留學能力篇 | 哪些基礎能力能讓你活下去

一個剛剛成年的大學生，到底需要具備哪些基本技能呢？

曾在斯坦福擔任了10多年本科生院長的 Julie Lythcott-Haims 在她的暢銷書《如何養育一個成年人：打破過度教育的樊籠，為孩子成功做好準備》中針對這一問題做出了回答。

她提出了「一個人在十八歲時必須具備的八種能力」，這八種能力無關才藝與學業，而是關乎生活與生存的。我們不妨對照一下，看看自己的孩子已經擁有了哪些，還缺少哪些。

1. 善於與陌生人打交道

教授、系主任、同學、房東、室友、修理工、招聘的人力資源經理、實習時的同事和上司等等，這就是在一個真實世界中，剛獨自面對社會的18歲的成年人不得不去打交道的陌生人。

如果善於與陌生人打交道，只教過一門課的教授也許會幫忙寫一封推薦信；偶爾辦事情才能見到面的系主任也許會介紹一個校內打工的機會；房東也許在處理矛盾時會考慮到房客的立場；修理工也許會盡心儘力地把壞掉的東西徹底修好；人力資源經理也許能幫忙推薦另一個部門的實習職位；同事和上司也許能在工作中願意多分享一些自己的經驗。

有一些看似微不足道的陌生人，如果我們善於和他們交流和相處，也許有可能對我們某一段的人生起到非常大的影響。即便是這些陌生人並沒有帶給我們實質性的幫助，但是學會與人和諧相處，將是每一個成年人進入社會後該具備的重要素質。

2、能夠管理自己工作、學習時間

在中學裡，很多做家長的常常提醒孩子們該做什麼事情：每天的作業、活動和比賽的日期時間等等。時間表都是家長來掌握，孩子們習慣了被動聽從父母提醒。當他們離開父母、必須獨自面對這些時，往往不知道如何安排時間、調整優先次序和輕重緩急，於是有人平日里沉湎於遊戲網路，到了該交作業時最後一晚熬夜也趕不出來。

所以我們做家長的在高中時不妨放手，讓孩子學習承擔自己的責任。即使他們因為自己的疏忽忘記完成作業而影響了成績，家長也要學習狠下心來不管，讓孩子從中得到教訓。這樣孩子才能學會自我時間管理。

3、能夠處理人際關係方面的問題

孩子在中小學時，與同學發生矛盾時，家長出面去理論；孩子感情受挫情緒低落時，家長無微不至地安撫呵護。這些對孩子情感上的「溺愛的做法」讓孩子的情商無法長大，無法在脫離父母的幫助指導下獨自處理各種複雜的成年人間的人際關係。

所以當孩子在學校遇到一些「難纏」的同學朋友之間的矛盾時，父母不妨克制一下幫助安撫的衝動，冷靜觀察，看看孩子是不是能夠獨自承擔、獨自解決。

4. 能正確看待人生起落

繁重的課業壓力、無處不在的激烈競爭、過於嚴苛的老師或上司、笑裡藏刀的同事們，我們可能每天都在經歷不那麼愉快的事和人，但這才是成人的真實世界。

如今，名校生自殺率居高不下，其中一部分可能是由於憂鬱症等生理原因，但也不乏對於人生起落不能處之淡然的結果。因此，家長們在關心孩子成績的同時，更應該關心他們的心理健康。畢竟，一個心態好的人無論如何過得都不會太差。

人生不如意十之八九，作為一個18歲的成年人，必須具備一個良好的心態，人生順遂時不必太得意，遭遇挫折時也不必太失落。用一種平常心來看待起起落落，儘力做到自己能做到的事情，不愧於心就好。

5、能夠迅速熟悉周圍的環境，找到出行的道路和交通工具

在美國，從小到大家長一直是孩子的「司機」，我們不僅帶著孩子參加各種活動，還帶著他們長途旅遊，無論在哪裡孩子都只是乘客，他們不需要辨別東南西北就會平安地到達目的地。

可是當他們來到一個陌生的城市，陌生的校園，或是在暑期實習時短期居住在一個城市裡，一切都要靠自己。所以他們必須懂得：如何快速找到出行路線、怎樣冷靜沉著地面對混亂的交通路況、怎樣給自駕車加油、怎樣制定長途出行的計劃等等。

能讓自己在陌生的環境中迅速熟悉適應周邊的道路交通環境，這其實是非常重要的一種生活生存本領。

8. 要敢於試錯

父母自然是希望能為孩子保駕護航，讓他們少走彎路。但是，且不說父母的經驗也許已經不適用於當下的情況，孩子的成長本身也應該來自於不斷試錯的過程。在試錯的過程中，孩子不僅能獲取豐富的經驗，還能建立起毅力和韌性兩種特別寶貴的品質。

8、有賺錢的能力和經歷，並懂得如何管理金錢

如果一個孩子在十八歲以前從來沒有通過自己的勞動賺過錢，從來都是伸手向父母索取，而父母又總是無條件滿足孩子的各種物質要求，那麼成人後他們很難理解金錢背後凝結的辛苦勞作。這樣的人往往在工作中缺乏踏踏實實做事的責任感。那些成年了依舊理直氣壯向父母伸手，在工作中眼高手低的年輕人就是這種類型。

讓孩子在十八歲之前用自己的勞動賺點錢，並讓他們自己管理賺來的錢，這會培養他們一種正面的金錢觀，真正理解金錢的價值，懂得量入為出。

出國留學意味著孩子要獨自去往異國他鄉，想要做好一個留學生，就請先試著做好一個本地學生，學會獨立，學會自己自足夠，自我保護。等你歸國，你會發現一個完全不一樣的你。