一級註冊建築師方案作圖如何讀題(六、歷年總平面設計要求對比)

咱們反覆的聊黎叔的構思、張叔的方法,一個像劍,一個像斧;

這些是什麼?套路;

小偷有套路,騙子有套路,城管有套路,老師有套路,網紅炒作有套路,統統都有套路;他們不會因為客體對象發生改變而改變做事方法,仍舊是先給你卡里打10萬塊,讓你幫忙轉賬,然後再撤回,無非就是原因不同、口氣不同、苦衷不同;

話說回來,咱們學習教材、報班、聽課、請教前輩、模擬真題這些都為了什麼?

自己也練成一個應試的「解題套路」;當然這個小套路升級有可能升級成做設計的大套路,更可能升華為做人做事的大大套路;

既然有「解題套路」,那麼,有沒有「出題套路」;

講道理,讀題其實是一件很簡單,很輕鬆的事;

所有的漢字都認識,簡單的面積加減法,邏輯清晰的泡泡圖以及圖面清新的總圖;

那麼,問題來了,費了那麼多話講完了讀題,怎麼還要講?

我想,如果咱們都夠在一塊聊明白考試的「出題套路」,不失為在枯燥的複習過程中的一件樂事。

要摸清這個「出題套路」,還是從四個方面入手:文字說明、面積表、氣泡圖和總圖;

先從文字部分的「總平面圖」聊起來,先說結論,題庫的很有可能就一個,自2003年基本確定之後,期間雖然一直都在做稍許調整,但近幾年沉澱,格式基本已經定型;

如下:

1、建築控制線內布置XXX建築;

2、紅線內合理組織交通流線;設置:主入口設置在X幹道上(盡量次幹道),次入口設置在X幹道上(主幹道或次幹道,可多設) ;

3、紅線內合理組織靜態交通;布置:XX個小型機動車停車位、XX個大客車停車位、XX個貨車停車位、XX個內部機動車停車位、XX㎡自行車停車場、XX㎡內部自行車停車場;

注,可根據實際功能相應添加救護車、購物車、消防車等子項;

除小型機動車停車位尺寸可不予提供外,其他宜提供尺寸及建議組合布局方式;

4、紅線內合理布置綠化及場地;布置綠化場地、沿道路設置XX米綠化帶、XX平米運動場、晾曬場、活動場、儀式廣場等;

以超市為例,看完總平面設計要求的四句話之後,在總圖的基礎之上,是不是基本就可以畫出這個草圖;

題目中的四條分別對應:建築、出入口道路、停車場、場地綠化;

總圖的設計要求其實就是合理地用出入口道路去組織建築、停車場、場地綠化;

場地作圖考試的第五題可以說是這部分考核內容的升級版,將建築升級為建築群,入口增多,場地增多;

二者可以結合練習;

貼一下,近幾年題目中這一塊的內容:

2011-2014這四年就連表達都一致,估計是2011年換一個出題的負責人;

2010年的門急診樓改擴建,即便是改造項目,強調內容主題基本也是一致的,只不過那個年代可能表達還沒有標準化;

2009年的大使館,沒有那句控制線內布置建築的話,其餘基本符合;

2008年的汽車客運站以及再往前叫做「場地設計」,不提建築的事,但是主要控制元素基本類似;

再往前的就不一一截圖,請自行查閱。

小結:從03到14年,關於總圖這一塊考核的內容其實一直都沒有變過,雖然在表達上稍微有點不同,但近今年的近似程度已經很高;

從主要考核點入手進行分析和考慮,無疑是走好考試第一步的重要前提;

請以任意一年真題為例,自問自答:

問:題目只是說主入口放在次幹道上,具體放在哪個位置?次入口呢?

答:

問:題目要求設置40個小汽車停車位,放在哪?大致多大面積?50㎡非機動車呢?

答:

問:題目要求合理組織交通流線,怎麼才算合理?

答:


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