麥克阿瑟也是軍事教育傳奇，在西點做了哪些貢獻？

一戰之後，雖然不是自己的本心，麥克阿瑟為了保住自己的軍銜才不得不來到他所畢業的西點軍校，擔任處於歷史低谷中的西點的校長。

他帶著「重振軍校」的理念來到西點就任校長之職，在軍校課程上首先增加了體育一項，並在教育計劃中把體育鍛煉提高到與科學文化、軍事訓練同等重要的地位；鼓勵教官們進修研究生課程，讓學術委員會到其他院校參觀；恢復了西點的一貫作風，解除了某些不合理的校規，禁止任何考官對學員實行體罰；增加了內燃機原理、空氣動力學和國際關係、世界地理、海外作戰等課程。

麥克阿瑟整頓紀律，增設課程，著眼於對未來戰爭的軍事訓練，推行先進的軍事教育，很快將西點軍校打造成為世界最現代化的一所軍校。

他提倡「西點軍事教育實踐應著眼于軍事技術和裝備的現代化」的治校新觀點，後來被稱為「麥克阿瑟的軍事教育現代觀」。他在西點任職3年，不僅繼承了「塞亞辦學思想體系」的精髓，而且首開了美國軍事教育事業的先例，使美國軍事教育一度達到世界四大軍校首位，使西點進入了一個嶄新的、承前啟後的重要時期。

雖然朝鮮戰爭毀了麥克阿瑟的一世英名，但是在軍事教育領域，不得不說，麥克阿瑟是與生俱來的軍事教育天才。