孩子有這些行為，說明被你慣壞了

如果你發現孩子在日常表現中有下列三種以上的行為，父母就要反思自己：是孩子模仿了自己，還是自己縱容了孩子。

壹

背後指責別人

「昨天奶奶包的餃子一點也不好吃。」

「我們班的小朋友總是偷懶。」

孩子每天總愛抱怨身邊的人或事，對身邊人也沒有留下太好的印象，顯然也不會尊重他們。究其原因，可能是作為父母的你在孩子面前抱怨得太多。當孩子看見你去抱怨別人時，他們也會去模仿，認為這樣做是對的。久而久之，埋怨、指責便成為常態，從而影響了孩子的心理健康。

面對於此，作為父母就要脫胎換骨，改變自我。要用欣賞的眼睛看世界，用讚美和嘉許的語言評價別人，給孩子耳濡目染，為孩子樹標立桿。

貳

不遵守公共規則

我們發現有的家長帶著孩子出行，常常做出「排隊時加塞、乘公交車時不讓座、開車闖紅燈、公共場所亂扔垃圾」等不文明行為。這些行為讓孩子看到會怎麼理解？沒人監督就可以做嗎？你方便就不用顧及別人嗎？典型的自私自利。

孩子缺乏明辨是非能力，父母的一舉一動就是他們生活的行為準則，尤其是孩子在剛剛認知時的記憶是最深的。完美型性格孩子的規則意識是很強的，我們父母一定要給孩子們一個好的標準，做一個好的榜樣。

叄

亂花錢 無原則

只要孩子要，就是自己省吃儉用，也要給孩子買，再苦不能苦孩子，不能讓孩子在其他同學面前丟面子。這是很多家長的想法。

但是作為孩子，他們覺得只要我想要就會有，想要什麼就會有什麼。當孩子帶著這種定式思維走入社會，遇到靠自身能力無法得到的時候，就很可能會採用非正常的行為手段。

動力型性格的一種特徵是目標感很強。情商高的動力型會給自己設定目標，努力去實現目標，而情商低的動力型會為了目標不擇手段。

教育孩子就要從小抓起。所以家長不能過度溺愛孩子，要從小培養孩子理性消費觀念，增強理財和儲蓄意識。讓孩子學會有計劃地支配自己的零花錢，做一個懂得節儉的好少年。

肆

情緒易怒 大喊大叫

部分孩子動不動就大喊大叫，有的孩子要求得不到滿足時就亂扔東西。究其原因，這與這些孩子父母脾氣不好、易怒不無關係。當然，也可能是父母把工作中的情緒帶到了家裡，影響到了孩子。久之，孩子也會用這種方式解決他的問題。

動力型和果斷型性格的家長性子急，動作太情緒，變化大，需要讓自己慢下來，想一想再去說、再去做。

完美型性格的家長必須按他的要求，控制不好情緒也會發怒。需要讓這種性格的家長找到更多的方法，達到他的要求。

伍

說一套 做一套

有些家長言行不一，告訴孩子要講文明禮貌，自己卻髒話連篇；告訴孩子孝敬老人，自己卻不管父母；告訴孩子認真學習，自己卻從不看書。

教育孩子要「言傳身教」。大部分人都可以做到「言傳」，卻忽略了「身教」。其實「身教」的作用最大，孩子更會相信自己的眼睛。等孩子長大了，他們也會當著你的面一套，背著你的面又一套。這豈不是自食惡果嗎？

我有一個學員，在聽完我的「九型人格」課程後說，他在家從不看書，但要求孩子好好學習，結果卻很不如願，現在他明白孩子為什麼不好好學習了。從那天起，我這位學員堅持每天與孩子一起閱讀1個小時的書，孩子後來變化也很大。

「說一套，做一套」不如我們真正做點實事、真事。常言道：說到做到，絕不放空炮。為了孩子，也應如此。

陸

不愛運動 沉迷手機

現在很多家長回到家裡，做飯拿著手機、吃飯看著手機、吃完飯就把自己關在房間里玩弄手機，很少陪孩子學習，陪孩子運動，陪孩子做遊戲。時間一久，孩子也會「近墨者黑」，沉迷於手機而不能自拔。

科學表明，運動對兒童神經系統的刺激，對其大腦發育起著積極的作用。運動能力不達標，學習也很難學好。尤其是思想型、和諧型和自我型的孩子，本身喜歡在私人空間里。如果父母再不和他們互動交流，很有可能會使這幾種性格的孩子更孤僻，更難與人交流，更難有集體意識。

我們都說培養孩子的身心健康，那就請父母們放下手機，多帶孩子出門看一看，走一走，跑一跑，多參加一些有氧運動，多參與孩子的互動遊戲。這樣，既可以增加親子感情，又可以增強孩子體魄。

總之，慣孩子絕不是愛孩子。父母的一言一行直接影響到孩子，教育孩子就從我們家長的改變開始吧！