重讀《故都的秋》（一）

04-06

因為要補習孩子們語文，我想著應該培養下他們的文學品味與興趣。正好這些時他們寫過兩篇寫景的文章，我思躊拿篇什麼文章來給他們欣賞學習呢？不一會兒就想到了這篇郁達夫的名作，所以如今重讀這篇《故都的秋》

遙記一第次讀《故都的秋》，時值我高二。這篇散文是我們要上的課文之一。那時候，我們的語文老師兼班主任是40左右的中年人，帶著一副金屬邊框眼鏡，皮膚微黑，講課斯文同時也帶有激情。這位語文老師是我們學校的名師，我真幸運被分到他的班。他的語文課在我讀書生涯中我認為是講得最好的：他課程不落俗套，解析不照本宣科，總是想辦法培養與啟發我們的文學素養與興趣。我很喜歡這位語文老師的課，然令我慚愧的是老師姓什麼我竟然忘了。

對於這篇課文為什麼印象如此深，因為在這篇課上完了後，語文老師在課上提問：你最喜歡哪一句，為什麼？其餘的同學怎麼回答的我已經忘了，只記得他們喜歡的句子和我喜歡的不一樣。我起身回答道：我最喜歡第三段的「從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光」這一句。作者用「一絲一絲」來描述日光，感受到了陽光穿過樹蔭的那種畫面，刻畫的很具體，很形象。老師聽完我的回答，貌似意外與滿意的點了頭，我心中頗為得意，覺得自己品味如此與眾不同。

而今因為講課緣故，我又對這篇課文開始咬文嚼字了。不同的是身份由當初懵懂的學生變成了經歷世事的老師。

帶著對這篇課文的敬重，我認真的朗讀了這篇課文。有我以前從來沒有過的體會，就像見到一個老朋友，敘了敘舊，帶你回到了你的青春年少時，同時也發現了這篇課文不曾發現的許多秘密。

就拿最喜愛的一句來說吧。如果現在的我重新回到高二，我會這樣回答我敬愛的語文老師:我最喜歡「從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光」這一句。因為作者的「漏」字用得非常精妙！「漏」一般形容沙子或者水。作者在這裡用來形容日光有以下三點妙處：1，體現出時光的流逝，因為「沙漏」就是時間，細數著漏下的日光也是一種時光靜靜流逝；2，日光本來是無形無聲的，作者用一種形容實物沙或者水這種細軟溫柔的東西的詞「漏下來」，感覺到這「」一絲一絲秋日「」的光與聲，畫面動感十足,；3，「漏」說明了槐樹的茂盛，秋天日光的燦爛。

就在我重讀《故都的秋》，逐字逐句分析給孩子們時，我越來越覺得我選這篇課文的正確性——對於自己來說簡直是發現了巨大的寶庫。我不經感慨：郁達夫之所以成為名家，他的這篇文章之所以名滿天下，在百年之後又被選為高中教育的精讀教材，的確是有它的文學價值的，不是現在所謂的一些作家暢銷書大V寫的博眼球的快餐文化能夠比得上的。

我一直都討厭過度解讀，所以在給孩子們講解的時候，我沒有給他們牽強附會說表達了作者什麼什麼想法。在此期間我也發現了讓我受益頗多的文章事。

全文一千多字，提到或描寫的大大小小的故都秋景快30個，作者功力絕的是，這些景有的中你中有我，我中有你；有的是大景套著小景；有的是連人物對話都能成為一景，而且你絲毫不會覺得雜亂或者勉強。特別是第三自然段，我按大景套著小景，你中有我，我中有你算，全段250字左右，秋景竟然達18個之多。其中最後三個長句還專門用來描寫其中之一——牽牛花。這一段自然也是我最喜愛的一段，因為「租人家一椽破屋住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。」這秋日何等的閑適與敞闊，在「馴鴿的飛聲」中細細品味這北京城才獨有一份的秋。

郁達夫這樣的文人心思終究是敏感且細膩的，在這段後半段重點描繪的秋景「牽牛花」他用的是「靜對」。他沒有用「看」或者是「靜看」，細細一琢磨「靜對」寫出了牽牛花的生命力，牽牛花與他在對話，是平等的。與此同時寫出了這個秋日清晨的悠長與平靜。不知道為什麼，個「靜對」讓我立刻聯想到李白的那句「相看兩不厭，唯有敬亭山。」在牽牛花的顏色上，作者強迫症犯了似的非要給顏色排個序：「在我以為藍色或者白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下」。按照現在的設計審美，照理說，在一個破屋場院中，抬頭是碧綠的天空，上方是墨綠的槐樹，前方是灰磚破牆，牆角一叢牽牛花，牽牛花地是蒼綠的野草。這牽牛花作為重點，應該用紅色作為對比色來突出畫面才對呀，為什麼作者他反而要藍色或白色為佳呢？我想作者對讀者是在調動我們讀者的想像力，讓我們自己完成一幅水墨色的文人畫。對於作者自己表明了他本人的審美品位，他喜歡簡單低飽和度的色調畫面，用我們現在的話說「就是文青的逼格」。

在第三段過後作者把「北國的槐樹」單獨拿出來濃墨重彩。這一段同時也寫了槐花，樹影下的掃帚紋。奇怪的是作者這裡是寫落了滿地的槐花特彆強調「腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有」。我們都知道，槐花開那香味堪比桂花，老遠就聞得到它的清香的。不說槐花，就是槐樹也是有股好聞的清冽之味。作者只是在後面寫了「只能感到一點點極細極柔軟的觸覺」，作者這裡用了「」觸覺「」。聯繫後面作者有寫到了樹影底下「灰土上留下來的一條條的掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下並且還覺得有點兒落寞。」一切豁然開朗。最後作者以「古人所說的梧桐一葉而知天下秋的遙想，大約就在這些深沉的地方。」以比較低沉的筆調結束了這一段秋景的描寫。

明天續