留學日本,最真實的日本讀研生活

如果把可以讀研的國家排成一列,進行對比並且進行留學目標國家的選擇的話,可以從留學前,留學中和留學後幾個方面進行分析。

首先,留學前。你對目標國家的文化是否感興趣?你的經濟水平是否可以在那個國家生存下去?目標國家的大學錄取條件怎麼樣?

第二,留學中。你是喜歡高壓式的學生生活,還是自由寬鬆的學生生活?在學中可以為今後的道路做出怎樣的準備?

最後,留學後。將來是要留在那個國家,還是回國?工作,繼續學術?如果是工作的話,期待什麼樣的事業軌跡?

【 日本大學院學費便宜?】

說到留學,經濟問題是一個不可避而不談的話題。因為它既是申請過程中學校最在意的項目之一,也是貫穿真箇留學期間生活質量的問題,更和在學期間可以對學業投入多少以及對未來思考時間的多少有關聯。在日本讀修士,公立大學一般為入學金28萬日元+學費53萬日元/年*2年(約8萬人民幣)。私立大學:入學金20萬日元+學費60~100萬日元/年*2年(約10-15萬人民幣)。這樣來看,比起兩年需要30~60萬人民幣的歐美留學,可以為家裡節省不少負擔。當然,經濟問題最終需要具體到個人家庭背景上。

【日本大學院錄取條件簡單?】

去歐美留學,會從幾個固定的硬體條目入手:英語成績,GPA,項目經歷,PS,推薦信。每個項目都要為了申請材料遞出去的那一刻精心準備。這樣的好處就是所準備的項目可以遵循標準的流程,及格標準也大致有數。

去日本留學,也會有幾個日本特色的項目:日語水平,英語成績,研究計劃,GPA,科研經歷,簡歷,推薦信等。但是每一項的權重並不明確,因為決定權大多在與所申請的教授。申請過程中需要去接觸教授,儘力展現自己,同時試探教授想要什麼。如果你對研究的誠意,比如撰寫的研究計劃中的某一項可以打動教授的話,那將是一拍即合。這樣的申請就像賭博一樣,但也絕不是可以輕裝上陣:你需要廣泛撒網,為了避免同一個學校申請不同教授而調節時機,瀏覽研究室主頁,閱讀教授論文,與教授郵件交流,寫成研究計劃,在面試中對答教授提出的關於專業知識的問題等。當然你還要試探教授對英語/日語的偏好程度,提前學習日語,或用自己擅長的語言。

【日本大學生活很水?】

可以分學業,研究,實習,就職生活和打工來說這個問題。

學業

我在日本讀大學院的兩年,一共上了10門課左右。考核形式各不相同,有課堂作業,平時作業,report,期末考試等形式。難度上和國內大學的課程差不多。

研究

和歐美的一些授課項目不同,只要來日本讀研,大多需要進入研究室做研究並發表修士論文,研究也是修士生活的主旋律之一。去研究室的頻率要看研究室的政策,有的研究室需要早10點到晚5點在,有的要求中午12點到下午三點在就可以,有的則沒有要求。每個研究室都會定期舉辦ゼミ,報告一下最近的研究進度,和教授討論修正一下研究方向等,有的研究室一周一次頻率很高,也有研究室每個人一個月才能輪到一次。

研究的方式根據院系會有變化,但是主要就是文獻調研,確定研究方向,確立假說,實驗驗證,修改方向這幾個步驟。直到大學我們所接受的教育大多都是授課->應試這種模式。這種模式確實可以挑選出一些「聰明」的學生,因為知識範圍固定,答案唯一,努力的時間與考試成績幾乎是成正比的。而研究是一種努力的時間不一定與成果呈正比的活動。我所在的研發部門的上司曾經說過,真正好的研究是很難得的,10個研究里有1個成功算是正常。一個好的研究,需要有意義的背景,有邏輯的手法,以及嚴謹準確的實驗支撐。

首先關於研究的大方向。研究不像考試,不是「這次考試的出題範圍是第1章到第9章」這樣明確,方向的確定往往是研究中最困難的部分。你所發現的課題真的是一個有意義的課題嗎?這個課題是不是已經被解決掉了?我的教授很多時候就是在出席會議的時候,看到有的研究者在做一個有意思的方向,然後拍手說「就讓xx君就做這個了!」真正到了背景手法明確的階段,則需要學生自己的調查搜集整理資料,以及與教授的探討之中來具體化研究目的。這個過程中,如果資料只是東拼西湊複製粘貼過來的,即使用一些看起來高大上的專業詞語來給自己做盾牌,是沒有辦法向教授有邏輯地傳達自己的想法的。我們教授經常說,永遠不要想別人說你自己都沒有想清楚的事情。而想清楚沒有,則看對文獻調查的程度和對研究思考的程度。

更重要的一點,碩士階段的研究講究出新意,即不僅要總結現有手法,還要發現現有的手法的問題,並提出自己的改良方案。這是非常鍛煉解決問題能力的一個過程。另外,碩士以及博士的研究有所不同,2年的碩士,時間短暫,大多數是提出的新方案可以解決一個小課題即可。而博士則需要找到一個更加有意義的方向,並且提出強有力的解決方案。

教授為了研究活動也積極地與外界交流。我在研究室的兩年內,就直接參与或者見識了各種與外部的交流活動。比如幫助學生在國際學會上投稿,並且幫助其辦理簽證去會議舉辦國家出差參會;參加國際競賽,與國際上的研究所或者大學競技所進行的研究;讓一些剛出成果的學生到地方去參加日本國內的學術會議;當某個學術會議的主持人並讓自己的學生幫助會場布置;與日本本土的企業或者世界上的大學進行共同研究等。

