一個人怎樣才能長大？

04-06

我的童年有三大遺憾，不過不是黑色的陰影，而是繽紛的遺憾。

一、吃飯

　　1988年-1992年沒什麼記憶了，據說那時我是個很乖的孩子，非常省心。

　　1992年-1999年，由於父母所從事的銀行業在這一時期還處於待遇低地位高的奇特時期，家裡的餐桌上總是清湯寡水，卻常常有企業請客吃飯。這段時間的我總是隨父母頻繁地出入各大飯店和離家鄉不遠的風景區。一反一正，伙食的巨大反差造成了我終生挑食的毛病，自此不吃一切帶有土腥味和魚腥味的東西，也從此無肉不歡。不過那時我還有個腸胃不好的毛病，所以不管吃了多少軟炸裡脊都瘦的如同非洲難民一般。那時我父母每次看到別人家的小胖子就會向我投來責怪的眼神，就這樣我當時討厭這世上所有的胖子，結果果然遭了報應……

　　1999年，工人下崗之後緊接著銀行系統薪資翻倍，我與工人家庭的孩子的生活水平突然出現了大逆轉。而我父母七年責打無果後也趁機宣布投降，從此家裡變成了我想吃什麼他們就做什麼，直至今日每次出去吃飯我都可以瞬間點完菜，江湖人稱「跟著劉軒鴻，點菜不用愁」。巧的是當時對本人腸胃的治療也取得了突破性進展，我父母看到兒子終於不再骨瘦如柴大喜過望乘勝追擊，各種學習料理，各種購買調料，各種帶我嘗鮮兒，結果不久我就變成了一個胖子。我一直覺得我後來能變成一個善解人意的人，起點就在於我既知道胖子的自卑又懂得瘦子的煩惱。

　　長大以後想來，這份遺憾背後是父母近乎溺愛的滿滿的愛。其實挑食的問題很好解決，餓著就是了，只是畢竟是親生的唯一的孩子，他們張不開嘴，下不去手。

二、玩具

　　其實我的玩具不僅不少而且非常多，但是有一個問題，種類不全，這就像有99枚金幣的人因為湊不齊100枚所以遠比只有1枚金幣的人苦惱。儘管我有好幾箱子變形金剛，好幾套積木，有的是刀有的是槍，但是我一直想要一個帥氣的面具，卻始終沒找到哪裡有賣的。還有我想要的是金屬的沒開刃的刀而不是塑料的，但是我老娘就喜歡他兒子文質彬彬的，買多少書都行就是無論如何不肯給我弄一把好刀。還有飯盒，儘管這是餐具但是對我來說就是玩具，我小時候特別羨慕那些帶飯的同學，每天中午要去姥姥家吃飯的我一直覺得裝在飯盒裡的飯一定特別有味道。當我終於有了獨立的經濟能力我馬上就不惜血本買了三個威尼斯面具，三把武士刀，三個漂亮的飯盒我也不知道為什麼買了三個心裡才踏實。同時還買了小時候沒見過的海洋燈和太陽能儲光罐，讓我睡覺的時候房間里波光粼粼像海洋世界一樣，讓我晚上去廁所不用打開刺眼的燈。還有我喜歡杯子，因為小時候我一直沒有一個專用的杯子，於是我買了幾十個各式各樣的有型有范兒的杯子，讓每一個出入我房間的人都有專用的傢伙兒。

　　這個遺憾和我父母的關係不大，換了是我也不可能給兒子弄一把金屬的兵器讓他去砍人。而且我的玩具數量已經遠遠超過我的三個表哥的總和，我之所以會有這些彩色的遺憾主要是因為我生在遼寧，那就是這麼個重實用性忽視裝飾性的地方。這些遺憾讓我從小仰慕中原文化，立志一定要見識一下中原人琳琅滿目的豐富物資。我們的祖國地盤兒太大了，東北西北東南西南都是特產多而物產少，都有著一定的異域風情，好在我家鄉的鄰居是金家王朝的鐵桶江山，因此我打小兒就覺得我的祖三、英語

　　小學二年級，我的老娘就把我送去學英語，頭一個老師美麗溫柔待我超好可惜她因為懷孕不能再教我了，最後一課上他還根據一個不知道從哪兒聽來的說法咬了我一口為的是讓孩子長大了像我（我一直都覺得這是對一個孩子最大的讚美）。今年我老娘偶遇了她，據說她兒子長得真的跟我很像，看來民間傳說還是有點道行的。

