印度電影的神節奏是怎麼煉成的？看完他們國家的史詩就明白了

印度電影越拍越好，但被中國觀眾接受，實則經歷了一個漫長的過程，尤其是片中動不動就歡歌載舞的標準橋段，在講究「濕衣不亂步」的中國老派文人眼裡，純屬就是多動症，得治。

當然了，這是一句玩笑話，有時候壓抑慣了的中國人也挺羨慕人家肆意張揚的行為模式，只不過，偷偷羨慕。

言歸正傳，今天的故事從印度史詩講起，看看有沒有點現代電影的雛形。

印度最長的史詩叫《摩訶婆羅多》，估計也是全世界最長的，據說相當於《伊利亞特》加《奧德賽》的八倍，這要是讓荷馬聽說非吐血不可。

書的名字翻譯過來是「偉大的婆羅多族的故事」，我查了一下百度，故事主線基本都在上面，所以我就選其中一個小片段來講吧。

話說有一位大聖人叫巴拉德，生了個兒子叫特洛那，繼承文武藝，號稱小聖人。

這位小聖人本事很大，可是不知為什麼不太會經營生活，父親死後，他結婚生子，日子卻越過越差。萬般無奈之下，去求昔日老友幫忙，那老友也是個痛快人，直接拒絕了他。

特洛那發誓要報仇，就為這點破事，也不知我是不是看了假的史詩。

總之，小聖人心眼兒一活泛，就來到了皇宮附近，碰巧皇家子弟正在嬉戲，皮球落入枯井。可能是皇家也不富裕，就一個皮球，所以大伙兒趴在井邊一籌莫展。

這時候特洛那來了，說你們回去叫大人給我準備飯，我幫你們取皮球。孩子們不信，說萬一吃飽跑了怎麼辦。

特洛那從手上摘下戒指扔進井中，孩子們才放心備飯。稍後，小聖人施展絕技，將一根根青草連在一起，刺中皮球取出，又用箭射戒指，通過一系列反彈出井，印度神劇的節奏，莫過於此。

眾皆驚訝，小聖人這才表明意圖：「去告訴國王，說特洛那在此。」

自此，他成為了皇家教師，陡然而富。這位教師爺名氣很大，凡是跟皇族沾親帶故的都想把孩子送來讓他教導，然而生長在偏遠地區的皇族子孫可就倒霉了，特洛那曾經表態，別費勁，來了我也不收。

就在那些求師而不得的孩子中，有一位叫依卡拉夫耶，是特洛那的鐵杆粉絲，見不到老師就在樹林中塑了老師的泥像，跪拜，然後準備自學成才。這事被人偷偷告訴了特洛那，小聖人一心軟，親自去見依卡拉夫耶。

孩子見到偶像很激動，問：「您吃點啥？」

特洛那很有威嚴的說：「甭廢話，交學費。」

孩子更激動了：「Anything！」

特洛那：「我要你的大拇指。」

什麼仇什麼怨啊，千里迢迢，毀人不倦。

孩子毫不猶豫，割下拇指奉上。腦殘粉就這麼著手也殘了，少了根拇指，往後射箭都難。

特洛那的教學宗旨非常有禪意，某次他問一個學生：「看見鳥沒有？」

答：「看見了。」

又問：「看見我跟樹林子沒有？」

答：「老師，我不瞎，都看見了。」

特洛那嘆了口氣又把同樣的問題問了另一個孩子，那孩子說：「我的眼裡只有鳥！」說完，一箭命中。特洛那大喜，說這才是我的好學生。

這種好學生，放到現代，容易讓車撞死。

數年後，眾人學成，武藝高強，特洛那忽然勾起舊賬，說：「你們不是一直想報答我嗎？去，把當年沒幫我的那人綁來。」

據說對方也不是善茬，一場大戰過後，特洛那的徒子徒孫們才算綁架成功。眼看著昔日仇人跪在面前，特洛那忽然顏色一轉——很有點印度電影中畫風突變的錯位感——說：「哦，你來了，我就是想告訴你，我還像從前一樣愛你，回去吧。」

一萬匹草泥馬將在場眾人踏為齏粉，可見，那時候人的愛恨，大開大闔，戲劇感極強。

這個小片段就講到這裡，不是偷懶，實在是後面的故事難以下筆，什麼智能武器、原子彈、宇宙飛船不斷湧現，本人難以招架，各位有興趣就自己去看吧。