《我們的作家怎麼了》

一篇題為《靠寫字為生的我承認:我的文采還不如這個小學生》引起了我的共鳴，題目中的小學生是討論時間意義而爆紅的五年級學生小邵，文章開篇的一段話是這樣說的：「我希望小邵堅持寫東西，但不要懷揣著成為作家的夢想。因為我擔心哪天狂風把他的人生軌道吹外，然後世界上又多了一個公眾號編輯。」

我不是一個公眾號編輯，也沒有成為作家，我是一名網路工程師，但是一直在寫作，寫一些跟我正在走的這條路沒有任何關聯的詩歌，下面是我寫的幾百首詩中的一首，沒有要寫給誰，只是寫給自己。

《等待》

在這段冷空氣里生活，

用桌子上的第二瓶啤酒，

給路上的大理石染色，

然後等待陽光，

等待最後一滴水乾涸。

你要的數額我從沒有獲得，

為什麼越是長大，

就越不想說愛我，

因為時間越久，

對你的缺席就越自責。

現在你終於離開，

等待什麼人把它帶走，

卻還要不時回頭看著。

雨下很輕，風也很輕，

樹影不搖，人影卻搖，

當我沉醉，若我痴狂。

其實天氣和時間一樣，

都走的很慢，

但卻不會停息，

並且會在下次睜眼前，

準時離開。

還記得高一分專業的時候，自己的語文和英語一般，但是文科成績很突出，地理、政治、歷史都在90分以上，但是物化生還在70-80分徘徊，但是我沒有選擇學文，當時我只有一個理由，死記硬背會讓我忘了什麼是文學，大學期間寫詩，偶爾會有人驚訝一個理科生怎麼會寫詩，然而事實是我從小學就開始寫日記，向報紙投稿，讀各種童話和名著，初中在剛建好的校園主頁上發表文章，還會定期到書店買書讀，我高中在衡水中學，課業緊張，一直沒有怎麼寫，但是讀了很多，高三的時候經常會發語文活頁，這幾乎成了我唯一的課外讀物，但是我應該也是學校里，為數不多的先看完活頁，再去寫成山的卷子的人吧。

我對文科完全沒有印象，對理科則是完全愛不起來，但是這並不影響我繼續寫東西，因為這是我選的修羅路，文字是需要自己感受的，我不去學文就是先相信自己，沒有人教的能比我寫的好，寫作不是因為錢，只是因為我想寫，我覺得這件事再這樣下去不行，我要寫，我覺得看到了別人忽視的風景，我要寫，我覺得文字在指尖流轉如此美妙，我要寫，僅僅是給自己的情感一個通道，一份感染每一個人的願望，一種寫下去的使命感。

為什麼作家越來越少，我不想吐槽什麼社會價值觀，或者時代潮流，至少一個作家應該能忠於自己的初心，我也曾想去做新媒體，但是心中總有一種聲音，寫作永遠不是你的事業，它只能是你的愛好，是你最熱愛的，甘願為之付出一切的東西，是需要在人潮中拚命保護的東西。

有人覺得這些謳深的文字，有一種自殺的傾向，我寫過一首詩，單獨描寫自殺的。

《離終點還有多遠》

寒冷偏愛夜晚，

而孤獨偏愛我。

傍晚剩下什麼？

失了顏色的白雲，

黑色的牆和上面的燈光。

他把天空折進紙飛機，

陽光裝進口袋，

拿著夜晚的兩三點星辰，

和方盒子里裝著的童年，

交換我白天存留的一點溫度。

城市被道路撕開，

又被車流串聯，

我在這片寂靜里靜候黎明，

你說冬天來了，

但是大雪還是沒來。

樓頂的遠光燈穿過，

被心情包裹的房子，

那是位背影有雙眼的人。

腳尖站在房檐，

手指扶住欄杆，

一頭扎進這團焦灼里，

然後向上掙扎，

無論最後是空氣，

還是土地。

其實對於我而言，任何對死亡的描寫，僅僅是對死亡的敬畏，是對活著的欣喜，因為生命可以在自己的手中被描繪，無論多麼真實和熱切，那是一種追求，至少現在的文科生大多揪著那些生澀的論證，那些生活中定義好的東西，真的會丟掉很多精彩。

我大口的呼吸著身邊的空氣，也在盡自己所能遣詞造句，把文學看成一個靈活的東西，一種抱著不放也會被感染的東西，一種源自內心情感的真實，我現在所做的一切只是保持一顆童心，其他的交給生活，沒錯，交給生活。