Python從零開始系列連載(32)——Python文件操作(下)
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文件寫入
之前講過了文件打開創建和關閉,我們接著來談談文件寫入
之前我們說了使用open()加上文件的絕對路徑或者相對路徑可以打開文件
這裡我們講一個更簡單的方法
我們導入os模塊
os模塊是和操作系統相關的模塊
在Python中這樣操作:
這段代碼指出了當前的工作目錄
我們在學習資料.txt中加入如下內容,並且保存
我們在Python中打開這個文件:
因為之前指出了當前目錄,所以可以給出相對路徑即可(學習資料.txt在當前的工作路徑)
我們使用read()方法可以讀取文本內容
我們還可以使用write()方法寫入內容:
報錯啦!這不科學啊!小明,你來解釋一下!
小明:老濕,是不是你的文本保存了什麼不健康的信息?
小明,你不要把自己的經歷經驗強加給別人!
小紅:老師,上節課說過,默認的打開模式是 r (只讀),所以不能寫入.
嗯,小紅說的對,我們修改一下,首先關閉文檔
此時我們打開該txt:
內容已經寫進去了!
我們在Python中讀出來:
如果再次讀取呢?
發現讀出來的內容為空!
解釋一下,這裡的read()方法相當於讀取全部內容,如果讀完內容,再次讀取時候,書籤已經在文章末尾,再次往後讀當然沒有內容啦~
如果我只想讀取一行呢?
文本一共兩行,如果讀取完最後一行,再次讀取和上面的read()一樣,當然沒內容啦~
如果我想讀取多行呢?
小紅:老師,可以使用循環!
很好,我們試試!
可是為什麼只有第二句被讀出來了呢?
因為while中的判斷已經執行了一次readline()
而在print()中的readline()執行讀出的是第二句
當然,我們可以換成for循環:
小明:老濕!如果你不知道有多少行呢?你這樣指定讀取兩次算是作弊!
小明這個問題提的好!我們這裡引進一個方便的方法:
readlines()方法將每行內容作為列表元素,返回的是一個列表
小明:這個看起來不舒服啊,老濕給改改唄!
小紅:老師,我知道怎麼改!
小紅學得很好!
其實,這個還能改的更有派森特色!你們知道怎麼改么?
【小明和小紅均搖頭
是時候展現真正的技術了!
小明:老濕,我看懂了!你用的列表生成式,可是為啥你要加個 g = ?
小明今天的問題提的都很好啊!如果不加,我們看看內容
會返回列表,而這個列表的元素是None,因為print( ) 函數作為列表的元素是沒返回值的
小明:老濕,你說的這個不好理解啊
好的,我們舉個栗子:
將print()賦值給 i
我們列印 i 發現是None
小明:哦哦哦哦哦~我懂了!
下課
人生苦短,我選Python
未完待續,連載中.....
今日作業:
自己用Python創建一個文件,寫一首(手)詩(濕)並且讀出來
(阿喂!是用Python讀,不是讓你用嘴讀!)
現在還堅持再看連載學習的你們真的很棒棒!
入門部分已經學完大部分啦!加油
作者:王大偉 Python愛好者社區唯一小編,請勿轉載,謝謝。
博客專欄:王大偉-一個數據分析菜鳥配套視頻教程:1小時破冰入門Python https://edu.hellobi.com/course/234公眾號:Python愛好者社區(微信ID:python_shequ),關注,查看更多連載內容。
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