感恩點滴

人因感恩而幸福，人因幸福而感恩。

——題記

說到感恩，我突然想到了在《看客》上看到的一篇關於「中國式感恩教育」的文章，這篇文章提到，近年來，感恩教育性質的講座不斷出現在校園。演講者拿著麥克風對被組織的學生髮號施令，呼喊口號鞠躬下跪，以煽情性的語言刺激學生，催化「感動」，打造全場齊哭的「道德奇觀」。首先，我對這些講座的觀點是：有心為善，雖善不賞，無心為惡，雖惡不罰。但是，從另一方面來思考，我們的感恩之心為什麼非得演講者「千呼萬喚」「耳提面命」才能喚醒呢？

羅伯特·埃蒙斯曾把感恩定義為「內心對現在生活的驚喜、知足和欣賞，對現在生活的滿足，知道今天來之不易。」品味這句話，所想到的第一人就是我的母親。可以說，從小到大寫感恩母親的文章絕對不下五遍，但是、是什麼力量讓我在每次寫母親的時候都能想到以前不曾發現或者是根本已經忽略的細節呢？

和全天下的母親一樣，我的母親也是一名慈母，可能唯一有一點不同的是我的母親是單親母親，也意味著她得肩負起幼年的我對父愛的需求。從小到大，我都很快樂開心的生活，離異這件事似乎對我的生活沒什麼太大的影響，而我也理所應當的享受著母親的關愛與呵護，在叛逆期調皮搗蛋，囂張跋扈，直到初中時一件事改變了我的做法。

環境描寫不用多說，其實我自己也記不太清楚當天的天氣怎麼怎麼樣。記得那天是星期六我像往常一樣去補習（平時都是早上出門在早餐店吃，然後補習完以後在補習老師家裡吃午飯，很少在家吃），但是當天補習老師家突然出了點事不能照常補習，所以我放假一天，記得我當時特開心的在外面逛逛街、吃了很多小吃，還在那兒一個勁兒的打電話約朋友們上街陪我玩，可惜她們都沒有空，我只能悻悻而歸。我沒有給我母親打電話，一方面是沒有心情，另一方面可能是我潛意識想看看我不在家的時候我媽的假期是怎麼過的，是不是愜意得要命，是不是得羨煞我這個還在高考的漫漫征途緩緩前行的「苦命」閨女。

懷著各種心思回到家，剛到小區門口就遇到了張奶奶，張奶奶親切地問了問今天怎麼沒有參加補習，我就把具體情況跟她仔細說了，後來她叮囑了幾句要好好學習就走了。上樓、開鎖、開門一系列動作瞬間完成，進屋之後家裡靜悄悄的，當時還覺得納悶還在想我媽去哪兒了。過一會兒後發現廚房好像有動靜，試著叫了幾聲一直沒人回應，後來去廚房一看發現我媽當時正在背對著門弓著腰用水壺往速食麵盒裡倒著溫開水，我當時就愣愣地站在門口，直到我媽發現我，連忙放下手中的水壺擦擦手跑過來。記得當時我媽跟我說的第一句話就是：「孩子，怎麼提前回來了呀！媽媽都沒給你做飯，都怪我！」我整個腦子都是糊的，各種畫面一下湧上來，想到了剛剛的場景，想到了媽無數次叮囑我不要吃泡麵，想到平時我在家的時候吃飯至少是四菜一湯，我一直傻傻地以為這只是普通家庭的「標配」，原來……原來我不在家的時候她就是這樣將就自己，一盒速食麵就是她的午飯，只為我晚飯能吃到新鮮的飯菜！可是她不知道，她的女兒已經在外面吃飽喝足了回來，還準備「窺探」她的「幸福生活」。

事情過了這麼久我現在依然記得我當時的心情，自覺形穢？無地自容？都有吧！我當時真想對擁有那些自私的想法的我抽幾巴掌。這件事被我深深地埋在了心裡，還記得我當時整頓完心情後是這樣回答我媽媽的，我說：媽，你不是天天嚷嚷著要我給你做飯吃嗎？趁今天我沒有去上課給你做頓飯吧！別吃泡麵了，我給你做我拿手的西紅柿雞蛋面。然後就忽略我母親驚訝的表情把她推出廚房，第一次給母親做了一頓飯。

有人說孝順就是感恩，而我母親當時對我的要求就是好好學習就是孝順，那就相當於好好學習就是感恩。可是、為什麼我拿到班級第一的時候我媽媽的笑容都沒有吃到我給她做的一碗面燦爛呢？永遠忘不了我母親當時的笑容。當時懵懵懂懂的我就明白，孝順不等於感恩，感恩是由心發出的，對現在一切的認同並且感恩它的存在。我會感謝我母親為我做的四菜一湯而不是理所應當的接受，我會感謝我母親給我買的新衣服並且會悄悄存零花錢給她買身衣服，我會感謝清潔工人的付出而不會糟蹋他們的勞動成果……長大後，隨著知識、閱歷的豐富，驚訝地發現我的想法和羅伯特不謀而合。直到現在，有太多的人說覺得我幸福，有太多的人向我抱怨身邊的一切，我會沉默，因為不想讓任何人覺得我是他們的心靈講師。但又不希望讓他們覺得抱怨是處理不良情緒的辦法，所以我又會在百般糾結後跟他們說一句我最喜歡的話：人因感恩而幸福，人因幸福而感恩。

回到開頭，說到感恩性質的教育講座，我以我自身的體會說，這種教育講座只會在短時間內通過演講者激昂的文字、感人的音樂催化學生的淚腺，催化「感動」。但是要讓我們真正學會感恩需要我們自己內心發現，用真心去體會周圍人對彼此的付出，並且回報真心。願你我都能在這盛世中懷著顆感恩的心前行。