罪別人也不知道。說遠了可能和題沒啥關係， 我只是想表達，對孩子，在小時候不用要求他多獨立多能幹，不用那麼苛求（當然適當的鍛煉要有），待他長大了成年了，能承擔起該承擔的責任那才叫獨立。

教育無對錯教育思想和方式和家庭環境有非常大的關係，你不認同的教育方法不代表它就不正確。

你父母教育你的方式可能對你很適合，但是不能就說林志穎教育Kimi的方式和你認為的不同，你就說他不對了。另外，私以為，往往的情況是，富人（或者應該叫擁有資源更多人）比擁有資源更少的人更會教育子女。這裡沒有歧視的意思，也不是想說富人的教育方式就一定比窮人的教育方式好，但一個孩子從富人家庭出生和在窮人家庭出生，受到的教育的差距是客觀存在的。 大多數人和林志穎的家庭環境還是很大不同的，所以，以自己的看法去評斷他的教育方式可能不是那麼適合的。

總結

不出意外的話，大家以後都會成為父母，願你們知道如何教育自己的孩子。

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我覺得林志穎做的就很好。

首先，我想說你理解是我獨立是什麼？小朋友離開大人就是獨立，不離開就是不獨立嗎？

因出身於離異家庭，小學有2-3年時間都是一個人過，基本都是一個人上學放學吃飯睡覺洗衣拖地，感受過許多別人口中叫獨立自己心裡叫孤獨的生活。同時，經常和學校差學生社會閑散人員一起玩，自然做過很多調皮搗蛋甚至違法亂紀的事情，而且沒大人教，很多和人相處的方法禮貌什麼的也不懂，時常得罪別人也不知道。說遠了可能和題沒啥關係， 我只是想表達，對孩子，在小時候不用要求他多獨立多能幹，不用那麼苛求（當然適當的鍛煉要有），待他長大了成年了，能承擔起該承擔的責任那才叫獨立。

其次，我認為，教會小朋友獨立，和他家長的教育方式和教育思想還有家庭環境有很大的關係，你不認同的教育方法不代表它就不正確。你父母教育你的方式可能對你很適合，但是不能就說林志穎教育Kimi的方式和你認為的不同，你就說他不對了。另外，私以為，往往的情況是，富人（或者應該叫擁有資源更多人）比擁有資源更少的人更會教育子女。這裡沒有歧視的意思，也不是想說富人的教育方式就一定比窮人的教育方式好，但一個孩子從富人家庭出生和在窮人家庭出生，受到的教育的差距是客觀存在的。 大多數人和林志穎的家庭環境還是很大不同的，所以，以自己的看法去評斷他的教育方式可能不是那麼適合的。

最後，我很認同同ww wang的一句話

尊重每個個體的自然發展，不要和平均數相比，不要用自己的意志去強求什麼。

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