　　如今想來，如果不是她的中途離去，我的人生估計會和現在完全不同。她這一走，我就去了青少年宮遇到了那個改寫我一生命運的人——威震少年宮，無堅不摧的魔鬼教師李文英老師。

　　　　　　　　李家幫幫規如下：

1.考試三次不及格開除，滿分為一百分，及格線為90分。

2.背誦課文不許有一絲停頓，不許出現任何「額」，「那個」之類的口頭語，違者課後罰站三小時並且課後抄寫一整個英文練習本的課文。

3.每次背誦課文，有可表演性的課文必須聲情並茂地演出，沒有表演性質的全班站成一圈，一人一句，李老師隨時喊停，另起一句繼續背，出現一點錯誤立即出局，罰站三小時，課後抄寫一整本英文練習本的課文。

4.任何家長不得求情，不認同以上規定者即刻除名。

　　由於這種慘無人道的規定，我同期的400人沒多久就只剩下24人。但是李老師名聲大噪，順手改為小班教學，在我之後開了一大片小班兒，人開除的差不多了就合併反正她也不在乎掙多少錢！

李老師後來不幸患了癌症，但我還沒來得及去看望她老人家她就已經憑藉頑強的生命力痊癒了。在閻羅王都惹不起的李老師教導之下，我小學時就拿了全國英語奧林匹克二等獎，初中時拿了英語劇比賽遼寧省一等獎（因為面臨中考未能應邀參加全國比賽），從小學做英語課代表一直做到高中。諷刺的是這些英語在我大學之後全都還給了李老師，因為我終於從那種高壓的環境中得到了解脫，迅速對英語產生了極強的排斥，以至於我現在最不喜歡看的就是英美文學，但是李老師教給我的的東西正如她自己常常說的那樣絕不是一點兒英語那麼簡單。她對我人生的改寫至少有以下幾點：

1.原本怕生怕羞的一個小男孩從此變成了人來瘋，人越多越興奮，公開場合說話絲毫不緊張。而且絕對沒有口頭語，演講冠軍、最佳辯手、最佳人氣獎主持人都得益於童年的受到的殘酷錘鍊。

2.原本是遇事兒就知道哭著找媽媽的小男孩在要麼前進要麼受罰的制度之下，逼迫出了遇事向前的個性，敢為人先，絕不退縮。

3.形成了對戲劇最初的興趣，從此熱愛戲劇，可以自編自導自演話劇，雖然水平不高至少可以自娛自樂。

4.在我遇到另一個改寫我一生命運的石頭和尚之前，除了李老師，再沒有怕過誰。

5.英語退化之前看了一些英文原著，關注起翻譯和版本的挑選問題。今年正是由於這兩份長達十二年的關注讓我第一次以及第二次發表了文章。

6.尊師重道，由於對李老師的尊重，老師這個稱謂在我心中變得無比崇高，以至於每次人家叫我劉老師我都不好意思。

7.由於李老師帶來的高壓，我反彈成了一個抵觸英美的中國人。崇洋媚外的萌芽被徹底扼殺，增強了我的愛國熱情。現在一邊看日本文學一邊鑽研著師夷長技以自強之法。

每次上課的忐忑不安，每次下課的如臨大赦，如今依然記憶猶新。李老師的疾言厲色和為數不多的親切笑容一令我生都難以忘懷，我一直沒有去看望李老師主要是因為積威之下的懼怕，一直想著等有點小成就才敢去見她老人家。

　　以上就是我童年的彩色遺憾，儘管帶來的麻煩也不少，但是我一直覺得，這三個遺憾才是我是我而不是別人的材料支撐，也正是這三個遺憾讓我變成這樣一個你愛我也好你恨我也好你忘不了我的文藝粗人。一個人何時長大不是取決於年齡，也不是取決於閱歷，更不是取決於有沒有結婚生子，真正的關鍵在於何時能笑面那些童年的遺憾，如今，我要回首自己生在福中不知福的彩色童年，然後揮出剪刀手，綻放一個呆萌的笑臉。

當你知道，你想要的人生，究竟是什麼樣的時候；

當你知道，人生不如意事十之八九，能與人言不過二三；

當你知道，生活再沒有波瀾，所有一切都是順其自然，而你能夠坦然接受時；

你便會知道，你已在成長的道路上，走得很遠。

不需要刻意去追尋究竟是什麼時候。有的人不幸，年少便體會世事嚴酷，有的人得天青睞，從小無憂，直至中年，一場打擊，方然恍悟。這都是命。

也都是生活，最終的意義。

你感到胃每餓一次，你就長大一點。

感受到了痛苦。

多吃木瓜