讓讀者迷離彷徨的壞習慣(2/4)

上文中，最後給大家留了個小小互動任務，

導致你文字表達能力薄弱的壞習慣(1/4)

根據點贊數來看，有一部分同學對寫作習慣感興趣，

儘管這個數字還遠不能令我滿意，

但是已經比平日多了2-3倍，

我決定，繼續寫第二期。

這一期不講別的，就來講講「長句」。

真正令你產生誤解的是，長句=高分。

這是真的嗎？

請允許我說句髒話：Bull****

誰告訴你的？！

雅思寫作是一門考試沒錯，

但它更應該是，你表達自己如何理解題目的途徑。

把你所想，原原本本的展現在讀者面前。

表達的好，容易被理解，思想有深度，句子夠通順，

才會得高分的，好嗎？

不是什麼長句就能得分。

一句話100個字，生澀難懂，考官給你5分，

你難道哭著把卷子仍他臉上，

「不是說長句就能得高分嗎？」

你看他會不會理你？更何況你也沒這機會丟他臉上。

任何一篇作文，一次演講，一次交流，

技巧永遠是第二位的，

清晰的表達，牢牢抓住讀者、聽眾的心思，

才是第一位的！

長句往往會讓讀者Unfocused

有位同學寫了這麼一句話：

If these old buildings can be rebuilt or refined with the local traditional culture feature, not only the local populace but also the foreigners will tend to visit so that the related industries will rise sharply.

一起細數下，這句話里有：

If, not only...but also.., so that

三個鏈接不同內容的連接詞，

分別表達了三個邏輯關係：

1.條件，2.並列，3.因果

你暈不暈？

還好作者在寫句子主幹部分時，沒有寫的太複雜。

否則這句話，基本上就沒法讀了。

很抱歉，我也沒上過什麼特別有深度的英語表達課，

我很難用「專家」的身份和你解釋，一句話三個邏輯關係會如何。

但多年閱讀和寫作產生的直覺告訴我，

這樣的句子不僅不會得分，反而令讀者抓不住重點。

琢磨一下，作者想表達的意思是：

1. 讓老建築恢復傳統文化特色，可以吸引更多來參觀

2. 可以帶動相關產業發展

If the old building can be refined with the traditional culture features, these local constructions will be more attractive and boost tourism.

稍微改動一下，整句話就會通順和精簡許多。

本意並沒有太大改動，但去掉了多餘的邏輯關係，

讓讀者的大腦減負，你就會獲得認同。

道理就這麼簡單。

另外還有一個非常重要的細節，

言外之意佔據90%！

意思就是，不要把自己想到的一切，

都原原本本寫出來。

這樣的話就會顯得特別的啰嗦。

就像這句話中：「not only the local populace but also the foreigners will tend to visit"

作者一定是想到， 會吸引很多人，於是就這麼寫了。

缺少了總結和提煉。

改一改，」 these local constructions will be more attractive「，

表達的意思有沒有變？顯然咩有。

這是能力問題嗎？顯然更不是。

缺乏思考，出來的句子自然枯燥無味，平淡無奇。

而讀完濃縮後的內容，你自己會主動聯想，

很快理解我說的就是作者的本意。

總結

相信你，讀到這裡以後，

也許會非常急切的去網上找資料，

看看有沒有類似的參考書、課程，

能夠幫你精簡表達的。

我很負責任的告訴你，沒有！

就算是有，也不可能面面俱到。

難道會有老師告訴你，話外之音才是重點嗎？

不同場景的不同表達，所影射的含義完全不同，

你指望老師給你全面指導，就好比，

讓卡車司機教你開飛機一樣，你會做這種蠢事嗎？

文字，表達，精準度，這仨靠的是什麼？

是細膩！

反覆琢磨，不斷品味文字所附帶的含義，

重複的事情反覆做，你就是專家！

別再讓這個壞習慣毀掉你出國進修的光明前程。

有沒有第三篇，和第四篇，看你們的了...

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