實習

實習的形式有兩種,一種是一兩個月的長期,和職場的社員一起工作,一種是3天甚至一天的短期,來做一個case study或者聽一些講座。實習可能不會伴隨著工資,日本企業也不會要求實習生在短暫的時間內為公司出多少力氣,主要是為即將到來的就職季中人材的選拔做準備。而對於學生來說主要是體驗工作內容,體驗社會人生活,另外順便獲得就職活動時期的材料。

就職

就職是修士生活的另一個重頭戲。日本正常學期開始於4月,而日本的實習則開始於當年暑假,也就是剛剛入學就要開始準備申請實習。就職申請開放始於12月,私下的面試活動集中在次年2,3月,正式的面試活動和內定開始於4月,一直持續到6,7月份。所以,幾乎修士生活的一半都要在就職活動中度過,修士入學還沒有在實驗室坐穩,就要為就職的事情做準備。像一些開始於9月的英語項目,離就職季則有一年的時間。

就職期間研究難免會受到影響。寬鬆的研究室,教授會支持學生全身心投入就職活動,而有些研究室教授則希望學生可以抽出一部分時間來做研究。記得我所在的研究室因為有個學長對就職投入太多,有次ゼミ發表研究進度之後就被老師批評說「你剛剛的發表就是要說明這個月你都在進行就職活動吧!」,所幸大多數老師都是可以理解學生就職心切的心情的。

打工

打工也是日本學生的特色之一。日本大學生大多數都有打工經歷,樓主所在的研究室就有在便利店打工的,做程序員的,家庭教師等。打工也就是掙一些零花錢,比如每月6萬日元,按照每小時1000日元的時給,每周只要打15小時,比如三個半天即可。

【留學生在日本就職狀況如何?】

從大環境上來說,留學生就職狀況處於好景氣。根據日本留學生協會的2016年的統計資料,留學生中超過50%嘗試過在日本就職,最終30%的留學生成功就職。而根據法務省發布的最新消息,就職成功的留學生中有60%來自中國,並且從2011年到2016年,就職成功的人數年年遞增。更有甚者,日本政府嫌30%的就業率與日本平均就業率(95%以上)相比還是太低,還推出了一系列政策立志要將留學生就職率提高到50%,比如讓大學推出一些完成之後可以速簽的項目,降低拿到高度人材綠卡的要求等。

在日本就職的一大條件之一為日語。在大學偏學術的氛圍里,英語還可以通用,但是一旦進行就職活動,日語幾乎成了必要條件。你需要有寫出可以包裝個人經歷的履曆書的寫作能力,也要有可以在與日本人小組討論時,能夠迅速閱讀材料,並且整理自己的思維,有邏輯的表述自己觀點的流利口語,以及理解面試官問題意圖並且闡述見解的聽力水平。當然也不排除可以用英語在日本就職的情況。比如一個學姐就在只講英語的情況下進入了大手企業的研發部門,當然這只是一個個例。

【留學生(博士)在日本的出路如何?】

日本的博士典型的易進難出。樓主所在的計算機科學專業,博士畢業要求發表一篇學術會議,一篇期刊論文,博士答辯也對創新性和有意性要求非常嚴格。主要是時間緊迫,特別是期刊論文的審查需要幾個月的時間,博士論文的總結需要時間,那推算起來研究方法的確定需要在更早的時間。如果中間方向出現差錯,或者研究方法沒有達到預期效果,確實不容易在3年之內按時完成。樓主周邊的博士有很多延期答辯,延期畢業。然而易進難出為一方面,一旦「出」來了,博士可以選擇的舞台也非常廣闊,比如樓主所在實驗室畢業的博士有幾人就申請了一些歐洲國家的大學去做博士後。

從出路上來講,以周邊例子來說,有幾種選擇:1.留校任教(至今只看到一個日本前輩成功了,而他是大學3年讀完,屬於非常天才的類型,即使這樣最初也被教授說可能留校沒有什麼希望,幸而最終被校方聘請為助教)2.到日本地方高校任教、攻讀博士後(2個前輩)3.去日本大手研發部門工作(2個前輩)4.回國任教。下面是法務省統計的2015年留學生簽證類型情況。因為只統計了最終獲得簽證的留學生的各個分類,因此並沒有算就職失敗和直接回國的同學。從{在留資格為教授(如博士後等)的人數}/{最終學歷為博士的人數}這個比例來說,留在日本發展學術的人數還是很可觀的。

表1 在日本就職成功的留學生最終學歷統計(2015年)

終學歴  大學  修士  博士 その他 合計

就職人數 7,383 4,018 913  3,343 15,657

構成比 47.2% 25.7% 5.8% 21.3% 100.0%

表2 在日本就職成功的留學生簽證類型(工作內容)統計(2015年)

在留資格類型 技術? 人文知識? 國際業務 教 授 研 究 その他 合 計

就職人數(全部國家) 13,791 684 102 - 15,657

就職人數(中國) 8,678 292 58 - 9,847

下一篇,將介紹樓主在日本通過英語項目讀研的前前後後,內容將包括:

【為什麼來日本讀英語項目?】

【英語項目好申請?】

【英語項目很水?】

【英語項目何去何從?】

出處:

2015年留學生在日本就職狀況(法務省)

將留學生就職率提高到50%(國際留學生協會)


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