淺談托福&GMAT閱讀

前言：知識是無價的，傳播知識是有價的。

這本篇文章的目的是給廣大備考托福和GMAT考生的一點啟發，正確的認識考試。

首先，如果我問你，閱讀考什麼，你說閱讀考理解唄。

那麼如同你說數學考加減乘除，這種回答不能說有錯，但很明顯沒有直指核心。

在北美考試混了這麼多年，也有一些自己的心得，如果你覺得有用，就拿去，如果覺得沒用看看就好，全當我為公益事業獻上一點心意。

不管是托福閱讀還是GMAT閱讀，都是有相同之處的，今兒就談談這些相同點。

閱讀考什麼？-對比關係

當我們在文中看到2個事物或者觀點在對比時，你就需要注意這裡是一個考察重點。

對比考點的kws有三個，即便辭彙量和長難句的問題，也不會影響你對考點的理解。

例：

和小黃不同，小明是個好孩子。

這句話有一個考點提示詞「不同」，當你理解不同這個概念的時候，自然考點的kws也理解到了，那就是 2個比較對象：小黃和小明。1個比較內容：好孩子。

閱讀文章永遠都是換題材不換考點的，不管背景單詞如何變幻，想考你的考點是不變的，自然，提示考點的詞也是有限的。

讓我們來看看托福的原文和問題：

However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses, whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.

當原文有對比考點的時候，和其他不是考點的信息相比，這個信息點才是值得考察的，對比考點的問題一般都是想知道比較內容是什麼。

問題：Which of the following can be inferred from passage about early sea otters?

答案： It is not difficult to imagine what they looked like. （比較內容）

Most crystalline rocks are much more solid; a common exception is basalt, a form of solidified volcanic lava, which is sometimes full of tiny bubbles that make it very porous.

問題：According to paragraphs 6 and 7, why is basalt unlike most crystalline forms of rock?

答案：It often has high porosity.（比較內容）

But the movies differed significantly from these other forms of entertainment, which depended on either live performance or (in the case of the slide-and-lantern shows) the active involvement of a master of ceremonies who assembled the final program.

答案：They did not require live entertainers.（比較內容）

In sum, 對比考點的思路非常簡單，給你已知的比較對象，要你去找他們相應的比較內容的同意轉換。GMAT閱讀的對比考點思路和托福是一樣的。

閱讀還有其他的幾個考點，在這裡我就不一一贅述了，希望大家好好做題，總結經驗。

很多考生一開始對閱讀的理解都是幾大題型精講，按題型講閱讀難道有錯么？木有，就是太superficial。你是喜歡一個今天講填空題，明天講選擇題，後天講應用題的數學老師？還是喜歡今天講奇偶性，明天講勾股定理的老師呢？

做題的關注點永遠在考點KWS上，才是考試真正需要把握的核心。

喵姐

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