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《聽蜀僧浚彈琴》表達了作者怎樣的思想感情?

《聽蜀僧浚彈琴》李白

蜀僧抱綠綺,西下峨嵋峰。

為我一揮手,如聽萬壑松。

客心洗流水,餘響入霜鍾。

不覺碧山暮,秋雲暗幾重。

《聽蜀僧浚彈琴》表達了作者怎樣的思想感情

作品賞析

 此詩是寫聽蜀地一位和尚彈琴,極寫琴聲之入神。開頭兩句,寫他來自故鄉四川,表達對他的傾慕。頷聯寫彈琴,以大自然的萬壑松濤聲作比,令人感到琴聲之不凡。頸聯寫琴聲蕩滌胸懷,使人心曠神怡,回味無窮。尾聯寫聚精會神聽琴,而不知時日將盡,反襯彈琴之高妙誘人。全詩一氣呵成,勢如行雲流水,明快暢達。

  這首詩寫聽琴,並沒有著重寫彈奏技巧和琴聲,而是把重點放在描寫聽者(或作者自己)的感受上,從側面表現了音樂的高妙。   頸聯兩處使用典故,伯牙與鍾子期的故事點明了自己也是通曉音律之人,「霜鍾」和傳說點明物候時令,此外,這兩處的用典還有更深層的啟發是作者具有濟蒼生的抱負,也期待著同樣能得到人生的知音。

《聽蜀僧浚彈琴》表達了作者怎樣的思想感情

  簡析:「綠綺」本是琴名,漢代司馬相如有一琴,名叫綠綺,這裡用來泛指名貴的琴。

  開頭兩句把這位音樂家寫得很有氣派,表達了詩人對他的欽慕。「揮手」是彈琴的動作。嵇康《琴賦》:「伯牙揮手,鍾期聽聲。」「客心洗流水」一句暗用了「高山流水」的典故(見《列子-湯問》);「餘響入霜鍾」一句也用了典,「霜鍾」語出《山海經-中山經》:「豐山……有九鍾焉,是知霜鳴。」郭璞註:「霜降則鐘鳴,故言知也。」「霜鍾」二字點明時令,與下面「秋雲暗幾重」照應。「餘響入霜鍾」意思是說,音樂終止之後,餘音久久不絕,和薄暮時分寺廟的鐘聲融合在一起。

  《列子-湯問》里有「餘音繞梁 ,三日不絕」的話,蘇軾在《前赤壁賦》里用「餘音裊裊,不絕如縷」來形容洞簫的餘音。

  李白這首詩描寫音樂的特點是,著重表現聽琴時的感受,表現彈者、聽者之間感情的交流。

  這首五律寫的是聽琴,聽蜀地一位法名叫浚的和尚彈琴。開頭兩句:「蜀僧抱綠綺,西下峨眉峰。」說明這位琴師是來自四川峨眉山下。詩一開頭就說明彈琴的人是自己的同鄉 。「綠綺」本是琴名 ,漢代司馬相如有一張琴,名叫綠綺 ,這裡用來代指名貴的琴 。「蜀僧抱綠綺,西下峨眉峰 」,簡短的十個字,把這位音樂家表現得很有氣派,表達了詩人對他的傾慕。

  三四句正面描寫蜀僧彈琴 。「揮手」是彈琴的動作 。「為我一揮手,如聽萬壑松 」,這兩句以大自然宏偉的音響比喻琴聲,使人如聞這極其鏗鏘有力的琴聲。

《聽蜀僧浚彈琴》表達了作者怎樣的思想感情

  「客心洗流水」,這一句就字面講 ,是說聽了蜀僧的琴聲,自己的心彷彿被流水洗過一般地暢快、愉悅。但它還有更深的含義, 「高山流水」的典故,詩人藉此表現蜀僧和自己通過音樂的媒介所建立的知己之交。「客心洗流水」五個字,很含蓄且自然,雖然用典,卻毫不艱澀,顯示了李白卓越的語言技巧。

  「餘響入霜鍾」意思是說,音樂終止以後,餘音久久不絕,和薄暮時分寺廟的鐘聲融合在一起 。清脆、流暢的琴聲漸遠漸弱,和薄暮的鐘聲共鳴著,這才發覺天色已經晚了:「不覺碧山暮,秋雲暗幾重。」詩人聽完蜀僧彈琴,舉目四望,發現不知不覺中青山已罩上一層暮色,灰暗的秋雲重重疊疊,布滿天空。

  李白這首詩描寫音樂的獨到之處在於除了「萬壑松」之外,沒用別的比喻形容琴聲,而是著重表現聽琴時的感受,表現彈者、聽者之間感情的交流。其實,「如聽萬壑松」這一句也不是純客觀的描寫,詩人從琴聲聯想到萬壑松聲,聯想到深山大谷,其中融入了自己的主觀感受。足以看出作者深厚的文化功底。



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