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肖秀榮為什麼每年能預測到那麼多題目?

肖秀榮為什麼每年能預測到那麼多題目

肖秀榮為什麼每年能預測到那麼多題目

肖秀榮為什麼每年能預測到那麼多題目我覺得是有規律。考研政治不像其他考試,一般的考試都有反猜題的傾向,當考試規律被一些專家把握住時,出題人會有有意識的留心什麼題目或者什麼方面和類型的題目會被猜中從而避免這種情況,因為如果考生熱衷於應試,並不能達到考試的目的,即督促考生學習,檢測學習結果,選拔優秀人才。但考研政治不同,它不怕規律泄漏,相反,它就是希望所有考生都能了解並掌握這個規律,那就是每年最熱的政治熱點,從而了解黨的大政方針,達到啟發培養政治覺悟的目的。比如今年考研,鄧小平誕辰,四中全會必然會考,而有政治敏感性並在這上面花功夫的人都有很大幾率命中考試的具體考點。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------並非專業人士,我去年(2014年)考研的時候,政治82,算是偏上的分數。個人感覺肖秀榮的最後4套卷挺準的。熱點分析不敢妄議,看到一些知友,估計在準備考研,就總結了個人的三點體會,參考即可。

第一,政治事件、政治人物的「意義」極端重要。意義就是評價,單純的列舉歷史人物的客觀事迹和歷史事件的過程,那是歷史不是政治,只有對其進行評價得出的「意義」才包含鮮明的政治立場。一個人物、一個事件,是積極的還是消極的、是進步的還是落後的、是革命的還是反動的,不同的政治勢力,同樣的政治勢力在不同的歷史時期,都會有不同的評價。同樣是辛亥革命,滿清遺老的評價、國民黨的評價和共產黨的評價肯定大不相同;同樣是毛澤東,20世紀40年代的共產黨、60年代的共產黨和今天的共產黨對他的評價也不同。而我們答題的關鍵就是:回答現在的共產黨對自1840年以來的歷史事件和歷史人物的評價。

舉例,2014年1月考研,有一個題目,是華萊士問鄧小平,天安門毛澤東的畫像是否一直掛下去(原題可以自己搜,去年是毛誕辰120周年)。這個問題看到這,二話不說,第一段回答什麼?回答現在共產黨對毛澤東的評價:毛澤東同志是偉大的馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、戰略家、理論家,是馬克思主義中國化的偉大開拓者,是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄,是黨的第一代中央領導集體的核心,是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人。(習近平在毛誕辰上的講話)

但這個評價並不完整,接下來還是評價,對毛的評價不僅有功還有過,但不要回答過,這裡要回答的是政治上的一個知識點,即毛個人的思想與毛澤東思想的區別(暗含對晚年錯誤的否定)

所以,這一題,能回答到這2點(一是毛偉大,二是毛個人思想與毛澤東思想的區別並表明繼續堅持毛澤東思想)就可以得到基本分了。可以看到,甚至題目都不需要讀完,只要知道是講毛澤東,就把現在黨中央的評價放上去,任何史綱和中特類的答題都是這麼答。這一題根據題目其實還有2個點,就是鄧小平為什麼說毛的畫像會一直在天安門掛下去。答案有二,一是毛偉大,紀念他;二是象徵毛澤東思想永遠指導我們(紅色江山永不變)。當然,能把前2點答好就不差了。政治大題是看總體表現,按點給分是瞎扯。

第二,原話複述高層領導人講話和黨代會、重要會議的報告。這是制勝法寶,直接體現了你對中央大政方針的了解,比如,「經濟轉型升級」肯定沒有「打造中國經濟升級版」好,因為後者是李克強的詞語。提前背一些領導人或黨代會的原話,做題時放在明顯位置。可以負責任的說,有了這些話,主觀題只會加分,不會減分,甚至可以說,必然會加分。沒啥比這更體現政治覺悟理論,就這場考試而言。

第三,時刻表現出較高的政治素養。即,國內問題上,擁護社會主義、特色社會主義、擁護共產黨;國際問題上,中國總是正面積極的形象(別國家的事情,我們如果沒有管,那是因為遵守和平共處五原則,不干涉他國,如果有作為,那是展現負責任大國形象,美國的話相反);個人層面上,自尊自強,對生活中的挫折和壓力,對社會和國家的負面總是積極樂觀向上的,抱有遠大的理想,把為人民和國家做出貢獻當做人生價值,並把個人理想與國家民族的興衰,和中國夢聯繫起來。(要切記,這些需要展現的東西千萬不要藏頭露尾,要理直氣壯、光明正大、不知廉恥、直截了當的寫在最明顯的地方,否則人家注意不到)

對於還有一周多的考研,我上面講過,鄧誕辰和四中全會必考,但是怎麼涉及,大家還是看看專業人士的資料。這裡,就提供3段萬能句,回答主觀題目,不清楚怎麼表達時,就默寫吧。

1、鄧相關題目:鄧小平同志是全黨全軍全國各族人民公認的享有崇高威望的卓越領導人,偉大的馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家,久經考驗的共產主義戰士,中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師,中國特色社會主義道路的開創者,鄧小平理論的主要創立者。

2、四中全會相關問題:中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵。沒有黨的領導這一政治基礎,就沒有中國特色社會主義。堅持黨的領導,是社會主義法治的根本要求,是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所系、幸福所系,是全面推進依法治國的題中應有之義。 實踐一再證明,黨的領導與社會主義法治是一致的。社會主義法治必須堅持黨的領導,黨的領導必須依靠社會主義法治。要始終堅持黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統一。

3、幾乎每一年的史綱,最後一段萬能結尾句:【改革開放30多年的發展史,建國60多年的建設史,黨領導團結各族人民90多年的奮鬥史】,反覆證明了並仍將繼續證明這樣一個顛撲不破的真理:只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義主義才能發展中國,發展馬克思主義【中國共產黨的執政地位是歷史的選擇、人民的選擇】。(括弧里是可以根據題目和材料,變化寫詞語,變幻句式,但總的意思不變。

要知道,「中國近現代史綱要」是一門政治課,不是歷史課。歷史上,任何一個政權建立,無不要敘述一下前朝何以滅亡,本朝何以興起。「史綱」這門課,說一千道一萬,歸結到一點,就是中國共產黨站在自己的立場上,對1840年以來的歷史做的一個評價,下的一個結論。這個結論就是」什麼什麼歷史證明了什麼什麼論點「。這個論點當然就是歷史和人民選擇了中國共產黨(近代史);黨帶領人民選擇了改革開放,選擇了中國特色社會主義(改革開放史)。所以,幾乎每一年的史綱大題,最後一段都可以寫上這麼個結論。


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