與孩子情感交流需要注意些什麼？

孩子畢竟是一個什麼都不懂的小孩，他們他們自己理解方式的問題，他們有自己認為的世界，還有現在小孩子都是非常有主見的，不能再一貫沿襲以前那套棍棒下面出孝子的思想了。

作為父母的話不能一直把自己那套思想強加給孩子，或許那個就是不適合他的，小孩子都是敏感的，不能因為他們沒有按照你們的思想方式來做事就說出很難聽的言語來刺傷他們的心，甚至是動手打他們，這都會給孩子的心裏面造成心理陰影的。

想要自己的小孩優秀健康的長大，父母的良好教育是必不可少的，當我們的小孩子不懂事的時候，不要用責罵去解決問題，這樣不僅不能解決問題，還會讓小孩子有逆反的心理，就會更不聽你的話，只要你說什麼就和你對著干，這樣父母和孩子之間的關係就會變得非常的尷尬，

當孩子交流的時候，一定要去傾聽孩子內心的真實聲音，就算有不正確的時候也一定要耐心的聽完，這既是對孩子的一種尊重，也適合孩子交流的一種技巧，不要總是指出孩子的不對，不要總是一副嚴肅的神情去面對孩子，和孩子交流的時候，要讓孩子感覺到自己是在和一個朋友在交流，而不是嚴厲的父母。

在和孩子溝通的時候，不要表現得太過霸道，這樣會讓孩子對你產生一種害怕的心理，不敢全面地把自己的心聲告訴你，只敢說自己好的一面，這樣父母就不會知道孩子的缺點，和害怕的事情，這樣會造成孩子的心理畸形，會造成孩子心裡的不平衡發展。

就像一檔綜藝節目，宋丹丹把他的兒子巴圖帶著一起上了節目，在節目中，宋丹丹就一味的在說自己兒子巴圖的不好，有事先把圖長得胖，還嫌巴圖沒有別人勤快，反正是各種的在吐槽自己的兒子，巴圖也是這麼大的一個人了，他也是要面子的，這樣不顧及的在大眾面前說他，也是讓他會沒有面子，也很不知所措。

小的時候，我對數學就很不能明白理解，我也能看出來我媽是非常的著急，但是他用的方法是不對，當我一有不會的題時，我媽給我講了一遍之後，到最後考試的時候我又做錯了，回來我媽二話不說就給我劈頭蓋臉的罵了一頓，反正到現在我對數學還是有很大的厭惡。

在教育孩子的時候，不要一味的表揚孩子，也不要一味的貶低孩子，表揚會使孩子驕傲，而一味的貶低孩子會使孩子很自卑，對自己沒有信心覺得自己什麼事情都做不好，這兩種方法是要結合的，才可以使孩子全面的發展，成為一個既謙虛有優秀的孩子。

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雖然我還只是一個小青年，但是一直有很多想要說出來的關於孩子的教育方面的，都是個人親身經歷過的事情。

1、要多誇誇孩子，不要老是說孩子笨。

在我讀小學的時候，那個時候智力發育得慢，有一些同齡人能理解的數學問題，我總是不能理解，就算媽媽和姐姐給我講了很多很多遍我還是不懂為什麼要那樣做，姐姐她們講得煩了，就會說「你怎麼那麼笨呢？這麼簡單的題都不會做！講了那麼多次你還是不會，真笨！」就這樣，次數多了，就算都後來我智力發育完全了，在我的心裡，總會覺得自己比別人笨，就算我考試拿了前幾名，能參加競賽，能考上一個好的學校，但是那種「我比同齡人笨」的思想已經深深紮根在我心底了，會自卑，會不自信，總是會想「這件事情我能做好嗎？我的智商夠嗎？」

所以，真的不要老是說孩子笨，就算真的不聰明，也要鼓勵他，多跟他交流，給他自信，要不然從小生成的不自信的心理真的會跟隨一個人的一生。

2、感情表達出來。

會有很多父母，雖然很愛很愛孩子，但是不會說出來，所以孩子的想法都很簡單的，聽到是最直接的接受的方式。我的媽媽是一個不會表達情感的人，她從來不會說很愛我很關心我，等到長大了，我才感受到了這份深藏著的愛，但是，我也成了不會表達情感的人，從來不說喜歡，也不會去表達自己的情感，所以的心事都藏在自己心底，就算是最好的朋友也不會說出來，其實沒什麼不好說的，但就是習慣了不表達出來，只是這樣而已。而這樣的習慣，讓我過得很累，表面上看別人會以為我很瀟洒很自在，沒有什麼事情能影響到我，但事實上，無論是生活上還是情感上，所造成的陰影，在無人的時候，在深夜，慢慢地侵蝕著，一個人默默地自舔傷口，沒有人會知道某件事情對我造成了多大的影響。

作為家長，還是要跟孩子多多溝通交流，讓孩子把自己心裡的想法表達出來，心房很小，藏太多事情會超負荷會累。

當爹當媽都不容易，但是當成為爹媽的那一刻起就已經肩負了撫育一個孩子健康成長的責任，交流溝通很重要，不要讓小細節和誤會成為你們之間的隔閡。

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注意點一:不表現的太過強勢。

你們的身邊不知道有沒有這樣的家長。自己說一，必須要小孩子也跟著做一，在他們眼裡，小孩子不需要自己的想法，他們說的、做的一定就是對的，他們總會以過來人的經驗告訴你什麼該做，什麼不該做。

