高效學習技巧:用耳朵學習比用眼睛學習效率更高持續學不疲勞!
對於學習的固定觀念是什麼?坐著看書做題。
但是讀書學習彬彬不只是會用到眼睛。
還要用到耳朵,用到手。
而且,與用眼睛看書相比,用耳朵「聽」書會更有效果。
用耳朵「聽」書,難度的字,難以理解的語句也能「順暢」地「聽入」耳朵。
於是,「這個字怎麼讀,這句話什麼意思」,為此而煩惱的時間也自然「莫」有了。
當然,用眼睛看文字的辛苦也會完全被解放。
你可能不知道,耳朵比起眼睛,絕對是不容易「犯疲勞」的器官。
而且,我們的聽覺肯定也是是視覺之上的重要,因為眼睛看不到的地方都要通過耳朵來「補足」可解析的情報。
「看書看得眼睛痛,點眼藥水,做做眼保健操輕鬆一下」,這句話從小到大聽得生繭了,但是,我不記得聽到過「聽書聽得耳朵真累,耳朵犯困了,耳朵要放鬆放鬆」,一口內耳朵根本不知道「疲倦」和「能力低下」是哪回事。
像我奶奶一樣,不識字,但是說故事特溜,耳朵也通透,只要不是現下年輕人的流行語,憑藉她大半世紀以上的「聽」和「說」的經驗積累,深奧一點的話,她也能立馬反應。
對於她來說,耳朵是她的第一「學習」工具,不用看也行,即使現在90多高齡,視力還是不錯,就因為她的知識都是「聽」的。
也就是說,
用耳朵,讓長時間,持續性的學習成為可能。
幾年前,正是諸如「喜馬拉雅FM」等聽書軟體剛興起的時候,也正逢我們開始「高效學習體系化研究」的開始時期,翻遍海內外,博覽眾文獻,期間愈發發現「朗讀(音讀)對高效學習的輔助作用意義非凡,而小中學,甚至入學前的孩子對於朗讀習慣和教科書的音頻內容(聽書內容)的缺失,讓我們發現了一些可見的機會。
這裡說個題外話,我們團隊早在團購剛興起的時候就找到了「價格遞減拼團」的模式——和商戶談好遞減價格,多少人減一級價格,讓參與團購的人找親戚找朋友,想了各種群發傳送信息的方式,可惜最後看到團購的「海潮」,怕了不敢做——而這就是現在「拼多多」的模式,想來有點後悔......
讓孩子自己朗讀自己錄音會更好,但是相信大部分的孩子都不會有這個耐心,或者嫌棄自己的聲音難聽等,那可不可以如「喜馬拉雅FM」這樣,吸引一些優秀的說書人和播音員,甚至一般聲音好聽會朗讀的人,讓有需求的孩子家長上傳課本,播音員錄製,家長按什麼條件付款,也就是說,只要是教科書,只要有文字都可以增加孩子在碎片時間用」聽」學習的更簡潔提升效率的機會,對於朗讀人來說也多了一個展示自己和增加收入的可能性,也不用「苦逼」一樣錄製言情和恐怖小說了。
碎片時間學習的記憶力更強,難懂無聊枯燥的學慣用「聽」的方式學習,反而效率會更高......這些都是有科學依據的。
所以,從「看書學習」到「聽書學習」,讓學習更有趣更簡單,是這項服務的宗旨。
當然是否可行,現在還在需求調查和驗證中。
你們覺著可行嗎?請說說意見!
我自己也很會用耳朵聽書學習。
考大學的時候,我的日語一級和語數英等的留學生考試成績都算是很高了,比如一級,400分中344分,這在當時能考上及格分數線280分的也不多,即使合格大部分成績都在300分左右徘徊,我的分數肯定是不錯的——在考大學的留學生中成績中也是名列前茅,此外大學入學考試時的閱讀和文章力也都很好,只是面試稍稍差了一點,一是口語不過關,而是緊張所致。
(我當時的日語1級考試成績,當時是400分制)
是的,當時我的口語不只是不行,應該比較差。
後來日語先生教了2個方法,多朗讀和多聽——大學時使用的日語教科書的老師的講課和朗讀的課堂錄音,到了現在,還是我的愛用——然後口語突飛猛進。
各種內容的教科書的朗讀音色,可以用自己的耳朵來學習,特別是休息日午後去散步的時候,聽完一冊如「朝日新聞的聲音」,花個2、3小時,也完全感覺不累。
如果沒有音頻,迫不得已自己錄自己朗讀的聲音,首先朗讀順了才會錄,對於內容的理解和記憶幫助大;其次不懂的字都不會遺漏,一字一句地已閱讀,又是幫助;最後則是只要有空閑時間都可以進行「聽書」學習,從反覆和強化記憶的視點來看也是絕大幫助。
看書時,有不識的字、詞,一次停頓還好,二次、三次停頓,多了越看會越累,但是聽則沒有這樣的問題,聲音會順暢地讀下去,沒有苦勞。
多虧了這個「特殊」的學習方式,我的學習效率得以飛躍般的提升。
我在英語學習時也同樣會這麼做。
記憶單詞的時候,首先從「耳朵」開始,是基本。
不會讀不會聽,就記不住,記住了也很快會忘。
聽無數次,隨身帶的單詞背忘本,導出張貼的單詞方便貼,然後就是圍繞單詞的練習輸出,睡前和起床後的單詞快速瀏覽和朗讀一遍......用這種感覺到完全記住,記單詞對我來說倒也不是辛苦事。
想想也是,如果偏向於「用眼睛看」的學習,可能我馬上就會疲勞而不能持續。
帶耳機功能的「記憶獵豹」原聲朗讀模擬器,特別是我學習時的基本道具,是習慣。
最後,用我的經驗告訴你,最大限度地活用耳朵來學習,能獲得比「用眼學習」更好的狀態。
【一句話】
學習,從耳朵開始!
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