我沒多動症，我只是愛動

04-02

已經記不清了，或許是小學時候，有個老師說我：「你多動症吧。」

時間記不清了，具體內容記不清了，原因是什麼也記不清了。

我隱約的記得，我只不過是坐不住，喜歡亂動而已。

不知道人們還對小學時候的時光有沒有印象？預備鈴響，小朋友們在座位上和周圍同學聊天、嬉戲。上課鈴響，大家端坐在那裡，老師走進教室，班長喊「起立」，小朋友們起身稚嫩的說「老師好」，老師面無表情的回答「同學們好」。然後大家坐下，雙手背在身後，挺直身體，一板一眼的聽老師講課。像不像程序化的小型軍隊？

　　作為一個外傾（E）型的孩子，好動的天性在我身體里流淌，坐不了多久我就坐不住了。總想是不是動下，跟周圍小朋友說說話，當然這些都不被允許，於是我就時不時看看窗外，或者不知道哪裡神遊一番。

　　也感謝中國的教育，讓外傾的我，可以被訓練的專註於一件事情。不過這是有前提的，那就是我的自我接納程度不錯，保留了我愛動的天性，也補全了不易專註的盲點。

　　更多的小朋友沒有被家長、老師、甚至是自己所理解和接納，他們被形形色色的人貼上多動症的標籤——而其中外傾（E）型的人佔總人口比例大約60%。

多動症，沒那麼容易得，多動症，是有嚴格的病理和表現的。然而中國果然顯然沒有這麼嚴謹。無端的指責、不經意的玩笑，不知道給多少人帶來傷害。

說話、表達、運動、對外界的興趣、喜歡有人陪伴等，是外傾（E）類型人的本能衝動。這是無法壓抑的，壓抑反而就成了症。一代心理治療大師榮格知道，每個人都屬於不同的人格類型，1921年他的著作《心理類型學》正是對人深入的觀察和理解的結晶。

　　可是還是有太多的人不知道人與人的差異，這些本能需要的不同，導致了我們看到的不同的行為風格。

　　所以你有多動症么？不，只是你的本能需要無法被你自己所壓抑。人，不是機器。無法被編程按照自己的認知所行事。

　　直到現在我也坐不住，喜歡到處走走，我也從來不認為這是個問題。