父母和孩子 誰離開誰 ——看紀錄片《零零後》說教育之一

原創 作者：愛自然

看完紀錄片《零零後》之後，百感交集。從第一集中的錫坤媽媽身上，明顯地看到自己的影子。特別是錫坤上小學第一天、第二天的情景，喚起我對自己孩子剛上小學時的記憶。回想起來，真是感慨萬千。那時候，雖然我沒有跟孩子進到學校裡面去（學校不允許），但第一天接孩子放學時，也彷彿他是遠行歸來。之後曾多次在中午休息時間到孩子學校圍牆外，隔著護欄向操場上張望，尋找那個小小的身影。

看完第一集，非常急切地想對錫坤媽媽說：儘快獨立起來吧！不要擋住孩子成長的路。我們對孩子過多的保護慾望，實際上很可能會限制了孩子的自我發展。現實中，很多親子關係存在的問題，不是源於孩子，而是源於家長，源於家長不能妥善地與孩子分離。誠如片中錫坤所說：「是你要離開我。」錫坤媽媽聽到兒子這麼說的時候，表現出很困惑的樣子。她似乎自言自語地輕聲問：「誰離開誰？」她認為是兒子還沒有要離開家長的意識。其實，孩子年齡雖小，卻道出了親子間更深層的「分離」——心理上的分離。在孩子成長過程中，親子心理上的分離，往往決定了物質空間上的分離。在個體家庭中，孩子多為獨生子女的時代，很多家長的分離焦慮遠超過孩子，而這些家長自己卻意識不到。

在我的兒子像錫坤一樣大時，我也沒有意識到，孩子已經具備獨立自主的能力，自己對孩子的悉心照顧，無形中成了束縛孩子的枷鎖。像錫坤媽媽一樣，我希望能夠為孩子多做些事，希望幫助孩子去適應未來的社會。只是在這個過程中，出於做母親自以為是的愛心，忽視了親子間的邊界。直到孩子升入初中後，我才逐漸地意識到：家長對孩子過多的關心和照顧，會阻擋孩子成長的道路。過多的保護，會使孩子成為溫室中的花朵，失去經歷社會風吹雨打的機會。而家長對孩子的過度關注，家長為孩子未來的焦慮，反映出的是家長內心深處的不自信和不安全感。

如果不出所料，錫坤在進入中學後很可能會以反抗媽媽的形式來爭取自己的獨立。面對兒子的叛逆，媽媽即使有心理準備，也很可能會不知所措。如果錫坤不是採用直接與媽媽對抗的方式實現自我獨立，那麼他也很可能會選擇另一種方式：封閉自我。他本身就是內向的。幸好，錫坤媽媽已經在思考怎麼與孩子分離的問題，只是似乎還沒有意識到，錫坤說的是對的：孩子成長過程中，需要離開的是家長，而不是孩子。與孩子分離的過程，對家長來說，是艱難的。親子分離過程中，家長的痛苦程度通常會遠遠大於孩子。孩子本身只會無憂無慮地成長，如果家長能夠把握好邊界，恰當地與孩子分離，那麼這個過程就會比較順暢。

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