有可以啟發小孩子學習科學的小詩嗎？

《地球圓圓》錢萬成

地球圓圓，愛轉圈圈。

地球自己轉，一圈是一天。

圍著太陽轉，一圈是一年。

年年月月轉，永遠轉不完。

這首趣味科學小詩讓孩子們在輕鬆閱誦讀中，學到了地球公轉和自傳的科學知識，既開發了智力又增強了學習的趣味性。

這首童謠蘊含豐富知識，講述了萬千變換的世界，也就是我們生活的地球，開闊了我們的視野，可以做為啟發孩子們學習科學的念頭。

學習童謠有哪些好處呢？

一是得到美的享受。一首好童謠就是一首美妙的詩，一幅美麗的畫，富有詩情畫意。

二是培養樂感。優秀的童謠，音韻和諧，琅琅上口，節奏感強，誦讀起來就是一首動聽的歌。

三是培養好品德。有的童謠寓思想品德教育於生動的形象之中，長期誦讀，會潛移默化，滋養一生。

四是養成好習慣。有的童謠以正確的行為規範為內容，讓兒童在誦讀的同時逐步培養良好的生活習慣。

五是學知識。有的童謠蘊含豐富知識，講述了萬千世界的變化無窮，能開闊視野。

六是開發智力。知識（科學）童謠可以鍛煉兒童數字、計算等方面的能力。

七是豐富語言辭彙。有的童謠，用詞準確、精練，對豐富語言辭彙很有幫助。

八是鍛煉口頭表達能力。童謠要誦讀，特別是繞口童謠，更能訓練口頭表達能力。

九是培養想像力。有的童謠想像誇張奇特，能啟迪思維，培養豐富的想像力。

十是訓練形象思維。童謠一般採取擬人化手法，運用形象思維創作。多讀童謠，對提高形象思維能力、寫好作文，甚至將來創作文學作品大有幫助。

童謠吃豆腐，開發了兒童的智力，讓兒童了解「豆腐的」樣子，顏色以及感官感受。

童謠吃桃子，開發了兒童的智力，通過描寫猴子摘錯的桃子，讓兒童了解「棉花」樣子，顏色以及感官感受。

地球圓圓

註：此文刊登在《小學生拼音報》2010年9月第33期第4版。

內容參考：2011年3月2日《學習報》。