這一類的家長，總喜歡把自己的意志強加在自己孩子的身上，當孩子表現出不願意的時候，他們總會用我是為了你好的說法打發孩子，而不是認真的坐下來傾聽孩子真實的想法。

久而久之，孩子有了心事就會不願意跟這些家長講，因為他們的認知里，已經形成了一種，就算我說了家長也不會聽的想法。

所以，在與孩子進行情感交流的時候，必須學會認真傾聽孩子內心最為真實的聲音，而且在聽得過程中一定要耐心，不要變現出一幅不耐煩的神情。小孩子還是很敏感，他們可以從你細微的表情或是行為動作判斷出你的喜怒。

注意點二:與孩子在同一視角溝通

在和孩子進行情感溝通的時候，不要表現出一副嚴肅的樣子，營造出一種時刻提醒自己的孩子我是你的家長的感覺。這樣會導致孩子一開始和你溝通，就有心理上的壓力。相反，如果願意坐下來，和孩子平起平坐，不是作為一個家長而是充當孩子朋友的身份與之溝通，效果就會變好很多。

許多孩子更願意同齡的朋友傾述情感上的問題也是這個原因，因為面對這樣的人，他們不會感受到過多的心理壓力。

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我認為最主要的就是自然，不要顯得刻意，否則就會感覺到很尷尬，會讓一方尤其是孩子想主動終止交流。

我們談一些什麼事情和孩子都是這樣，我們可以鄭重其事。但我想這種情況下的談話只適合警醒，而不是交流我們的情感和心。

例如我們可以提點孩子，不要做一些違法的事情，偷偷摸摸的也是不被認可的，早戀問題一定要正確看待。畢竟這玩意不是洪水猛獸嘛，沒必要那麼大驚小怪的！

但是我們想和孩子談談心的時候，就要顯得自然而不著痕迹。很難想像我們的父母和我們煽情啊，可以的笑啊啥的。那該是多麼尷尬的一個場景啊！

我不同意一門心思的，挖空想法的去和孩子打開一個聯通的門路。這樣會讓孩子和父母在某個時間內產生疏遠的感覺，就像我們在面對自己的老師，大多數情況先都顯得長幼有別。而我們卻在大多數情況下和我們的父母交談甚歡，原因就是我們長時間的相處下來，大家都是真正的自己。

老師為了維護一個師長的形象，不得不要求自己甚至要求學生做到一些基本的禮儀規範，言談舉止呵護情理之類的！因為我們都在可以的收斂自己的缺陷。

但和父母就不一樣，我們不用再刻意的討好之類的，這也就是家能讓我們輕鬆的感覺。

所以說和孩子交談感情的時候啊，一定不要顯得刻意，否則你就會和他們產生一種如學校里的師生一般的生疏！我們只需要把自己的心打開，孩子自然而然的就會感受到我們內心的真摯了。

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我覺得比較需要注意的是，我們需要站在孩子的角度上考慮問題，而不能按照我們自己的角度看待問題。

很多時候，大人與孩子的溝通進行不下去，不是因為孩子頑皮不聽話，或者是叛逆心理，而是孩子確實有著自己的想法自己的見解，他想要按照自己的方式去做某一件事，按照自己的思路去做。這是我們與孩子的差別，有可能就是平時所說的代溝。

可能很多的家長認為自己與孩子沒有代溝，認為自己在儘力理解孩子的思維方式做事方式，可是事實上，很多事情是做家長的理解不來的。就拿打遊戲這個事情來說吧。很多的家長視遊戲為洪水猛獸，孩子稍微沾上一點都不行。可是前幾天，在和一個小學生的關於遊戲的交流中我得到了別的信息。就拿現在大火的王者榮耀來說吧。很多家長認為玩遊戲影響孩子學習影響視力，可是那個四年級的小男孩告訴我說，他們班所有的孩子，無論是男生女生都在玩這個遊戲，玩的好的人在班上受歡迎程度格外高，比班級里的第一名都要受到小朋友的歡迎。一下課就有好多小朋友圍在那幾個玩的好的段位高的小朋友的桌前，好不熱鬧。

看，大人眼裡的耽誤時間罪大惡極的遊戲，卻是孩子眼裡交友受歡迎的好工具。誰都不希望自己孤孤單單沒有玩伴，誰都希望自己呼朋喝伴前呼後擁。可能家長是從遊戲影響孩子學習的角度來看，可是孩子確實從遊戲可以幫我結交更多的朋友來看的。這就是代溝。

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每個父母都想能夠更好地陪伴孩子成長，更好地引導他們，而這一切的基礎都是建立在溝通之上。想要和孩子建立起好的關係來，必須先能夠和他們很好的溝通。

要注意孩子的年齡，比方說你向一個剛會說話的寶寶說價值觀這種東西他們是聽不懂的。如果你想和年齡小的小寶寶講道理，你就必須就事論事，生動的跟他們說，可以用童話故事吸引他們的注意力。而對大一點的孩子來說他們就開始有了自己的想法，不要把你所謂的多年的人生經驗強加給他們，讓他們遵從你的思想，應該了解他們，給他們表現得機會，為他們提供實現自己小夢想的機會，然後一點一點引導他們。

對於不同性格的孩子也要採取不同的方式與他們溝通，比如對於有些內向的寶寶，你就要多引導他們表達自己的想法，估計他們多參加活動，從精神上支持他們。對於很外向很調皮靜不下心的寶寶，可以找個時間，在安靜的地方和他們談談。但要注意不要給孩子太大壓力。你要成為的是孩子的引導者、建議者，是他們的好朋友而不是他們權威的領導者。

另外，要注意多鼓勵孩子、肯定孩子，而不要經常否定他們。因為只有這樣，他們才會樂意跟你分享，才能積極健康的成長。

和孩子溝通時也要注意用詞，要尊重他們，不能只要求他們想別人說謝謝說抱歉，要以身作則，多向孩子們說。總而言之，就是要有耐心，積極地引導肯定孩子，從他們的視角考慮一下實際情況，成為他們的朋友而不是馴獸師。

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