數學繪本｜一寸蟲：小身體，大智慧

04-07

親愛的小朋友們大家好，從本周開始，每周三小火花會給大家推薦一本好玩的經典數學繪本，在繪本里小火花跟大家一起玩遊戲、學知識～

今天小火花帶著大家來認識一種可愛又迷人的小生物——「一寸蟲」，顧名思義就是它的身材只有一英寸那麼長，也就是大概2.54厘米。如果小朋友你不理解小火花說的「厘米」概念，那麼可以拿一根牙籤，一寸蟲大概就是半根牙籤的長度。

我們的一寸蟲今天經歷了一場大冒險，還差點成為知更鳥的盤中餐，它能化險為夷么？跟小火花一起聽故事——

有一天，一隻飢餓的知更鳥看見了一條一寸蟲，碧綠綠的像是一小塊祖母綠寶石，停在小樹枝上，它想一口吞掉它。

「我是一寸蟲不要吃我！我很有用，會量東西！」

「真的嗎？那你來量一量我的尾巴！」知更鳥說。

「那容易。」一寸蟲說，

「一、二、三、四、五寸。」

「真的呀！」知更鳥說，「我的尾巴是五寸長！」

然後，它載著一寸蟲，飛去別處找其他也要量一量身材的鳥。

一寸蟲量了火烈鳥的頸子，它量了巨嘴鳥的喙，蒼鷺的腳，雉雞的尾巴，還有蜂鳥的全身。

有一天早晨，夜鶯遇見了一寸蟲。

「量我的歌！」夜鶯說。

「我要怎麼量歌呢？」一寸蟲說，「我只量東西，不量歌。」

「量我的歌，要不然我把你吃掉。」夜鶯說。

於是，一寸蟲想到了一個好主意......

動手做，一起玩

故事就是這樣的，接下來小火花跟大家一起動手做一條一寸蟲。材料很簡單，就是一個一寸長的小紙板，畫成小蟲子的形象，如果小朋友不喜歡蟲子也可以換成其他喜歡的虛擬形象，但是最好不要是日常生活用品的縮小版，否則會混淆孩子對長度的概念。

用這個做好的「一寸蟲」跟孩子演示：它翻著跟頭前進的時候，便可以測量物體的長度了，一個身長是1寸，翻一個跟頭就是2寸……

小朋友會非常喜歡這樣的遊戲，他們會拿著這個自製的寸尺，量遍家裡的大小角落，從書到椅子，從樓梯到門……在這樣一次次的測量中，長短概念便慢慢不知不覺的灌輸到他們的小腦瓜中了。

寫給爸爸媽媽的話

孩子對量的認識晚於對數字的認識。孩子認識量度最開始經歷的是「目測」，也就是通過感知覺來比較量的差異，然後是「自然測量」，所謂自然測量即是不用標準測量工具的測量，而是利用各種自然物，比如手指，腳印，胳膊，生活用品等來測量物體的長短、高矮、粗細、輕重等。通過自然測量可以使數和量結合，培養孩子解決簡單實際度量問題的興趣和能力。

在這次用一寸蟲的測量中，小朋友很容易測不準，因為他們的小手很難讓下一次的「首」無縫連接到上一次的「尾」，這個時候就不妨多做幾條一寸蟲，讓孩子把這些蟲子「首位相連」地鋪在物體的邊沿，然後再數一數一共有幾條一寸蟲，就是幾寸了。

平時在和小朋友玩耍的過程中，也可以充分利用我們的身體進行測量，比如兩腳交替向前走（腳尖連著腳跟）測量房間的長度，也可以用手——手大大張開，從拇指指尖到中指指尖的距離是「一搾」。

寫在最後
身為父母，我們都捨不得告訴孩子這個世界的險惡，但是險惡是客觀存在的。遇到險惡如何保護自己不受傷害才是正解。
一寸蟲的智慧就是生存的智慧。它的身材小小，脆弱的不堪一擊，但是它能在危急關頭化險為夷，解救自己的生命，這就是對智慧的善用。